七年级道德与法制下册第四单元《走进法治天地》测试卷03含答案.docx

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1、七年级道德与法制下册 第四单元测试卷03一、选择题（45分）1.全国人大常委会审议通过的刑法修正案（九）明确规定，考试作弊行为将被追究刑事贡任，最高可判处7年有期徒刑。考试作弊从违规违纪上升到违法层面（ ）使公民的受教育权有了法律保障体现了法治中国的要求能更有力地保障和促进社会公正能更好地促进社会诚信建设A.B.C.D.2.2018年8月14日贺州日报报道近日，广西壮族自治区钟山县人民检察院受理审查逮捕了全市首个电信诈骗团伙，依法批捕36名犯罪嫌疑人，涉案金额60余万元。这起案件是该院近年来办理的人数最多、影响最大的大型电信诈骗犯罪案件。这一案例说明（ ）法律是由国家强制力保证实施的法律保障生

2、活，维护我们的合法权益我国法律由国家制定或认可国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定A.B.C.D.3.我们出生后，父母会到当地派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，走上工作岗位，我们又与劳动法紧密联系；日常生活中，作为消费者，我们受消费者权益保护法的保护所有这些说明（ ）A.只要我们不做违法的事情，法律就与我们无关B.我们的生活处处有法律的保护，我们可以为所欲为C.法律与我们每个人如影随形，相伴一生D.未成年人年龄还小，可以不受法律的约束4.株洲市某社区居委会遇到一个难题，刘阿姨喂养了4只大母鸡，每天叽叽咕咕，臭气熏天。同住一个小区的廖师傅劝其处理，刘阿姨置

3、之不理。气愤的廖师傅偷鸡蛋予以“报复”，恰巧被刘阿姨撞见，两人互相指责、争论不休。如果你是居委会工作人员，你会（ ）告诉刘阿姨，小区是禁止养家禽的，身为居民，应自觉遵守这一规定提醒廖师傅，有矛盾可以协商或请相关部门调解，偷鸡蛋属于违法行为，切不可行批评刘阿姨不接受他人意见，赞扬廖师傅履行了维护公共秩序的义务建议他们通过起诉来解决矛盾，因为法律是解决纠纷的唯一方式A.B.C.D.5.下面漫画还能塞几个？给我们的启示是（ ）家长应教育引导孩子不乘坐“超员”车辆执法机关应加大对违法从业“黑校车”的处罚力度未成年人的生命安全得不到有效保障学校应对学生进行交通安全方面的教育A.B.C.D.6.2018年

4、5月29日，郴州市教育局为了防范和减少溺水事故发生，确保广大中小学生生命安全，特制定并下发了郴州市中小学开展预防学生溺水事故专项行动实施方案，全市各校立即开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。这则材料体现了对未成年人的（ ）学校保护家庭保护社会保护司法保护A.B.C.D.7.人们常说：“人在做，天在看。”天有三重：道德之天、法律之天、百姓之天。人要有敬畏之心，心中有天。得道德之天可以润，得法律之天可以安，得百姓之天可以乐。要做到“有敬畏之心，心中有天”，就应该（ ）坚守法律底线，提升法治意识提高道德修养，弘扬传统美德坚持以人为本，维护人民利益摒弃封建迷信，坚持健康发展A.B.C.

5、D.8.对下面漫画中爸爸的言行认识正确的是（ ）爸爸有较强的法治观念，能自觉遵守交通法规，依法律己能用健康的品行和适当的方法教育孩子，尽到了社会保护的职责自觉保护了孩子的生命健康有较强的安全意识A.B.C.D.9.禚某某因在微博上肆意侮辱“中国核潜艇之父”黄旭华院士，被处以行政拘留10日，罚款500元。这给我们的警示是（ ）亵渎英雄必定要付出应有的代价应崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄诋毁英雄就会受到刑罚处罚要维护英雄的尊严与合法权益A.B.C.D.10.学完了“我们与法律同行”这一课时后，七年级（3）班的几名同学展开了热烈讨论，并提出自己的观点。下列观点，你认为正确的有（ ）建设法治中国是中国人

6、民的共同事业，需要大家共同努力法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰只要懂法就是有法治精神的表现树立法律信仰要遵守法律和捍卫法律A.B.C.D.11.下图为不同时期的“法”字。“法”在古汉语中曾有“刑、法、律、法律”等称谓，如“夏有乱政，而作禹刑”“李悝编法经”“商鞅改法为律”“唐律”等。东汉许慎说文解字直言：“灋，刑也，平之如水，从水”“灋”从“廌”（zh），“廌”是传说中的一种独角兽，它有明辨是非、判断曲直的特性；“灋”从“水”，表示法律追求公平如水；“灋”含“去”，延伸出惩恶扬善之义。今天，表明公平如水、惩恶扬善的“水”“去”仍是“法”不可或缺的组成部分。这深刻揭示了法律的（ ）规范作用

7、预测作用促进作用保护作用A.B.C.D.12.2017年11月2日，北京市5名实施校园欺凌的中学生被判处有期徒刑。对这一案例理解正确的是（ ）违法犯罪要受到法律制裁法律对全体社会成员具有普遍约束力有期徒刑属于附加刑5名实施校园欺凌的中学生的行为是犯罪A.B.C.D.13.2018年9月27日，浙江省苍南县一男子因酒后心情不好，为发泄情绪竟谎报警情，结果被处以行政拘留。这一案例说明了（ ）A.人们不能按自己的规则办事B.法律维护人们的合法权益C.公共场所有规章制度D.法律让我们懂得在社会生活中应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做14.中学生小强经常逃课到学校附近的网吧玩游戏。一天，

8、他为争一个游戏座位被他人敲诈30元，第二天他找了几个无业人员把敲诈者暴打一顿。你对小强行为的看法是（ ）青少年认知能力低，有点过激行为可以谅解为了维护自己的合法权益，可以采取不恰当的手段没有通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望没有通过正确的途径维护自己的合法权益A.B.C.D.15.法律信仰是蕴含在条文之内的精神内核。法律信仰的树立，不是盲从，不是迷信。法律信仰的养成要具有合理的批判和有效的反思。这段话说明，树立法律信仰，就要（ ）发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律让法律至上成为我们的真诚信仰让法治精神铭刻在我们心中增强法治意识A.B.C.D.二、非选择题（55分）16.阅读漫画

9、，回答问题。（1）运用所学法律知识，指出两幅漫画中家长的不当之处。（6分）（2）为什么要对未成年人进行特殊保护？（6分）17.七年级学生王某，经常旷课逃学，到电子游戏厅或网吧玩游戏。王某父亲对其前途丧失了信心，与他大吵一架，王某一气之下离家出走。后来王某在老乡的安排下，进入一家工厂做学徒工，他不堪重负，多次提出离开工厂，遭到厂长拒绝。（1）材料中王某的父亲以及厂长的行为分别违反了对未成年人的哪种保护？（2分）（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是什么？（4分）（3）王某的经历给我们什么启示？（6分）18.某校七年级（1）班开展了以“增强法律意识，树立法律信仰”为主题的探究性学习活动。以

10、下是同学们准备的有关热点材料，请你帮他们回答相关问题。材料一2018年3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过中华人民共和国监察法。材料二2018年5月31日，湖南省娄底市中级人民法院依法对益阳市人民政府原党组成员、副厅级干部李某受贿、巨额财产来源不明案一审公开宣判，被告人李某犯受贿罪，判处有期徒刑一年六个月，并处罚金人民币十万元；犯巨额财产来源不明罪，判处有期徒刑一年，决定执行有期徒刑二年，并处罚金人民币十万元。（1）材料一、二分别体现了法律的哪些特征？（4分）材料三法律必须被信仰，否则形同虚设。习近平总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调，要注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则

11、意识。（2）为什么习近平总书记强调“要注重培育人们的法律信仰”？（4分）（3）培育人们法律信仰的具体要求是什么？（4分）19.材料一中共中央、国务院印发的法治政府建设实施纲要（2015一2020年）提出，围绕全面推进依法治国总目标，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，各类违法行为得到及时查处和制裁，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。材料二小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在是某中学15岁的在校生。一天下午，两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后，双方各自纠集了10余人，在约定地点发生了持械斗殴，造成多人受伤。接到群众报案后，警方以涉嫌聚众斗殴罪将小李、小

12、谢两人依法逮捕。（1）全面推进依法治国的总目标是什么？（4分）（2）请你谈谈我国为什么要加强法治建设。（7分）（3）小李和小谢的行为警示我们应怎样为建设法治中国做贡献？（8分）第四单元测试答案一、【答案】1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 11.B 12.B 13.D 14.C 15.D二、16.【答案】（1）漫画一中的家长没有以科学的方法教育引导未成年子女；漫画二中的家长没有履行好对未成年子女的监护职责。两则漫画中的家长都没有切实履行法律规定的家庭保护的责任。（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受

13、到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。17.【答案】（1）家庭保护；社会保护。（2）中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法。（3）要自觉抵制不良诱惑，努力学习；当我们的合法权益受到侵害时，要学会依法维权；要增强自我保护意识，合理调控情绪，提高自控力。18.【答案】（1）材料一体现法律是由国家制定或认可的；材料二体现法律是由国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力。（2）建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治

14、的受益者；法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰；当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（3）要求公民发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。19.【答案】（1）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志；法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。（3）学会依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。增强法治意识，树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。不断提高道德水平，增强尊法守法用法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成等。（符合题意即可）