浙教版科学七年级下册第三章第三节-重力 练习（无答案）.doc

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1、33重力1 叫做重力，重力的方向 ；施力物体是 。2重垂线（或水平仪）的工作原理是利用 。3物体质量的大小可用 来测量，所受重力的大小可用 来测量。把物体挂在弹簧秤下，当物体处于 状态时，物体受到的重力就等于弹簧秤示数。4物体所受重力的大小与其质量成正比：重力/质量=9.8牛/千克，公式：G/m=g=9.8牛/千克。g的物理意义是：在地球表面附近，质量是l千克的物体受到的重力是 牛。5重力与质量的区别。 （1）概念不同：质量表示 的多少，重力是物体由于地球吸引而受的力。（2）符号不同：质量用m表示，重力用G表示。 （3）单位不同：质量的单位是 ，重力的单位是 。 （4）质量只有大小，没有方向；

2、重力不但有大小，而且有 ，且方向总是竖直向下。 （5）大小与地理位置是否有关：同一物体在任何位置质量大小均不变；物体的重力大小会随 的变化而变化。 （6）测量工具不同：质量用天平和秤测量；重力用弹簧测力计来测量。题型一重力的方向1小明游览某处古塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究。现象如图甲、乙所示，相对立柱底端而言，该立柱顶端（ ） A略向东南方向倾斜 B略向西南方向倾斜C略向西北方向倾斜 D略向东北方向倾斜 甲 乙2下图为一水平仪两次放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ） A左面低右面高，前面低后面高 B左面高右面低，前面低后面高 C左面高右面低，前面高后面低

3、D左面低右面高，前面高后面低题型二实验探究1在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中： （1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要 ；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是： ；根据表格中的实验数据。可知：物体所受重力大小与物体的质量成 。请简要写出你分析数据并得出此结论的依据： 。实验序号质量m（千克）重力G（牛）10.11.020.22.030.33.0 （2）探究重力大小与物体形状的关系用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验。你认为每次测量出的橡皮泥的重力是 （填“相等”或“不相等”）的，这是因为 。2小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的

4、实验中，用天平测量不同物体的质量，用弹簧测力计依次测量这些物体受到的重力，实验数据记录在下面表格中。（g取10牛/千克）序号123456质量m（千克）0.10.20.30.140.10.36重力G（牛）1231.443.6 （1）根据小红的实验数据可以得出的结论是：同一地点， 。 （2）实验中，测某物体的重力如图所示，则该物体质量为 。一、选择题1我们日常生活中常说的“这条鱼多重？”“这块石头太重了，搬不动”中对两个“重”分析较科学的是（ ） A前一个“重”指重力，后一个“重”指质量 B两个“重”都是指重力 C前一个“重”指质量，后一个“重”指重力 D两个“重”都是指质量2“g=9.8牛/千克

5、”表示的物理意义是（ ） A重力为1牛的物体，其质量是9.8千克 B质量为1千克的物体，其重力是9.8牛 C质量为9.8牛的物体，其重力是1千克 D质量为1千克的物体，其重力是9.8牛/千克3关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ） A B C D 4下列不能说明重力的方向竖直向下的是（ ） A电灯使电线竖直静止 B苹果从树上落下 C质量越大的物体越重 D抛向空中的物体最终会落到地面上5下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（ ） A B C D 6一个物体被竖直向上抛出后，则（ ）A在上升过程中，物体不受力的作用B在F降过程中，物体受到的重力较大 C物体上升到最高

6、点时，所受重力为零 D物体在整个运动过程中，所受重力的大小和方向不变7没有重力，下列哪种现象不会发生（ ） A成熟的苹果不会落向地面 B茶杯里的水倒不进嘴里 C物体的质量也随重力而消失 D人轻轻一跳就跳得很高8下列说法中正确的是（ ） A小球从斜面上滚下，它受的重力方向沿斜坡向下 B推出去的铅球，在空中受到的重力方向是斜向下的 C静止在斜坡上的汽车所受的重力的方向与斜坡垂直 D氢气球正在上升，它所受的重力方向仍然竖直向下二、填空题9地球附近的 物体都受到重力。斜向上抛到空中的气球与它漂浮在水面上时受到的重力相比较，大小 ，方向 。10桶内装有20千克的水，水受到的重力是 牛，若将这些水带到月球

7、上，水的质量将 （填“变大”、“变小”或“不变”），所受的重力将 。11如果一切物体的重力都消失了，那么，下列现象将会发生的有 。 A水装在漏斗中可以做到滴水不漏 B玻璃杯掷到墙上仍然完好无损 C鸡毛和沙粒都可以悬浮在空气中 D一切物体的质量都为零 E一个人从高楼上跳下也不会摔伤 F汽车相撞不会损坏 G水依然从高处往低处流12一物体用弹簧测力计称时，读数是2牛，这个物体可否用最大称量为200克的普通托盘天平称量？ 。三、探究、计算题13地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 （1）你 （填“同意”或“不同意”）物体的重力大小

8、与物体的质量有关，依据是 。（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是 牛，分度值是牛，请将此时测力计的示数填入下表的空格处。 （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力随质量变化的图像。实验次数1234质量m（千克）0.10.20.30.4重力G（牛）134 甲 乙 （4）由图像可知：物体的重力跟物体的质量成 。 （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （填“能”或“不能”）完成该探究。14一个宇航员在升空前的体检时，测得体重为686牛，那么，他在太空中的质量是多少千克？如果他登上月球，那么他在月球上的体重是多少？（g地=6g月）1木块重

9、5牛，放在斜面上静止不动，则下列能正确表示木块所受重力的示意图是（ ） A B C D2炮弹从炮口射出在空中飞行，若不计空气阻力，则它的受力情况是（ ） A不再受力 B只受重力 C只受向前的推力 D受到重力和向前的推力3下列关于重力的说法中，正确的是（ ） A在空中飞行的物体不受重力的作用 B重力的方向总是垂直向下 C重力的作用点可能不在物体上 D质量与重力成正比4扔出去的铅球在下落过程中，它受到的重力方向与大小是（ ） A大小不变，方向变化 B大小增加，方向不变 C大小和方向始终保持不变 D大小和方向不断变化5桥头一般都竖有如图所示的标志牌、对标志牌的解释中正确的是（ ） A过桥车辆的重力不

10、超过20吨 B过桥车辆的重力不超过20千克 C过桥车辆的重力不超过2104千克 D过桥车辆的重力不超过2105牛6一架重型运输直升机在执行救灾任务时，通过钢缆将一质量为9103kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是（ ） A直升机所吊货物的重量是9103牛 B直升机所吊货物的重量是9104牛 C货物受到的重力方向是不断变化的 D货物受到的重力方向是垂直向下的7在空中飞行的子弹沿曲线很快地落到地面，这是因为子弹在飞行中始终受到方向 的 作用。8重60牛的铜块，质量是 千克，若铜块与铁块所受重力之比为31，则铜块与铁块质量之比为 ，铁块的质量是 。（g取10牛/千克）9如下图所示是测量一个苹果的

11、质量时天平上砝码的质量和游码示数，则该苹果质量为 克，在地上所受的重力是 牛。（保留2位小数）10如图，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，如图所示，使橡皮绕手做圆周运动。请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。11跳伞运动是指跳伞员乘飞机、气球等航空器或其他器械升至高空后跳下的一种极限运动，如图所示为跳伞员乘坐气球的升空过程。 （1）在上升过程中，若以气球为参照物，人是 的（填“静止”或“运动”）。 （2）请你在图中画出人所受重力的示意图。 （3）如果人的质量为50.2千克，其重力大小为 牛。12小明和小华利用天平，弹簧测力计，若干只质量均为50克的钩码，橡皮泥，细线等器材来探究

12、重力大小与质量的关系，小明利用部分器材，设计了如下实验步骤： 将测力计水平放置，调整指针至零刻度； 观察测力计的量程与分度值； 逐次增加钩码的个数，分别测量所受的重力，并记录数据； 用测力计测一个钩码的重力，并记录数据； （1）以上实验步骤中，步骤 的操作是错误的，正确的操作方法是 。 （2）改正上述错误后，正确的实验操作顺序是 。 （3）小明用正确的实验步骤进行了正确的操作，记录了如表所示的数据。但小明数据记录时有一处漏填，该数据应该为 。根据表中的数据，可分析得出的结论是 ，你发现该结论的数学思路是 。次数钩码质量（千克）钩码重力（牛）10.050.5230.151.5（4）小华将同一块橡皮泥分成了大小不等的三块，并分别较准确地测出了它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为小华的做法 （填“合理”或“不合理”）。共5页第5页