2020年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷（解析版）.doc

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1、2020年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷一选择题（共10小题）12的倒数是（）A2B2CD2下列计算不正确的是（）Aa2a3a5B（a2）3a6Ca3a2aDa3+a3a63截至2020年5月4日，海外新冠肺炎确诊病例累计逾349.5万例，数349.5万用科学记数法表示为（）A3.495106B34.95105C3.495105D0.34951074如图，直线a，b被直线c所截，那么2的同旁内角是（）A1B3C4D55如图所示的几何体，它的左视图是（）ABCD6中国抗击疫情最宝贵的经验就是“早发现，早报告，早隔离，早治疗”在这12个字中“早”字出现的频率是（）ABCD7如图，将等边AOB放

2、在平面直角坐标系中，点A的坐标为（0，4），点B在第一象限，将等边AOB绕点O顺时针旋转180得到AOB，则点B的对应点B的坐标是（）ABCD（0，4）8如图，将边长分别为10cm和4cm的矩形纸片沿着虚线剪成两个全等的梯形纸片裁剪线与矩形较长边所夹的锐角是45，则梯形纸片中较短的底边长为（）A2cmB2.5cmC3cmD3.5cm9公元三世纪，我国汉代数学家赵爽在注解周髀算经时给出的“赵爽弦图”如图所示，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形如果大正方形的面积是125，小正方形面积是25，则（sin+cos）2（）ABCD10如图，抛物线yax2+bx+1的顶点在直线y

3、kx+1上，对称轴为直线x1，有以下四个结论：ab0，b，ak，当0x1时，ax+bk，其中正确的结论是（）ABCD二填空题（共6小题）11若二次根式有意义，则x的取值范围是 12因式分解：a3+2a2+a 13不等式组的解集为 14已知样本1，3，9，a，b的众数是9，平均数是6，则中位数为 15如图，在四边形ABCD中，ADBC，ARt，AD2cm，AB4cm，BC6cm，点E是CD中点，过点B画射线BF交CD于点F，交AD延长线于点G，且GBECBE，则线段DG的长为 cm16图1是一种推磨工具模型，图2是它的示意图，已知ABPQ，APAQ3dm，AB12dm，点A在中轴线l上运动，点B

4、在以O为圆心，OB长为半径的圆上运动，且OB4dm（1）如图3，当点B按逆时针方向运动到B时，AB与O相切，则AA dm（2）在点B的运动过程中，点P与点O之间的最短距离为 dm三解答题（共8小题）174sin60+|3|+（2020）018解分式方程：19如图1是一手机支架，其中AB8cm，底座CD1cm，当点A正好落在桌面上时如图2所示，ABC80，A60（1）求点B到桌面AD的距离；（2）求BC的长（结果精确到0.1cm；参考数据：sin500.77，cos500.64，tan501.19，1.73）20某学校为了解学生疫情期间一天在线学习时长，进行了一次随机问卷调查（每人只能选择其中一

5、项），并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图请根据图中信息解答下列问题：（1）求参与问卷调查的总人数（2）补全条形统计图，并求出一天在线学习“57个小时”的扇形圆心角度数（3）若该校共有学生1800名，试估计全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数21如图，在84的网格中，每个小正方形的边长均为1，点A，B，C都是格点（小正方形的顶点），完成下列画图（1）画出ABC的重心P（2）在已知网格中找出所有格点D，使点D与ABC的其中两个顶点构成的三角形的面积与ABC的面积相等22如图，已知C过菱形ABCD的三个顶点B，A，D，连结BD，过点A作AEBD交射线CB于点E（1）求证：AE是C的切线

6、（2）若半径为2，求图中线段AE、线段BE和围成的部分的面积（3）在（2）的条件下，在C上取点F，连结AF，使DAF15，求点F到直线AD的距离23我们知道求函数图象的交点坐标，可以联立两个函数解析式组成方程组，方程组的解就是交点的坐标如：求直线y2x+3与yx+6的交点坐标，我们可以联立两个解析式得到方程组，解得，所以直线y2x+3与yx+6的交点坐标为（1，5）请利用上述知识解决下列问题：（1）已知直线ykx2和抛物线yx22x+3，当k4时，求直线与抛物线的交点坐标；当k为何值时，直线与抛物线只有一个交点？（2）已知点A（a，0）是x轴上的动点，B（0，4），以AB为边在AB右侧做正方形

7、ABCD，当正方形ABCD的边与反比例函数y的图象有4个交点时，试求a的取值范围24如图1，矩形ABCD中，AB8，BC6，点E，F分别为AB，AD边上任意一点，现将AEF沿直线EF对折，点A对应点为点G（1）如图2，当EFBD，且点G落在对角线BD上时，求DG的长；（2）如图3，连接DG，当EFBD且DFG是直角三角形时，求AE的值；（3）当AE2AF时，FG的延长线交BCD的边于点H，是否存在一点H，使得以E，H，G为顶点的三角形与AEF相似，若存在，请求出AE的值；若不存在，请说明理由参考答案与试题解析一选择题（共10小题）12的倒数是（）A2B2CD【分析】根据倒数的定义：乘积是1的两

8、数互为倒数 一般地，a1 （a0），就说a（a0）的倒数是【解答】解：2的倒数是，故选：C2下列计算不正确的是（）Aa2a3a5B（a2）3a6Ca3a2aDa3+a3a6【分析】直接利用幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案【解答】解：A、a2a3a5，正确，故此选项不合题意；B、（a2）3a6，正确，故此选项不合题意；C、a3a2a，正确，故此选项不合题意；D、a3+a32a3，原题错误，故此选项符合题意；故选：D3截至2020年5月4日，海外新冠肺炎确诊病例累计逾349.5万例，数349.5万用科学记数法表示为（）A3.495106B34.95105C3.495105D

9、0.3495107【分析】科学记数法表示较大的数形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数，10的指数n比原来的整数位数少1【解答】解：349.5万34950003.495106，故选：A4如图，直线a，b被直线c所截，那么2的同旁内角是（）A1B3C4D5【分析】两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的之间，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同旁内角【解答】解：直线a、b被直线c所截，2的同旁内角是4故选：C5如图所示的几何体，它的左视图是（）ABCD【分析】根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案【解答】解：从左边看是等宽的上下两个矩形，上边的矩形小，下

10、边的矩形大，两矩形的公共边是虚线，故选：D6中国抗击疫情最宝贵的经验就是“早发现，早报告，早隔离，早治疗”在这12个字中“早”字出现的频率是（）ABCD【分析】根据频率进行计算即可【解答】解：在这12个字中“早”字出现的频率是：，故选：D7如图，将等边AOB放在平面直角坐标系中，点A的坐标为（0，4），点B在第一象限，将等边AOB绕点O顺时针旋转180得到AOB，则点B的对应点B的坐标是（）ABCD（0，4）【分析】作BHy轴于H，如图，利用等边三角形的性质得到OHAH2，BOA60，再计算出BH，从而得到B点坐标为（2，2），然后根据关于原点对称的点的坐标特征求出点B的坐标【解答】解：作BH

11、y轴于H，如图，OAB为等边三角形，OHAH2，BOA60，BHOH2，B点坐标为（2，2），等边AOB绕点O顺时针旋转180得到AOB，点B的坐标是（2，2）故选：C8如图，将边长分别为10cm和4cm的矩形纸片沿着虚线剪成两个全等的梯形纸片裁剪线与矩形较长边所夹的锐角是45，则梯形纸片中较短的底边长为（）A2cmB2.5cmC3cmD3.5cm【分析】根据矩形的性质得出AB90，ABDC4，ADBC，根据矩形的判定得出四边形ABFQ是矩形，求出ABFQDC4，求出EQFQ4，即可得出答案【解答】解：过F作FQAD于Q，则FQE90，四边形ABCD是矩形，AB90，ABDC4，ADBC，四边

12、形ABFQ是矩形，ABFQDC4，ADBC，QEFBFE45，EQFQ4，AECF（104）3（cm），故选：C9公元三世纪，我国汉代数学家赵爽在注解周髀算经时给出的“赵爽弦图”如图所示，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形如果大正方形的面积是125，小正方形面积是25，则（sin+cos）2（）ABCD【分析】先由两个正方形的面积分别得出其边长，设ACBDa，由勾股定理解得a的值，后按照正弦函数和余弦函数的定义得出sin和cos的值，最后代入要求的式子计算即可【解答】解：大正方形的面积是125，小正方形面积是25，大正方形的边长是5，小正方形的边长是5，设ACBDa，

13、如图，ABD中，由勾股定理得：a2+（5+a）2，解得a5，sin，cos，（sin+cos）2故选：A10如图，抛物线yax2+bx+1的顶点在直线ykx+1上，对称轴为直线x1，有以下四个结论：ab0，b，ak，当0x1时，ax+bk，其中正确的结论是（）ABCD【分析】根据二次函数的图象与系数的关系即可求出答案【解答】解：抛物线开口向下，a0，抛物线的对称轴为直线x1，b2a0，ab0，所以正确，符合题意；x1时，y0，即ab+10，b2a，a，b+10，b，所以错误，不符合题意；当x1时，ya+b+1a2a+1a+1，抛物线的顶点坐标为（1，a+1），把（1，a+1）代入ykx+1得a

14、+1k+1，ak，所以正确，符合题意；当0x1时，ax2+bx+1kx+1，即ax2+bxkx，ax+bk，所以正确，符合题意故选：B二填空题（共6小题）11若二次根式有意义，则x的取值范围是x1【分析】根据二次根式有意义的条件可得x+10，再解不等式即可【解答】解：由题意得：x+10，解得：x1，故答案为：x112因式分解：a3+2a2+aa（a+1）2【分析】先提取公因式a，再对余下的项利用完全平方公式继续分解因式完全平方公式：a22ab+b2（ab）2【解答】解：a3+2a2+a，a（a2+2a+1），（提取公因式）a（a+1）2（完全平方公式）故答案为：a（a+1）213不等式组的解集

15、为2x5【分析】分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可【解答】解：，由得，x2，由得x5，故此不等式组的解集为：2x5故答案为：2x514已知样本1，3，9，a，b的众数是9，平均数是6，则中位数为8【分析】先根据众数的定义判断出a，b中至少有一个是9，再用平均数求出a+b17，即可得出结论【解答】解：样本1，3，9，a，b的众数是9，a，b中至少有一个是9，样本1，3，9，a，b的平均数为6，（1+3+9+a+b）6，a+b17，a，b中一个是9，另一个是8，这组数为1，3，9，8，9，即1，3，8，9，9，这组数据的中位数是8故答案为：815如图，在四边形ABCD中，ADBC，ARt

16、，AD2cm，AB4cm，BC6cm，点E是CD中点，过点B画射线BF交CD于点F，交AD延长线于点G，且GBECBE，则线段DG的长为1cm【分析】延长BE交AG的延长线于H，由“AAS”可证DHBC6cm，由等腰三角形的性质可得BGGH6DG，由勾股定理可求解【解答】解：如图，延长BE交AG的延长线于H，ADBC，HEBC，CHDE，点E是CD中点，DECE，DEHCEB（AAS），DHBC6cm，GBECBE，GBEH，BGGH6DG，BG2AG2+AB2，（6DG）2（2+DG）2+16，DG1cm，故答案为：116图1是一种推磨工具模型，图2是它的示意图，已知ABPQ，APAQ3dm

17、，AB12dm，点A在中轴线l上运动，点B在以O为圆心，OB长为半径的圆上运动，且OB4dm（1）如图3，当点B按逆时针方向运动到B时，AB与O相切，则AA（164）dm（2）在点B的运动过程中，点P与点O之间的最短距离为（34）dm【分析】（1）AAOAOAAB+OBOA，即可求解；（2）当B、O、P三点共线时，OP的距离最短，即可求解【解答】解：（1）AAOAOAAB+OBOA12+416164，故答案为：（164）；（2）当B、O、P三点共线时，OP的距离最短，则OPBPOB34（dm），故答案为：（34）三解答题（共8小题）174sin60+|3|+（2020）0【分析】直接利用特殊角

18、的三角函数值以及零指数幂的性质、二次根式的性质分别化简得出答案【解答】解：原式42+3+122+3+1418解分式方程：【分析】按解分式方程的步骤求解即可，注意检验【解答】解：去分姆，得3xx2解方程，得x1经检验，x1是分式方程的解所以，原分式方程的解为x119如图1是一手机支架，其中AB8cm，底座CD1cm，当点A正好落在桌面上时如图2所示，ABC80，A60（1）求点B到桌面AD的距离；（2）求BC的长（结果精确到0.1cm；参考数据：sin500.77，cos500.64，tan501.19，1.73）【分析】（1）过点B作BEAD于点E，根据含30度角的直角三角形的性质即可求出答案

19、（2）延长交BE于点F，根据锐角三角函数的定义即可求出答案【解答】解：（1）过点B作BEAD于点E，AEB90，A60，AB8，BE4，点B到桌面AD的距离是4（2）延长交BE于点F，BFC90A60，ABC80，CBF50，由题意可知：BF41，cos50，BC9.3cm，BC的长度为9.3cm20某学校为了解学生疫情期间一天在线学习时长，进行了一次随机问卷调查（每人只能选择其中一项），并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图请根据图中信息解答下列问题：（1）求参与问卷调查的总人数（2）补全条形统计图，并求出一天在线学习“57个小时”的扇形圆心角度数（3）若该校共有学生1800名，试估计

20、全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数【分析】（1）利用A类的人数除以所占百分比即可；（2）利用总人数乘以B类所占百分比可得B类人数，再减去18可得B类男生人数，再补图即可利用360乘以C类人数所占比例可得一天在线学习“57个小时”的扇形圆心角度数；（3）利用样本估计总体的方法计算即可【解答】解：（1）参与问卷调查的总人数：（40+26）55%120（人）；（2）12025%1812（人），一天在线学习“57个小时”的扇形圆心角度数：36018；（3）180045（人），答：估计全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数为45人21如图，在84的网格中，每个小正方形的边长均为1，点A，B，C都

21、是格点（小正方形的顶点），完成下列画图（1）画出ABC的重心P（2）在已知网格中找出所有格点D，使点D与ABC的其中两个顶点构成的三角形的面积与ABC的面积相等【分析】（1）重心是三角形的中线的交点，作ABCD的中线CE，BF交于点P，点P即为所求（2）根据等高模型解决问题即可【解答】解：（1）如图1中，点P即为所求（2）如图2中，点D，D，D即为所求22如图，已知C过菱形ABCD的三个顶点B，A，D，连结BD，过点A作AEBD交射线CB于点E（1）求证：AE是C的切线（2）若半径为2，求图中线段AE、线段BE和围成的部分的面积（3）在（2）的条件下，在C上取点F，连结AF，使DAF15，求点

22、F到直线AD的距离【分析】（1）连接AC证明AEAC即可解决问题（2）证明ABC是等边三角形，推出ACB60，AEACtan602，根据S阴SAECS扇形ACB求解即可（3）分两种情形：如图2中，当点F在上时如图3中，当点F在优弧上时，分别求解即可【解答】（1）证明：如图1中，连结AC，四边形ABCD是菱形，ACBD，又BDAE，ACAE，AE是O的切线（2）如图1中，四边形ABCD是菱形，ABBC，又ACBC，ABC是等边三角形，ACB60，AC2，AEACtan602，S阴SAECS扇形ACB222（3）如图2中，当点F在上时，DAF15，DCF30，ACD60，ACFFCD，点F是弧AD

23、的中点，CFAD，点F到直线AD的距离CFCAcos302如图3中，当点F在优弧上时，DAF15，DCF30，过点C作CGAD于D，过点F作FHCG于H，可得AFH15，HFC30，CH1，点F到直线AD的距离CGCHACcos30CH1综上所述，满足条件的点F到直线AD的距离为2或123我们知道求函数图象的交点坐标，可以联立两个函数解析式组成方程组，方程组的解就是交点的坐标如：求直线y2x+3与yx+6的交点坐标，我们可以联立两个解析式得到方程组，解得，所以直线y2x+3与yx+6的交点坐标为（1，5）请利用上述知识解决下列问题：（1）已知直线ykx2和抛物线yx22x+3，当k4时，求直线

24、与抛物线的交点坐标；当k为何值时，直线与抛物线只有一个交点？（2）已知点A（a，0）是x轴上的动点，B（0，4），以AB为边在AB右侧做正方形ABCD，当正方形ABCD的边与反比例函数y的图象有4个交点时，试求a的取值范围【分析】（1）由题意得：，解得，即可求解；利用0，即可求解；（2）分a0、a0两种情况，探讨正方形的边与反比例函数图象交点的情况，进而求解【解答】解：（1）由题意得：，解得：，所以直线与抛物线的交点坐标是（1，2），（5，18）；联立两个函数并整理得：x2（k+2）x+50，（k2）2450，解得：k2；（2）当a0时，如图1，点A、B的坐标分别为：（a，0）、（0，4），由

25、点A、B的坐标得，直线AB的表达式为：yx+4，当线段AB与双曲线有一个交点时，联立AB表达式与反比例函数表达式得：x+4，整理得：4x24ax+2a0，（4a）2162a0，解得：a2，故当a2时，正方形ABCD与反比例函数的图象有4个交点；当a0时，如图2，（）当边AD与双曲线有一个交点时，过点D作EDx轴于点E，BAO+DAE90，DAE+ADE90，ADEBAO，ABAD，AOBDEA90，AOBDEA（AAS），EDAOa，AEOB4，故点D（a+4，a），由点A、D的坐标可得，直线AD的表达式为：ya（xa），联立AD与反比例函数表达式并整理得：ax2a2x160，（a2）24a（

26、16）0，解得：a4（不合题意值已舍去）；（）当边BC与双曲线有一个交点时，同理可得：a16，所以当正方形ABCD的边与反比例函数的图象有4个交点时，a的取值范围为：16a4；综上所述，a的取值范围是a2或16a424如图1，矩形ABCD中，AB8，BC6，点E，F分别为AB，AD边上任意一点，现将AEF沿直线EF对折，点A对应点为点G（1）如图2，当EFBD，且点G落在对角线BD上时，求DG的长；（2）如图3，连接DG，当EFBD且DFG是直角三角形时，求AE的值；（3）当AE2AF时，FG的延长线交BCD的边于点H，是否存在一点H，使得以E，H，G为顶点的三角形与AEF相似，若存在，请求出

27、AE的值；若不存在，请说明理由【分析】（1）连接AG，如图2所示，首先证明AGBD，解直角三角形即可解决问题（2）分两种情形：当DGF90时，此时点D，G，E三点共线，当GDF90时，点G在DC上，过点E作EHCD于H，则四边形ADHE是矩形，分别求解即可（3）分四种情形：当AEFGHE时，如图41，过点H作HPAB于P当AEFGHE时，如图42，过点H作HPAB于P当AEFGEH时，如图43，过点G作MNAB交AD于点M，过点E作ENMN于N当AEFGEH时，如图44，过点G作MNAB交AD于点M，过点E作ENMN于N，过点H作HQAD于Q，分别求解即可【解答】解：（1）连接AG，如图2所示

28、，由折叠得：AGEF，EFBD，AGBD，在矩形ABCD中，AB8，BC6，DAB90，ADBC6，DB10，cosADB，DGADcosADB6（2）当DGF90时，此时点D，G，E三点共线，设AF3t，则FG3t，AE4t，DF63t，在RtDFG中，DG2+FG2DF2，即DG2（63t）2（3t）23636t，tanFDG，解得t，AE当GDF90时，点G在DC上，过点E作EHCD于H，则四边形ADHE是矩形，EHAD6设AF3t，则FG3t，AE4t，DF63t，FDGFGEEHG90，DGF+DFG90，DGF+EGH90，DFGEGH，GDFEHG，DG，GH84k，DG+GHA

29、E，+84k4k，k，AE综上所述：AE或（3）当AEFGHE时，如图41，过点H作HPAB于P，AEFFEGEHG，EHG+HEG90，FEG+HEG90，AFEH90，AEFEHF，EF：HEAF：AE1：2，AHPE90，AEF+HEP90，HEP+EHP90，AEFEHP，AEFHPE，EA：HPEF：EH1：2，HP6，AE3当AEFGHE时，如图42，过点H作HPAB于P，同法可得EF：HE1：2，EA：HP1：2，设AFt，则AE2t，EP2t，HP4t，BP84t，BHPBDA，4t：6（84t）：8，解得：t，AE当AEFGEH时，如图43，过点G作MNAB交AD于点M，过点E作ENMN于N设AFt，则AE2t，DF6t，由翻折可知：AEFGEF，AEGE，AEFGEH，AEGE，AEFGEH（AAS或ASA），FGGH，MGDH，FM（6t），AMENAF+FM，又FMGGNE，且GF：GE1：2，MGNEAM，GN2FN6t，MNAE，+6t2t，解得t，AE当AEFGEH时，如图44，过点G作MNAB交AD于点M，过点E作ENMN于N，过点H作HQAD于Q，设AFt，则AE2t，设 FMa，NG2a，NEa+t，MGENAM，+2a2t，由上题可知：MFMQa，QH2MGa+t，DQ6t2a，解得t，AE，综上所述，满足条件的AE的值为3或或或