教育学院班主任工作考核自评表.doc
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教育学院班主任工作考核自评表 班主任姓名所在班级考核时间段指标内容考核依据分值评价分1联系学生定期召开全体性班会（每月至少一次），总结分析班级情况。每月至少深入学生宿舍一次，与学生谈话、了解情况。152计划与总结工作有计划，有总结，并按时上交。53班主任意识按学院要求参加班主任活动，认真落实学院安排的工作，完成情况良好。104整体意识主动与辅导员配合，经常交换情况，统一工作意见。105班干部建设班干部团结协调，工作参与度高，分管工作明确，工作有成果。106学风建设对所带学生学风状况清楚，能定期开展学生学风教育班会，培养优良学风。107文明建设所带学生无明显不文明行为。所带班级能积极开展学生精神文明共建活动。学生宿舍优良率大于 80%。 108指导工作认真指导学生的专业学习，努力做好就业指导工作。109处理问题关心学生的学习和生活，加强学生的教育和管理，及时发现并妥善处理学生中的突发事件及有关问题。1010创新工作10合计（总分100分）教育学院学工办制
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