2019-2020苏科版八年级物理下册课课练（含答案）——10章专题训练（利用浮力求密度）.docx

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1、10章专题训练（利用浮力求密度）1为了测量一小块矿石的密度，小丽利用弹簧测力计、水和一段细线进行了如下实验： (1)将小矿石挂在弹簧测力计下(如图 甲所示)，当小石块_时，读出测力计的示数为4.8 N。(2)将矿石_在水中，读出弹簧测力计的示数F(如图乙所示)，则F_N。(3)矿石所受的浮力F浮_N。(4)矿石的密度_g/cm3。(g取10 N/kg) 2小明同学捡到一块金属块，他想通过测量金属块的密度判断这个金属块的材料是什么，小明可用的实验仪器有托盘天平和弹簧测力计(g取10 N/kg) (1)小明将天平放在水平实验台上后，接下来将游码的左侧跟标尺的_对齐，再调节平衡螺母，使天平平衡(2)

2、用调节好的天平测量金属块质量，正确操作后天平再次达到平衡，如图 甲所示，则该金属块的质量为_g，重力为_N.(3)在实验过程中，小明将金属块挂在弹簧测力计下，然后放在水中直至完全浸没，此时弹簧测力计的读数如图乙所示为_N.(4)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见下表)，通过科学的计算，可以求出金属的密度，则该金属块的材料是_.金属铅铜钢铁铝密度/ (kgm3)11.31038.91037.91032.7103 3受阿基米德辨别真伪皇冠故事的启发，小明设计了一个测量碗的密度的探究实验，实验步骤及实验数据如图 所示。根据实验数据，填写计算结果： (1)碗的体积为_cm3。(2)碗的质量为

3、_g。(3)碗的密度为_g/cm3。 4小阳同学利用已调节好的弹簧测力计、烧杯、水、细线、木块(木水)测木块的密度，实验步骤如下：将木块用细线拴好，挂在已调节好的弹簧测力计下，测出木块的重力G；在烧杯中装适量的水，将挂在弹簧测力计下的木块浸入水中，读出弹簧测力计的示数，记为F；木块密度的表达式水 水。小军说不能用上述实验测算出木块密度，请你写出小军判断的理由_。小军又添加了细线和铁块进行实验测出了木块的密度，请你补全他的实验步骤：(1)将木块用细线拴好，挂在已调节好的弹簧测力计下，测出木块的重力G。(2)在烧杯中装适量的水，将铁块用细线系挂在木块下，将木块和铁块均浸没在水中，读出弹簧测力计的示

4、数，记为F1。(3)_ _，读出弹簧测力计的示数，记为F2。(4)木块密度的表达式：木_。 5如图 所示，当溢水杯盛满某种液体时，把实心物块缓慢放入杯中，物块漂浮，静止后溢出液体的质量为m1；当溢水杯盛满密度为的液体时，把同一物块缓慢放入杯中，物块沉底，静止后溢出液体的质量为m2，则物块的密度为_ 6将一重为4.0 N的金属筒容器，开口向上放入水中，有的体积露出水面。如在筒内装入100 cm3的某种液体后，金属筒有的体积没在水中，已知水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg，则金属筒的容积是_m3(筒壁厚度不计)，装入金属筒内液体的密度是_kg/m3。 7小红同学要利用刻度尺、圆柱形玻璃

5、筒和适量的水测量硫酸铜溶液的密度。以下是小红设计的实验步骤，请你按照她的实验思路，将实验步骤补充完整。(1)找到一根均匀的细木条，在一端绕了几圈金属丝，用刻度尺测量出细木条的长度为L，并记录在表格中。(2)把细木条放在水中漂浮，用刻度尺测出细木条露出水面部分的长度为L1，并记录在表格中。(3)_ _ _，并记录在表格中。(4)已知水的密度为水，利用测量出的物理量和水计算硫酸铜溶液的密度_，并将计算结果记录在表格中。 8如图 甲所示为压力式托盘秤，当把物体放在压力托盘秤盘上时指针的示数就是物体的质量 (1)某次测量时压力式托盘秤的指针如图乙所示，示数是_ kg.(2)现在要利用压力式托盘秤、水、

6、烧杯和细线来测量一个不规则小矿石块的密度请你设计实验方案，写出实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出实验步骤和测量的物理量：_.用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度_(已知水的密度为水) 答案1 (1)静止(2)浸没2.8(3)2(4)2.42 (1)零刻度线(2)2802.8(3)1.8(4)铝3 306024 木块不能浸没在水中，因此V木不等于V排(3)使弹簧测力计下面的木块全部露出水面，铁块仍然浸没在水中(4)5 6 61041.51037 (3)把细木条放在液体中漂浮，用刻度尺测出细木条露出液面部分的长度为L2，并记录在表格中(4)水8 (1)1.4(2)把小矿石放在托盘秤上，记下此时托盘称的示数为m1；在烧杯中倒入适量的水，把烧杯放在托盘秤上，记下此时托盘称的示数m2；保持烧杯不动，用细线拴住小矿石块，轻轻将小矿石块浸没在烧杯的水中，小矿石块不与杯底接触，记下托盘秤的示数m3水