第6章平面向量专题4 取值范围问题-人教A版(2019)必修(第二册)常考题型专题练习(教育机构专用).docx
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1、【方法总结】1、任意向量,当且仅当方向相同或相反时等号成立。2、任意向量,的最小值可以转化为几何意义进行求解3、任意向量,4、题目中出现直角或者可以构造直角的,可以建立直角坐标系进行求解,转化为二次函数求最值5、几何图形中向量数量积的最值可以转化为夹角的三角函数进行求解【巩固练习】1、1平面向量、满足,则的最大值是A1B2C3D4【分析】根据平面向量的数量积列不等式求出,再求的最大值【解答】解:平面向量、满足,所以,所以;又,所以,解得,所以,所以的最大值是3故选:【点评】本题考查了平面向量的数量积与模长的计算问题,也考查了利用不等式求最值的问题,是中档题2、已知两个不相等的非零向量,满足,且
2、与的夹角为,则的取值范围是ABC,D【分析】如图所示,设,由图可知,当时,的取值最小,求出最小值,没有最大值,即可得到结果【解答】解:如图所示,设,由图可知,当时,的取值最小,此时,则,而没有最大值,故则的取值范围为,故选:【点评】本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,属于基础题3已知平面向量,均为单位向量,若,则的最大值是AB3CD【分析】先根据已知求得;再把所求展开结合数量积即可求解结论【解答】解:平面向量,均为单位向量,故;当且仅当与反向时取等号故选:【点评】本题考查向量数量积的计算,涉及到向量的模长计算,属于基础题目4已知向量满足在方向上的投影为2,则的最小值为A2BC1
3、0D12【分析】由题意求出投影,得出和的值,再求和的最小值【解答】解:在方向上的投影为,所以,又,所以时为最小值;所以,所以的最小值为10故选:【点评】本题考查了平面向量的数量积运算问题,也考查了投影与最值的计算问题,是中档题5已知向量,满足,则的取值范围是AB,CD,【分析】根据及向量加法和减法的定义和几何意义即可得出,从而可得出的取值范围【解答】解:,的取值范围是,故选:【点评】本题考查了向量加法、减法的定义和几何意义,不等式的性质,考查了推理和计算能力,属于基础题6在中,是边上的动点,则的取值范围是A,B,C,D,【分析】可设,且据题意得出,从而得出,从而代入,然后进行数量积的运算即可求
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