2020中考化学基础知识分类演练——专题六十三:物质构成的奥秘(解析版).doc
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1、2020中考化学基础知识分类演练专题六十三:物质构成的奥秘考点一:原子的结构1.下列有关微粒的说法正确的是( )A. 原子是化学变化中的最小微粒B. 质子数相同的两种微粒属于同种元素C. 、三种分子中都含有氧分子D. 构成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子2.有下列粒子:aFe3+ b3H c3N2deNe(1)按要求填空:表示3个氮分子的是 (填序号),表示铁离子的是 (填序号),a与d两粒子结合形成的物质是 (填化学式)。(2)人类的生产和生活都离不开金属。金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 (填名称)。铁是应用最广泛的金属。a工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该
2、反应的化学方程式为 。b使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少 对铁锈蚀的影响。3.构建知识网络是一种学习化学的重要方法请在下图圆角矩形内填上适当的化学术语,从而完成“元素、原子、分子与物质”之间的正确的关系图考点二:物质的构成1.下列有关分子与原子的说法不正确的是( )A. 分子、原子的体积和质量都很小B. 在化学反应中分子可分,原子不可再分C. 分子能保持物质的化学性质,原子则不能D. 分子可构成物质,原子也可直接构成物质2. 在教室里也能闻到室外的花香,是因为()A. 分子质量很小B. 分子在不断运动C. 分子由原子构成D. 分子之间有空隙3. 人在远处能闻到一缕香
3、味是因为A. 分子很小B. 分子是可分割的C. 分子间有间隔D. 分子在不断运动4.常压下,将一只充满氧气的气球缓缓降落到30的液氨桶中,气球变瘪下列有关气球内氧气的描述正确的是()A. 氧分子体积急剧减小B. 氧分子间的距离减小C. 氧分子逐渐停止运动D. 氧分子被分成氧原子5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A. 加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质C. 在化学反应中,分子不能再分D. 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变6.下列关于分子、原子、离子的说法中不正确的是( )A. 在化学变化中,
4、分子可能改变也可能不变B. 在化学变化中,原子可以通过得、失电子变成离子C. 在化学变化中,原子种类一定不变D. 在化学变化中,分子、原子的个数都一定不变7.观察、两幅图回答以下问题:用分子原子的知识分析比较、装置实验过程中水的变化情况_、_对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点思考:比较/对比冰水水蒸气中分子的特征和性质的异同,将结果填在表中(如果相同,用“”表示;如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)在图乙电解水的装置中,导线连接的是电源的_极,小明推测“试管内产生的是氢气,试管内产生的是氧气”这属于科学探究中的_(填序号,下同)环节,还需要_来进行
5、验证提出问题猜想与假设设计并进行实验获得结论反思与评价表达与交流要验证试管中产生的气体可用_,现象是_说明气体具有的性质是_若试管内集到的气体为,则试管收集到的气体为_若氢原子模型用表示,氧原子模型用表示,则构成试管中气体微粒的模型可表示为_ 写出乙装置中发生的化学反应文字表达式_,反应类型是_这一反应是将_能转化成_能根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能_(高、低)因为_用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是_,不变的微粒是_,生成新的微粒是_由此我们可知分子原子的根本区别是_关于通电分解水试验的结论正确的是_水是由氢气和氧气组成的分子是化学
6、变化中的最小粒子分子在化学变化中可以再分生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同写出有水生成的化合反应文字表达式_反应类型是:_8.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段是否一定等于通过下列实验结果回答问题,并作合理的解释将黄豆与小米混合后,所得体积为将水与酒精混合后,所得体积为9.如图是实验室测定空气中氧气含量的实验如果实验结束没有完全冷却就打开止水夹,测定结果会偏低用微粒的观点解释测定结果偏低的原因_列举事实说明:同种分子化学性质相同_考点三:元素3.地壳中含量最多的四种元素,由多到少的排列顺序正确的是( )A. 、B. 、C. 、D. 、2.到目前为止,
7、人类已先后发现的元素种类有( )A. 20多种B. 90多种C. 100多种D. 2000多万种3.钛合金因具有强度高、耐腐蚀性好、耐热性高等特点而被广泛用于各个领域在元素周期表中位于第周期的钛元素有关信息如图所示,下列说法正确的是( )A. 钛元素为非金属元素B. 钛原子核外电子数为C. 钛原子的相对原子质量为D. 钛原子的核外有四个电子层4.下列元素符号书写错误的是( )A. B. C. D. 5. 成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中,这里描述的“钙”是指( )A. 离子B. 原子C. 元素D. 分子6 下图是锡在元素周期表中的信息,下列有关锡的说法错误的是A. 属于金属元素B. 相对原
8、子质量为118.7gC. 原子的核内质子数是50D. 原子的核外电子数是507.下列关于金属和合金的叙述中正确的是( )A. 油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上,这是利用了铁的导热性B. 铁是地壳中含量最丰富的金属元素C. 生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中D. 金属与金属、金属与非金属都可能形成合金8.元素在自然界的分布并不均匀,按质量计算,地壳里含量最多的元素是氧,其次含量较多的几种元素是( )A. 、B. 、C. 、D. 、9.下列元素符号完全正确的一组是( )A. 、B. 、C. 、D. 、10.如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )A. 该元素原子的核电
9、荷数为B. 该元素属于金属元素C. 该元素的元素符号为D. 该元素一个原子的质量为11.如图是元素周期表中某元素的有关信息就此下列有关说法正确的是( )A. 该元素的质子数为B. 该元素在周期表中第四横行C. 该原子中子数为D. 该元素的相对原子质量为12.肉毒碱(C7H15NO3)被认为是“最佳减肥营养素”,下列关于它的说法正确的是()A. 相对分子质量是161 gB. 氢元素的质量分数小于氮元素的质量分数C. 含有臭氧(O3)D. C、H、O、N四种元素的质量比为8415481412.金属与人类的生活和生产密切相关。(1)图1为放置在空气中的铁锅,其中最容易生锈的部位是_(填字母代号)。(
10、2)图2为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是_。A铝是地壳中含量最多的金属元素B铝原子的核外电子数为13C铝元素的原子结构示意图为D铝元素的相对原子质量为26.98(3)在研究金属性质时,某小组同学进行了如下实验探究:将一定量铁粉加入到硫酸锌和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,然后对滤纸上的物质进行分析和实验。【提出问题】滤纸上物质是什么?【做出猜想】甲认为只有铜;乙认为是铜和铁的混合物;丙认为是铜、铁、锌的混合物。【交流讨论】大家一致认为丙的猜想不合理,其理由是_。【实验与结论】同学们通过实验确定了滤纸上物质的成分,请填写下表空白。(4)钢铁是人类生活和生产中非常重要的材料。工业炼铁的
11、反应过程如图3所示。其中焦炭的作用是_;属于化合反应的是_。在工业冶炼中要得到224 t铁,理论上需要含Fe2O380%赤铁矿石的质量是_(写出计算过程)。2020中考化学基础知识分类演练专题六十三:物质构成的奥秘参考答案考点一:原子的结构1.下列有关微粒的说法正确的是( )A. 原子是化学变化中的最小微粒B. 质子数相同的两种微粒属于同种元素C. 、三种分子中都含有氧分子D. 构成一氧化碳的微粒是碳原子和氧原子【答案】A【解析】A、化学变化的实质是分子分成原子,原子再重新组合成新分子,原子是化学变化中的最小粒子,故选项说法正确;B、具有相同质子数的不一定是同种元素的微粒,如NH4+中具有11
12、个质子数,与Na具有相同质子数,但不属于同种元素,故选项说法错误;C、CO2、H2O2、SO2三种物质分别是由二氧化碳分子、过氧化氢分子、二氧化硫分子构成的,三种物质中都含有本身的分子,不含有氧分子,故选项说法错误;D、一氧化碳是由一氧化碳分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误。故选A。2.有下列粒子:aFe3+ b3H c3N2deNe(1)按要求填空:表示3个氮分子的是 (填序号),表示铁离子的是 (填序号),a与d两粒子结合形成的物质是 (填化学式)。(2)人类的生产和生活都离不开金属。金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 (填名称)。铁是应用最广泛的金属。
13、a工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为 。b使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需要及时擦干放置,可以减少 对铁锈蚀的影响。【答案】 (1). c (2). a (3). FeCl3 (4). 铝 (5). Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 (6). 水【解析】(1)化学式前面加数字表示的是分子数目,表示3个氮分子的是3N2;铁离子带三个单位的正电荷,表示铁离子的是Fe3+;d粒子的核电荷数是17,核外电子数是18,所以是Cl-,a与d结合形成的物质是FeCl3;(2)地壳中,元素含量由高到低的是氧(O)、硅(Si)、铝(Al)、铁(Fe)、钙(Ca),所以地壳中含
14、量最多的金属元素是铝;a.赤铁矿中的主要物质是三氧化二铁,所以方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;b.清洗后不及时擦干水,铁会与水、空气中的氧气发生化学反应,生成铁锈,所以清洗后及时擦干水是为了减少水对铁锈蚀的影响。3.构建知识网络是一种学习化学的重要方法请在下图圆角矩形内填上适当的化学术语,从而完成“元素、原子、分子与物质”之间的正确的关系图【答案】元素,分子,原子【解析】元素组成物质;原子构成分子,分子和原子都可以构成物质。考点二:物质的构成1.下列有关分子与原子的说法不正确的是( )A. 分子、原子的体积和质量都很小B. 在化学反应中分子可分,原子不可再分C. 分子能保持物质的化
15、学性质,原子则不能D. 分子可构成物质,原子也可直接构成物质【答案】C【解析】分子、原子质量和体积都很小,A选项正确;在化学反应中分子可分,原子不可分,原子是化学反应中的最小微粒,B选项正确;分子构成物质时,分子保持物质的化学性质,原子构成物质时,原子保持物质的化学性质,C选项错误;分子可以构成物质,如水分子可以构成水,原子也可以构成物质,如金属原子可以构成金属单质,D选项正确。故选择C项。2. 在教室里也能闻到室外的花香,是因为()A. 分子质量很小B. 分子在不断运动C. 分子由原子构成D. 分子之间有空隙【答案】B【解析】由于花香的分子向周围运动,整个教室充满了花香的分子,所以在教室里也
16、能闻到室外的花香这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的能够闻到花香,与微粒的大小、分子的间隔、分子由原子构成无关所以,B正确,A、C、D错误故选B3. 人在远处能闻到一缕香味是因为A. 分子很小B. 分子是可分割的C. 分子间有间隔D. 分子在不断运动【答案】D【解析】人在远处能闻到一缕香味是因为分子的运动。故选D.4.常压下,将一只充满氧气的气球缓缓降落到30的液氨桶中,气球变瘪下列有关气球内氧气的描述正确的是()A. 氧分子体积急剧减小B. 氧分子间的距离减小C. 氧分子逐渐停止运动D. 氧分子被分成氧原子【答案】B【解析】常压下,将一只充满氧气的气球缓缓降落到-30C的液氨桶中,气球变
17、瘪是因为温度降低,氧分子的间距变小,氧分子的体积没有变,A选项错误;气球变瘪是因为温度降低,氧分子的间距变小,B选项正确;温度降低,氧分子运动速度减慢,但没有停止运动,C选项错误;这个过程没有发生化学变化,氧分子没有被分成氧原子,D选项错误。故选择B项。5.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A. 加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由氯化钠离子构成的B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质C. 在化学反应中,分子不能再分D. 物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变【答案】B【解析】加碘食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,A选项错误;分子可
18、以构成物质,如水是由水分子构成的,原子可以构成物质,如金属单质是由金属原子构成的,离子可以构成物质,如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,B选项正确;在化学反应中,分子可以再分成原子,原子不可再分,C选项错误;物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子间距随温度的改变而改变,D选项错误。故选择B项。6.下列关于分子、原子、离子的说法中不正确的是( )A. 在化学变化中,分子可能改变也可能不变B. 在化学变化中,原子可以通过得、失电子变成离子C. 在化学变化中,原子种类一定不变D. 在化学变化中,分子、原子的个数都一定不变【答案】AD【解析】在化学变化中,分子一定会发生改变,A选项错误;在化学变化中
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- 2020 中考 化学 基础知识 分类 演练 专题 六十三 物质 构成 奥秘 解析
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