《经济学原理》导论.ppt (1).ppt

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1、经济学,课程地位与作用,经济学是管理类专业的基础课程，也是管理学、网络营销、国际贸易、财政学、金融学等课程的基础。学习经济学有利于我们更好地理解、分析现实生活中的经济现象和经济问题。学习经济学有利于大家的就业。,考核方式及成绩评定方法平时占40%：抽查提问。考勤。作业。期末考试占60%,导论,第一节经济学研究资源配置问题第二节选择和制度第三节经济学的分析方法第三节微观经济学和宏观经济学,思考与讨论：,为什么一些商品亏本了还要卖？CPI的高涨意味着什么？对于个人怎么应对CPI的上涨国家4万亿的投资计划意欲如何？对中国经济是如何发挥作用的？什么叫“流动性泛滥”？与货币政策有什么关系？与经济相关的种

2、种现象，都可以通过对经济学的学习去认识和理解,两会快评：新瓶旧酒的经济增长方式,显然转变经济发展方式，调整经济结构的口号在中国大地上已经喊了很多年。即使如此重视，但残酷的摆在大家面前的一系列数字却是：中国现在每百万美元GDP所消耗的能源数量是美国的3倍、德国的5倍、日本的近6倍。中国1吨煤产生的效率仅相当于美国的28.6%、欧盟的16.8%、日本的3%10%。中国现在经济增长成本高于世界平均水平25%以上。这样低效率的巨额能耗，直接导致了中国在去年底的哥本哈根地球峰会上，被众多国家施以巨大的压力，这种低效率被认为是推动中国成为目前全球温室气体排放第一大国的一个重要原因。,在去年，中国的投资率上

3、升到46.8%，最终消费率降到了48.6%，投资率上升到改革以来的最高水平，消费率下降到改革以来的最低水平。投资和消费的比例跟转变发展方式的要求相比，却是倒退到历史峰值。由于中国体制中的中央集权，地方政府必然会将政绩做给中央看，“面子”工程往往成为地方政府的第一选择。这就直接导致了地方政府过于依赖投资而拉动经济的短期行为，唯GDP之上的政绩观更是比比皆是。也很容易让地方政府忽视民生，没有多少动力去增加老百姓口袋里面的钱，从而拉动消费改善经济结构。,第一节经济学的研究对象,欲望无止境。,不知足终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆见足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园

4、多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西！,1、稀缺和选择,欲望,需求,物品和服务,相对于人类社会的无穷欲望而言，生产这些物品所需要的资源总是不足的。在经济学中，这种资源的相对有限性被称为稀缺性。资源也称生产要素，是指那些用于生产商品或劳务所必须投入的物品或劳务。（1）土地：土地、石油、树木、水等自然资源（2）资本：是指为生产其他物品而生产出来的耐用物品。如机器、设备、厂房等（3）劳动：人的能力。,资源稀缺，需求无限：社会选择：生产什么？怎样生产？为谁生产？,资源配置问题,结论：经济学研究资源配置问题。,经济、经济学

5、、西方经济学,经济经济是一个统称，是对人类生存和发展所必须进行的物资资料的生产、交换、分配消费活动的总称。经济的另一个含义是节俭、节省。经济最早的含义是家政管理。,经济、经济学、西方经济学,经济学经济学的定义：经济学是研究如何将有限资源优化配置以满足人们无限需求的社会科学。资源：即经济资源，也称为生产要素，是人类用来进行经济活动所必需的各种因素和条件，它包括土地、劳动力、资本等有形资源，还包括企业家才能、技术、知识、管理、时间、信息、商誉、网络等无形资源。资源配置：对生产要素按照一定的数量、质量进行组合、配置，以生产出一定数量的产品和劳务的过程。,经济、经济学、西方经济学,经济主体（Econo

6、micagents）经济活动的决策者（decisionmakers）或从事经济活动者（economicactors）。三类经济主体：居民户（Households）、厂商（Firms）、政府（Governments）居民户包括个人和家庭，厂商即企业，政府包括中央政府与地方政府。不同的经济主体有不同的活动目标或目标函数。如：企业是为了利润最大化或产量、产值最大化、市场占有最大化等。,经济、经济学、西方经济学,经济学研究的目的如何最有效率地利用各种稀缺资源问题，如何决策和设计各种规章和制度，从而使效率最大化，资源配置最优化。如何最大限度地调动劳动者（体力和脑力劳动者）的劳动积极性问题，从而使经济活动

7、中的人的劳动积极性、工作动力或激励最大化。如何处理政府与企业、市场、社会的关系，确立科学的政府经济管理职能。,经济、经济学、西方经济学,西方经济学西方经济学只是一个习惯称谓，因为主要在发达的西方市场经济国家产生和发展起来，因而命名，除此，并不包含更多的其他含义。西方经济学基础理论中最重要的就是微观经济学与宏观经济学。西方经济学是所有经济学、管理学专业的核心基础课程。,经济、经济学、西方经济学,市场经济的核心是资源配置，资源配置实质上就是要做到人尽其才，物尽其用，地尽其力，财尽其利；资源配置可以分为微观和宏观两个层次，理论上也因此而分为微观经济学与宏观经济学。微观经济学的研究对象是单个经济单位的

8、经济行为；解决的问题主要是资源配置的效率问题；中心理论是价格理论；研究的方法是个量分析。宏观经济学的研究对象是整个经济（一个国家或一个地区）；解决的问题主要是资源的宏观利用和收入分配问题；中心理论是国民收入决定理论；研究方法是总量分析。微观与宏观的区分是相对的，两者是紧密联系、互为补充的。,假设社会资源和技术水平一定一个社会只生产和两种产品,2、生产可能性边界和机会成本,（1）生产可能性边界,生产可能性边界：在既定的资源和技术条件下所能达到的两种产品最大产量的组合,说明：,在既定的资源和技术条件下，任何社会只能提供生产可能性边界及其以内的产出。生产边界以外的点是目前无法达到的。当社会生产处于生

9、产可能性边界以内，说明社会未能充分利用资源。当社会生产处于生产可能性边界曲线上，说明社会经济处于有效率状态。为了多生产某种物品就必须少生产其他物品。,（2）机会成本资源投入某一特定用途后，所放弃的其他用途的最大利益。机会成本源于资源的稀缺性。,土地,1、开餐馆。每年收益为50万2、建工厂。每年收益为100万3、闲置。收益为0。4、种庄稼。每年收益为1万。,2如果一个人在煤矿劳动的年薪是2万美元，而在机关工作的工资是1.5万美元，则他在一所免费大学就读的机会成本是（）A、2万美元B、1.5万美元C、3.5万美元D、0.5万美元,1失业问题如果反映在生产可能性曲线图上，可记为（）A生产可能性曲线内

10、的一点B.生产可能性曲线上的一点C.生产可能性曲线以外的一点D.不在该平面直角坐标系上.,第一节小结,资源配置生产可能性边界机会成本,经济制度：资源配置的方式。由中央集中做出资源配置的经济制度。由市场参与者通过价格来做出资源配置的经济制度。,计划经济,市场经济,第二节选择和制度,1、计划经济,缺点：很难反映消费者的需要企业无竞争压力，生产效率低优点：可满足公共需要，提供公共产品可反映经济的外部性。,2、市场经济,优点：资源配置可实现帕里托最优。（帕累托最优是指资源分配的一种状态，在不使任何人境况变坏的情况下，而不可能再使某些人的处境变好。）缺点：在下列情况无法实现帕里托最优。（）垄断（）外部性

11、（）公共物品,二、混合经济,以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度。,第三节经济学的主要分析方法,1.手段：边际分析法（1）边际分析法：运用微分方法研究经济中的增量变化，以分析各经济变量之间的相互关系及变化过程。,边际即“额外”、“追加”的意思。,例：,假设一架200个座位的飞机横越国内飞行一次，航空公司的成本是10万美元。在这种情况下，每个座位的平均成本是10万美元除以200，即500美元。有人会得出结论：航空公司的票价决不应该低于500美元。,假设一架飞机即将起飞时仍有10个空位。在登机口的乘客愿意支付300美元买一张票。航空公司应该卖给他票吗？,当然应该。如果飞机有空位，多增加一位

12、乘客的成本是微乎其微的。虽然一位乘客飞行的平均成本是500美元，但边际成本仅仅是这位额外的乘客将消费的一包花生米和一罐汽水的成本而已。只要等乘客所支付的钱大于边际成本，卖给他机票就是有利可图的。只有一种行动的边际收益大于边际成本，一个理性决策者才会采取这项行动。,2.实证分析和规范分析,规范经济学以价值判断为基础，回答“应该是什么”（whatoughttobe）的问题。（要作好坏的评价）,规范经济学与实证经济学Normativevspositiveeconomics,实证经济学不讲价值判断。回答“是什么”的问题。（只描述不评价）（thewaythingsare）,第四节微观经济学和宏观经济学,

13、微观经济学：以单个居民和企业的经济行为及其相互关系为研究对象。宏观经济学：以整个国民经济活动为考察对象，研究社会总体经济问题以及相应的经济总量是如何决定并变动的。微观经济学侧重对微观经济主体行为的分析，宏观经济学侧重政府行为的分析。,经济学基本知识,微观经济学考察对象：单个经济单位（厂商、消费者）主要研究内容：价格理论；消费者行为理论；生产理论；厂商均衡理论；分配理论例如：生产者如何分配资源以获取最大利润消费者分配收入以获取最大效用厂商如何决定产量、投入生产要素的数量、成本和利润商品的效用、供给量、需求量、价格如何决定,宏观经济学考察对象：整个国民经济活动主要研究内容经济活动中有关经济总量的决定与变化例如：国民收入与总就业量社会消费、储蓄与投资数量与比例货币流通量与流通速度价格总水平与利息率经济波动经济增长,本章重点概念：,机会成本生产可能性边界混合经济帕里托最优外部性,