三年级下册语文第七单元-语文园地ppt课件.pptx

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1、语文园地七语文园地七 他没精打采地坐在那，一句话也不说。他没精打采地坐在那，一句话也不说。说一说说一说“没精打采没精打采”是什么意思？是什么意思？ 大家看看第二个句子模仿大家看看第二个句子模仿了第一个句子的哪些方面？了第一个句子的哪些方面？ 清晨，小鸟在枝头放声歌唱，梳清晨，小鸟在枝头放声歌唱，梳理自己美丽的羽毛，迎接新的一天。理自己美丽的羽毛，迎接新的一天。你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？ 这个句子，是海底世界的开头，这个句子，是海底世界的开头，这样写有什么好处呢？这样写有什么好处呢？ 老师指导：老师指导：海底世界海底世界用一个用一个问句开头，紧扣文章题目，能引起

2、读问句开头，紧扣文章题目，能引起读者的注意者的注意, ,激发阅读兴趣激发阅读兴趣, ,引发阅读思引发阅读思考。除此之外，能开门见山引出景物考。除此之外，能开门见山引出景物的特点的特点, ,后面就可以围绕这个内容具后面就可以围绕这个内容具体讲述。体讲述。你可知道，那座山你可知道，那座山上的石头有多么奇上的石头有多么奇妙吗？妙吗？ 我会说：我会说：你可知道，那座山上的石头你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？这些石头有的大，有的小，有多么奇妙吗？这些石头有的大，有的小，个个造型别致，富有情趣。有的像展翅欲飞个个造型别致，富有情趣。有的像展翅欲飞的雄鹰；有的像引吭高歌的公鸡，有的像冲的雄鹰；有的像引

3、吭高歌的公鸡，有的像冲天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇，你从不同天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇，你从不同的角度去看，它们就会呈现出不一样的姿态，的角度去看，它们就会呈现出不一样的姿态，真是太奇妙了！真是太奇妙了！你是否听说你是否听说练一练：练一练：寻物启事寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！非常感谢！ 三年级（三年级（1 1）班）班 李晓宇李晓宇 5 5月月2020日日读读下面的寻物启事，注意格式。读读下面的寻物启事，注意格式。寻物启事寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套

4、落在昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！谢！ 三年级（三年级（1 1）班）班 李晓宇李晓宇 5 5月月2020日日标题标题正文正文落款落款寻物启事包括哪三部分？寻物启事包括哪三部分？寻物启事寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢谢！ 三年级（三年级（1 1）班）班 李晓宇李晓宇 5 5月月2020日日寻物启事要交待清楚哪些内容？寻物启事要交待清楚哪些内容？昨天下午放学后昨天下午放学后 丢

5、失时间丢失时间蓝色外套蓝色外套丢失物品丢失物品操场上操场上丢失地点丢失地点非常感谢非常感谢三年级（三年级（1 1）班）班 李晓宇李晓宇 表示感谢表示感谢归还方式归还方式寻物启事有哪些格式要求？寻物启事有哪些格式要求？标题写正中标题写正中落款靠右落款靠右先落寻物人先落寻物人再落日期再落日期正正文空两格在写文空两格在写寻物启事寻物启事 昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了昨天下午放学后，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三年级（三年级（1 1）班）班 李晓宇李晓宇 5 5月月2020日日我会写：我会写： 一年级一班的林林在

6、昨一年级一班的林林在昨天上午第四节体育课时，把天上午第四节体育课时，把一根红色短绳遗失在操场的一根红色短绳遗失在操场的大松树下了。大松树下了。 现在，请大家帮他写一现在，请大家帮他写一则寻物启事吧，注意格式。则寻物启事吧，注意格式。寻物启事寻物启事 昨天上午第四节体育课时，我学校操场昨天上午第四节体育课时，我学校操场玩耍，不慎把玩耍，不慎把一根红色短绳一根红色短绳落在了大松树下落在了大松树下了，如有拾到者，请与我联系，非常感谢。了，如有拾到者，请与我联系，非常感谢。 一年级一班一年级一班 林林林林 5 5月月2020日日笔画较少的字，笔画较少的字，要把笔画写开一要把笔画写开一些，这样写字才些，

7、这样写字才好看。好看。止止术术内内斗斗露露醒醒慧慧蘑蘑笔画较多的字，笔画较多的字，要把笔画写得要把笔画写得短小些，缩小短小些，缩小笔画间距，这笔画间距，这样写字才不会样写字才不会出格。出格。l兵来将挡，水来土掩。兵来将挡，水来土掩。l不入虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。l眼见为实，耳听为虚。眼见为实，耳听为虚。l近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑。bnbnynynchch这些八字成语想告诉我们什么？这些八字成语想告诉我们什么？l兵来将挡，水来土掩。兵来将挡，水来土掩。 【译文译文】根据具体情况，根据具体情况，采取灵活的对付困难或解决问采取灵活的对付困难或解决问题的办法。题的办法。l不入

8、虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。 【译文译文】不进老虎洞，怎么能捉不进老虎洞，怎么能捉到小老虎，原指不经历危险的境地，到小老虎，原指不经历危险的境地，就不能获得成功，现在比喻不经过艰就不能获得成功，现在比喻不经过艰苦实践就不能取得重大成就。苦实践就不能取得重大成就。l眼见为实，耳听为虚。眼见为实，耳听为虚。 【译文译文】不要轻信传闻，看到的不要轻信传闻，看到的才是事实。才是事实。l近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑。 【译文译文】朱：朱砂。靠近朱砂的变朱：朱砂。靠近朱砂的变红，靠近墨的变黑，比喻接近好人可以红，靠近墨的变黑，比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，指使人变好，接

9、近坏人可以使人变坏，指客观环境对人有很大的影响。客观环境对人有很大的影响。我会用：我会用：1.1.依我看这事不用发愁，依我看这事不用发愁， ，到时候自有对付的办法。到时候自有对付的办法。2.2.所谓所谓 ，不亲眼看，不亲眼看看，他心中总有所怀疑。看，他心中总有所怀疑。兵来将挡，水来土掩兵来将挡，水来土掩眼见为实，耳听为虚眼见为实，耳听为虚3.3.我们不深入到大山深处，就很难找到我们不深入到大山深处，就很难找到珍贵的药材。可谓珍贵的药材。可谓 。4 4. .俗话说：俗话说： ，俗话，俗话又说：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。又说：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。环境可以影响一个人，也可以改变一个环境可以影响一个人，也可以改变一个人，关键在于自己的选择。人，关键在于自己的选择。不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑我的拓展：我的拓展：寸有所短，尺有所长。寸有所短，尺有所长。 严于律己，宽以待人。严于律己，宽以待人。精诚所至，金石为开。精诚所至，金石为开。金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。1.1.认真、规范书写今天学习的认真、规范书写今天学习的8 8个个 生字两遍生字两遍, ,并组一个词并组一个词 2. 2.在熟背的基础上默写八字成在熟背的基础上默写八字成语。语。 3. 3.自主积累几个八字成语。自主积累几个八字成语。