人教版八年级物理下册同步练习（含答案）——8.2二力平衡提高训练.docx

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1、8.2二力平衡提高训练1下列说法中正确的是（）A篮球受到力的作用，运动状态一定改变B汽车加速运动时，一定受到非平衡力的作用C受非平衡力作用的足球，一定沿着直线运动D受到平衡力作用的弹簧，一定不会发生形变 2放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是（）A他受到磁性黑板的吸引力B它受到磁性黑板的静摩擦力C它对黑板有吸引力D它受到磁性黑板的滑动摩擦力 3对静止在桌面上的文具盒来说，下列各组力中属于一对相互作用力的是（ ）A文具盒的重力和文具盒对桌面的压力B文具盒的重力和桌面对文具盒的支持力C文具盒的重力和文具盒对地球的吸引力D文具盒的重力和桌子的重力 4

2、如图所示，重力为3N的物体P挂在测力计下。现拉动物体P竖直向上运动，测力计的示数始终为3N，下列能正确反映物体P运动情况的纸带是（）ABCD 5如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是A甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力B乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力C地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力D乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力 6一个物体受到两个力的作用，这两个力三要素完全相同，那么这两个力（ ）A一定是平衡力B一定不是平衡力C可能是平衡力D无法判断 7如图物体受力示意图正确的是（ ）A自由下滑的木块B静止在水平桌面上的书C正在上坡的汽车D水平面上匀速直线行

3、驶的车 8体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受到的摩擦力（ ）A爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙B爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大C爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些D爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大 9细绳系住的一个小球在水平面桌面上做匀速圆周运动，当细绳突然断掉后，小球将（）A继续做圆周运动B保持细绳断裂时的速度不变，永远运动下去C小球速度不断减小，但做直线运动D以上三种情况都有可能 10如图所示，材质相同的物块A、B紧靠着放在水平面上，物块A重30N，物块B重20N，用大小为10N的水平力F推物块A，恰能使他们一

4、起匀速直线运动。已知在接触面粗糙程度相同的条件下，物体受到的滑动摩擦力大小与物体对接触面的压力成正比。下列说法错误的是（）A物块A受到的滑动摩擦力为10NB物块B受到的滑动摩擦力为4NC物块B对物块A的作用力为4ND物块A对物块B的作用力为6N 11如图所示，物体重5N，当F20N时，物体在墙上静止不动，此时墙受到的压力是_N当压力减小为10N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_N 12如图所示，在小车内有一轻质弹簧，一端固定在车前壁上，另一端连着小球，不考虑小球与小车底板间的摩擦当小车沿水平方向匀速运动时，小球_(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用 . 当小车突然停止运动时，

5、小球将使弹簧_(选填“压缩”或“拉长”)，你判断的理由是：_ 13如图所示，用10N的力握住重为5N的矿泉水瓶，使矿泉水瓶在竖直方向上保持静止此时矿泉水瓶受到的摩擦力为_N，再将握力增大至20N，此时矿泉水瓶受到的摩擦力大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”） 14重600N的人站在水平地面上人受到竖直向下的重力和方向_的_力的作用后一个力的大小是_N 15一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（选填“加速”、“匀速”或“减速）运动此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力 16如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变

6、的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于_状态. t5s时，物体受到的摩擦力为_N 17如图所示是宇航员王亚平在太空中用小球、细线和固定支架做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中，然后轻轻拨动小球，小球便不停的绕O点转动，小球在转动过程中受到的力是_选填“平衡力”或“非平衡力”）；若转动中突然剪断细线，小球将会做_ 运动。 18用手提着水桶在空中静止，作出图中水桶所受的力。（_） 19如图甲，小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图 20小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了

7、如图所示的两种实验方案。 (1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是_。(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是_。(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_，这两个力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的_。 21阅读材料，回答下列问题。流体的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体。物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻力的方向与

8、物体相对于流体运动的方向相反。流体的阻力跟物体相对于流体的速度有关，速度越大，阻力越大。雨滴在空气中下落，速度越来越大，所受空气阻力也越来越大。当阻力增加到跟雨滴所受的重力相等时，二力平衡，雨滴匀速下落。大雨滴比较重，与重力相平衡的空气阻力要比较大，雨滴速度较大时才能达到平衡。所以大雨滴落地时速度较大，“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。流体的阻力还跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大。跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，安全落地。流体的阻力还跟物体的形状有关系。头圆尾尖的物体所受的流体阻力较小，这种形状通常叫做流线型。鱼的形状就是流线型的。为了减小阻力，小汽车、飞机、轮船的水下部分，外形都采用流线型。一般来说，空气阻力比液体阻力、固体间的摩擦力都要小。气垫船靠船下喷出的气体，浮在水面航行，阻力小，速度大。磁悬浮列车靠电磁力使列车悬浮在轨道上，速度可达500km/h。（1）如图所示，甲、乙分别为老式火车与和谐号高速列车的车头，它们在相同速度下所受空气阻力不同，和谐号主要是通过改变_来减小空气阻力的。（2）当雨滴在空中下落，其速度不再增大时，它所受空气阻力f与重力G的大小关系是：f_G。（选填“”、“=”或“”、“=”或“”）【答案】车头的形状 =