(沪教版)二年级数学下册 数学广场——给小兔涂色 课件 精品.ppt
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,给小兔涂色,教学目标:,1.认识树状示意图,能读出树状图中的线路。2.能借助树状示意图解决具体的组合问题。,新课导入,情景,小丁丁学校养的小兔子要生兔宝宝了,小兔子的爸爸是棕色的,妈妈是雪白的,猜猜看兔妈妈生出来的宝宝会是什么颜色的呢?,给小兔涂色,新课探索,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,耳朵是棕色的,头可以是什么颜色?,头是棕色的,身体可以是什么颜色?,头是白色的,身体可以是什么颜色?,探究一,探究一,探究二,耳朵是白色的,会得到哪些颜色的兔子?,探究二,探究一,探究二,从图中我们可以看出兔妈妈生出来的兔宝宝会是怎么样的呢?一共有几种可能性?,探究二,探究一,探究二,2,能不能用一个算式来表示兔宝宝的只数呢?,2表示什么?为什么有3个“2”连乘?,2,2,8,=,课内练习,练习一,练习二,拓展练习,练习一,练习一,练习二,有红、黄、绿三种颜色的上衣,有黑、白两种颜色的裤子,这些上衣、裤子共有几种搭配?,326,拓展练习,练习一,练习二,有红、黄、绿三种颜色的上衣,有黑、白两种颜色的裤子,蓝、棕两种颜色的鞋子,这些上衣、裤子、鞋子共有几种搭配?,练习二,32212,拓展练习,练习一,练习二,拓展练习,用1、2、3三个数字可以组成多少个没有重复数字的三位数?,拓展练习,1,2,3,3216,本课小结,我们已经学会了借助树状示意图,来解决简单的组合问题。,课后作业,
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