2019-2020学年人教版九年级物理期末复习（含答案）——第13章内能期末提优.docx

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1、第13章 内能期末提优1.（2019东营 ）下列说法不正确的是（）A一切物体，不论温度高低，都具有内能B钻木取火是利用做功来改变内能的C物体温度不变，内能一定不变D热传递可以改变物体的内能 2.（2019巴中 ）下列关于温度、内能、热量说法正确的是（）A物体温度越低，含有的热量越少B做功和热传递都可以改变物体内能C物体内能增加，温度一定升高D物体机械能越大，内能越大 3.（2019福建 ）如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）A不同物质的比热容一定不同B物质的物态发生变化，比热容不变C质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升

2、高的温度更多 4.（2019枣庄 ）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（）A从滑梯滑下，臀部发热B冬天搓手，手会变暖C给试管加热，水温升高D迅速压下活塞，筒内气温升高 5.（2019福建 ）下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是（）A搓手会发热B用冷水冷却热鸡蛋C晒太阳取暖D给热咖啡加冰降温 6把常温下装满水的玻璃杯与一个空玻璃杯同时放入冰箱冷藏室中. 过一会儿，发现空玻璃杯比装满水的玻璃杯要冷得多，这种现象产生的主要原因是水的A凝固点低B凝固点高C比热容大D比热容小 7某热水器内装有100kg的水，将这些水从20加热到70，水吸收的热量为已知c水=4.2103J/（kg）A

3、2.1106J B2.1107J C8.4106J D8.4107J 8关于温度、热量、内能，下列说法正确的是A物体的温度越高，所含热量越多 B温度高的物体，内能一定大C0的冰块内能一定为零 D温度相同的两物体间不会发生热传递 9关于比热的概念，下列说法错误的是A单位质量的某种物质，温度升高1所吸收的热量，叫做这种物质的比热B单位质量的某种物质，温度降低1所放出的热量，也叫做这种物质的比热C某种物质吸收或放出的热量越多，比热也越大，比热与热量有关D各种物质都有自己的比热，它是物质的特性之一 10关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是A物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量B0的冰没有内能

4、C做功可以改变物体的内能D物体放出热量时，温度一定降低 11下列说法正确的是A冬天搓手取暖是利用热传递改变手的内能 B打开酒瓶满室飘酒香这是扩散现象C汽油机在做功冲程中将机械能转化为内能 D物体的质量越大，它的比热容越大 12由Q=cm（tt0）得c=，关于同一种物质的比热容，下列说法正确的是A若质量增大一倍，则比热容减小一半B若质量增大一倍，则比热容增大一倍C比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D若吸收的热量增大一倍，比热容增大一倍 13下面关于热现象的说法，正确的是A物体温度升高一定是吸收了热量B冰在融化时温度不变内能增加C从游泳池里上来感觉冷是由于水蒸发放热D汽车发

5、动机用水作冷却液是因为水的比热容较小 14用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种液体的温度随t时间的变化如下表所示。由数据比较两种液体的比热容 时间t/min012345甲的温度/202224262830乙的温度/202530354045Ac甲c乙 Bc甲 c乙 Cc甲 c乙 D无法确定 15对概念的理解，下列说法正确的是A水的比热容是4.2103J/（kg）,表示1kg的水温度升高（降低）1吸收（放出）4.2103J的热量B热量是指物体具有能量的多少 C温度高的物体具有的内能一定多 D热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多 16沿海地区昼夜温度变化比内陆地区小这是因为沿海地区

6、多水，水的比热容比沙石的比热容（选填“大”或“小”）的缘故。 17某同学由于粗心，将放在厨房中一个装有液化石油气的气罐打开后（没有打着火），忘记将其关闭，过一会整个屋里都闻到刺鼻的气味，这是现象；高速公路服务区司机把大货车停在水坑中，这是通过方式给轮胎降温。 18质量为10kg的水，吸收4.2105J的热量，温度从20升高到 水的比热容为4.2103J/（kg） 19质量为2kg的水温度降低5，水放出的热量为J水的比热容在常见的物质中是比较的，因此沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区（选填“大”或“小”）c水=4.2103J/(kg) 20如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验将质量相等的

7、沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1min记录一次温度实验记录如下表加热时间/min01234温度/沙子2025293438水2021222324（1）实验中，加热时间实质上反映了（2）根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的图像0时间/min温度/43212025303540（3）分析图像可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做 21在“探究水和食用油吸热能力”的实验中，小明猜想物体温度升高吸收热量的多少可能与质

8、量和物质的种类有关，为了验证猜想，同组的同学经过讨论，制定了两个方案：a：让研究对象升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少b：让研究对象吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低（1）实验室准备了两个规格相同的电加热器、两支温度计、烧杯、秒表、适量的水和食用油，为了完成实验，还需要（2）两方案中水和食用油吸热多少是通过来反映的（3）从两个方案中任选一个设计实验数据记录表 22随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不高于60的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室内供热的一种供暖方式（如图所示）。（1

9、）某房间一段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为55，出水温度为40。这段时间里水向外界放出多少热量？水的比热容为4.2103J/(kg)（2）“水地暖”以水为媒介，是因为水的比热容较大，请具体说明为什么要利用这一特性。 23汽车的诞生改变了人类的生活方式。事实上，人类很早就在探寻着更好的代步工具，法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，试就该原理图回答下列问题：（1）蒸汽三轮车工作原理是什么？答：。（2）原理图中，蒸汽三轮车在工作过程中能量如何转化？答：。（3）针对蒸汽三轮车的运动过程请提出一个有关力学方面

10、的问题并回答。问题：。回答：。 答案1. C2. B 3. C 4. C5. A 6 C7 B8 D9 C10 C11 B12 C13 B14 A15 A16 大17 扩散 热传递18 3019 4.2104 大 小20 （1）沙子和水吸收的热量 （2）见图 （3）沙子 水 比热容340212025303540温度/时间/min21 （1）天平 （2）加热时间 （3）如下表表1让研究对象升高相同温度次数物质质量/g升高的温度/加热时间/min1食用油50102食用油100103水5010表2让研究对象吸收相同热量次数物质质量/g加热时间/min初温t1/末温t2/升高的温度/1食用油50102食用油100103水501022 6.3107J 相同质量的水和其他物质相比，都降低相同的温度时，由于水的比热容较大，能放出较多的热量，故“水地暖”以水为媒介23 （1）气体膨胀，对外做功 （2）内能转化为机械能；（3）问：向后喷蒸汽时，车为什么向前运动？（或：车为什么会匀速向前运动？）答：力的作用是相互的。（或：车受到蒸汽的反作用力与地面的摩擦力平衡）