2021新高考物理能力培养专训——《万有引力与宇宙航行》复习检测(Word版附答案).docx
《2021新高考物理能力培养专训——《万有引力与宇宙航行》复习检测(Word版附答案).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021新高考物理能力培养专训——《万有引力与宇宙航行》复习检测(Word版附答案).docx(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、万有引力与宇宙航行时间:60分钟满分:100分一、选择题(本题共12小题,每小题6分,共72分。其中17题为单选,812题为多选)1 2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。与天宫二号单独运行时相比,组合体运行的()A周期变大 B.速率变大C动能变大 D.向心加速度变大2我国高分系列卫星的高分辨对地观察能力不断提高。今年5月9日发射的“高分五号”轨道高度约为705 km,之前已运行的“高分四号”轨道高度约为36000 km,它们都绕地球做圆周运动。与“高分四号”相比,下列物理量中“高分五号
2、”较小的是()A周期 B.角速度C线速度 D.向心加速度3 2018年2月,我国500 m口径射电望远镜(天眼)发现毫秒脉冲星“J03180253”,其自转周期T5.19 ms,假设星体为质量均匀分布的球体,已知万有引力常量为6.671011 Nm2/kg2。以周期T稳定自转的星体的密度最小值约为()A5109 kg/m3 B.51012 kg/m3C51015 kg/m3 D.51018 kg/m34“嫦娥五号”从月球返回地球的过程可以简单分成四步,如图所示,第一步将“嫦娥五号”发射至月球表面附近的环月圆轨道,第二步在环月轨道的A处进行变轨进入月地转移轨道,第三步当接近地球表面附近时,又一次
3、变轨,从B点进入绕地圆轨道,第四步再次变轨道后降落至地面,下列说法正确的是()A将“嫦娥五号”发射至轨道时所需的发射速度为7.9 km/sB“嫦娥五号”从环月轨道进入月地转移轨道需要加速C“嫦娥五号”从A沿月地转移轨道到达B点的过程中其动能一直增加D“嫦娥五号”在第四步变轨时需要加速5我国即将发射“天宫二号”空间实验室,之后发射“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是()A使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接B使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验
4、室减速等待飞船实现对接C飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接D飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接6在X星球表面,宇航员做了一个实验:如图甲所示,轻杆一端固定在O点,另一端固定一小球,现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动。小球运动到最高点时,受到的弹力为F,速度大小为v,其Fv2图象如图乙所示。已知X星球的半径为R0,万有引力常量为G,不考虑星球自转。则下列说法正确的是()AX星球的第一宇宙速度v1BX星球的密度CX星球的质量MD环绕X星球运行的离星球表面高度为R0的卫星的周期T
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 万有引力与宇宙航行 2021 高考 物理 能力 培养 万有引力 宇宙 航行 复习 检测 Word 答案
限制150内