第三章图形的平移与旋转-北师大版八年级数学下册课件(共26张PPT).pptx
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1、,图形的平移与旋转复习,图形的平移与旋转复习,平移是否改变图形的位置、形状、大小?旋转呢?,你能回想起下列问题的答案吗?,经过平移,对应点所连成的线段之间有什么关系?,经过旋转,每一对对应点与旋转中心之间有什么关系?,你还记得如何画出一个图形平移(或旋转)之后的对应图形吗?,你能分辨轴对称与中心对称吗?,图形的平移,图形的旋转,图形的轴对称,全等变换,图形的中心对称,图形的平移,图形的旋转,平移定义,要素,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离。,平移的方向平移的距离,旋转定义,在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方向转动一定的角度。,要素,旋转中心旋转方向旋转角度,图形的平移,图形的旋
2、转,性质,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,性质,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段,旋转角,对应点到旋转中心的距离,对应点所连的线段平行(或共线)且相等,对应点到旋转中心的距离相等任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角,1如图,若DEF是由ABC平移后得到的,已知点A、D之间的距离为1,CE2,则BC2如图,将三角形纸板ABC沿直线AB向右平行移动,使A到达B的位置,若CAB50,ABC100,则CBE的度数为,对应点所连的线段平行(或共线)且相等;对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等。,3,30,3如图,将RtABC(其中B30,C90)绕点A按顺时针方向旋
3、转到AB1C1的位置,使得点C、A、B1在同一条直线上,那么旋转角等于4如图,将RtABC绕直角顶点C顺时针旋转90,得到ABC,连接AA,若120,则B的度数是,对应点到旋转中心的距离相等,任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角;对应线段相等,对应角相等。,120,65,图形的平移,图形的旋转,平移作图步骤,(1)确定平移的方向和距离;(2)根据平移的性质作出各关键点的对应点;(3)按原图形的连接方式顺次连接各点.,旋转作图步骤,(1)确定旋转中心,旋转方向和旋转角;(2)根据旋转的性质作出各关键点的对应点;(3)按原图形的连接方式顺次连接各点.,1如图,ABC平移后的图形是AB
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