人教版英语七年级下册-Unit12-单元总复习ppt课件.ppt

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1、“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。初中英语人教版七年级下册初中英语人教版七年级下册Unit 12 单元总复习课件单元总复习课件词汇训练营1句型大闯关2语法加油站3内容大纲词汇训练营1一、快速说出下列单词或短语。一、快速说出下列单词或短语。1.扎营扎营;扎帐篷扎帐篷 v. _2.海滩，沙滩海滩，沙滩 n. _3.自然的自然的 adj. _4.游客；访问者游客；访问者 n. _ 5.疲倦的疲倦的 adj. _ 6.停留停留 v. _ 7.老鼠老鼠 n. _8.呼叫，喊

2、叫呼叫，喊叫 v. _ camp beachnaturalvisitortired stay词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！mouseshout visit 参观，拜访参观，拜访stay up late 熬夜熬夜复数形式：复数形式：miceshout at冲冲大声叫嚷大声叫嚷on the beach在沙滩上在沙滩上tiring累人的累人的 9.语言语言 n. _10.风筝风筝 n. _ 11.高的（地）高的（地） adj./adv. _12.惊奇，惊讶惊奇，惊讶 n. _蛇蛇 n. _开始，着手开始，着手 v. _ 跳跃跳跃 v. _把把弄醒弄醒 _languageki

3、te highsurprise词汇训练营词汇训练营快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！ snakestartfly a kite 放风筝放风筝 jumpwake.upsurprised 吃惊的吃惊的词汇训练营词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！1.Last Sunday, we went to the b_. Some students played in the sea, others made sand castles.2. We went to the Great Wall and saw a lot of _ （游（游客）客）playing there.3.I got a big s

4、_ to see him in the street in Nanjing because I know he went to Japan two years ago.4.A m_ is always afraid of cats.5.If we want to learn a _（语言）（语言） well, we should read it and speak it more.二、根据提示填空。each visitorsurprise ouse language“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网

5、应用为重点的“群众性治安防控工程”。词汇训练营词汇训练营单词填空，考查综合运用能力！6：I feel like _(stay) at home.7:There are two hundred _(sheep) on the farm.8:. In spring children like _（放）（放） kites with friends in the countryside.9:_（蛇）（蛇） dont have legs.10:They _(开始开始)to go on a trip by bike last year.11. The little girl is _（害怕）（害怕） of

6、 tigers.12: We _(呼喊呼喊) to the driver, but he didnt hear us. stayingsheepflyingSnakesstartedshoutedafraid句型大闯关2句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！1. 上周末你做什么了上周末你做什么了? youlast weekend? 我去野营了。我去野营了。I . 2. 上周末你去哪了上周末你去哪了? youlast weekend? 我去海滩了。我去海滩了。Ito the. What did dowent campingWhere did gowent

7、beach句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！3. They have a butterfly house with over 200 kinds of butterflies!它们有一个有200多种蝴蝶的蝴蝶馆！句中的with是介词，意为“有；带有”。句中的kind是名词，意为“种；类”，是可数名词。【拓展】 kind of “有点”。4. I stayed up late to watch the soccer game. 为了观看足球比赛我熬夜到很晚。stay up 意为“熬夜；深夜不眠”。昨晚他熬夜玩电脑游戏。He stayed up late

8、 to play computer games last night.句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！5. The next morning, my sister and I got a terrible surprise. 第二天早上第二天早上, 我和姐姐大吃一惊。我和姐姐大吃一惊。【自主领悟自主领悟】在此在此surprise为名词为名词, 意为意为“惊奇惊奇; 惊讶惊讶”。常。常用于以下短语用于以下短语: get a surprise吃惊吃惊; in surprise吃惊地吃惊地; to ones surprise令某人惊奇的是。令某人惊奇的是

9、。【用法辨析用法辨析】surprising/surprised/surprise的区别的区别 surprising使人惊奇的表语或定语, 修饰事物surprised感到惊讶的(表语, 修饰人)be surprised at对感到惊讶surprisev. 使惊讶; 使意外surprise sb. 使某人惊讶“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【活学活用活学活用】 当我再次见到他时我吃了一惊。当我再次见到他时我吃了一惊。I _when I met him again.

10、令大家惊讶的是令大家惊讶的是, 她对这个令人惊讶的消息一点也不惊讶。她对这个令人惊讶的消息一点也不惊讶。To our, she wasnt_at the_-news. got a surprisesurprisesurprisedsurprising句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！本单元重点句子有哪些？看谁说得多！6. I was so scared that I couldnt move. 我是那么害怕我是那么害怕, 一动都不敢动。一动都不敢动。【自主领悟自主领悟】句中程度副词句中程度副词so, 意为意为“如此如此; 那么那么”, 修饰形容词或副修饰形容词或副词。英语中词。英语中

11、“so +形容词或副词形容词或副词或或few, little, many,much等修饰的名等修饰的名词词+that”表示表示“如此如此以至于以至于”。例如例如: He rode so fast that he could get there 10 minutes earlier. 他骑得如此快他骑得如此快, 以至于他可以提前以至于他可以提前10分钟到达那儿。分钟到达那儿。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。当当so. . . that结构中的结构中的that从句是

12、从句是否定句时否定句时, 常可转换为常可转换为too. . . to结构的简单句。结构的简单句。too. . . to“太太而不能而不能”, to后跟后跟动词原形。动词原形。例如例如: The boy was so nervous that he couldnt say a word. =The boy was_nervous_ say a word. too to “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【活学活用活学活用】 这个游戏是如此有趣这个游戏是如此有趣, 以

13、至于我都不想停下来。以至于我都不想停下来。The game is I dont want to stop playing it. The box is so heavy that I cant move it. (改为简单句改为简单句)The box isheavymove. so interesting thattoo to“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。7. There we put up our tents and made a fire to keep

14、us warm. . . 在那里我们搭起帐篷并生火取暖在那里我们搭起帐篷并生火取暖【自主领悟自主领悟】(1)put up意为意为“搭起搭起; 举起举起; 张贴张贴”, 后可接后可接名词名词或或代词代词作宾语作宾语, 接名词作宾语时接名词作宾语时, 名词可置于短语之间名词可置于短语之间, 也可放也可放在短语之后。在短语之后。接代词作宾语时接代词作宾语时, 只能将代词放在短语之间只能将代词放在短语之间【归纳拓展归纳拓展】put相关短语相关短语put off推迟推迟put on 穿上穿上; 戴上戴上; 上演上演put away 把把放好放好“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指

15、挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【活学活用活学活用】 What a nice picture! Letson the wall. A. put up itB. put up themC. put it up D. put them up出门前穿上外套出门前穿上外套, 外面很冷。外面很冷。Itll be cold outside. your coat before you go out. Put on“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监

16、控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。What an interesting job they have! 他们的工作真有趣他们的工作真有趣! 【自主领悟自主领悟】这是一个这是一个what引导的感叹句引导的感叹句, 用以用以加强语加强语气气, 其正常语序是其正常语序是: They have an interesting job. “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。【归纳拓展归纳拓展】两种感叹句的结构两种感叹句的结构(1)What型。型。What+a/an+形容

17、词形容词+可数名词单数可数名词单数+主语主语+谓语谓语! 例如例如: What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书呀它是一本多么有趣的书呀! What+形容词形容词+可数名词复数可数名词复数+主语主语+谓语谓语! 例如例如: What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊多么漂亮的花啊! What+形容词形容词+不可数名词不可数名词+主语主语+谓语谓语! 例如例如: What fine weather it is today! 今天天气多好啊今天天气多好啊! “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥

18、平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。(2)How型。型。How+形容词形容词/副词副词+主语主语+谓语谓语! 例如例如: How careful she is! 她多么细心啊她多么细心啊! How+形容词形容词+a/an+可数名词单数可数名词单数+主语主语+谓语谓语! 例如例如: How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊她是个多么漂亮的姑娘啊! 练一练：练一练： 1：_ boring the TV show is! I dont like it. A. How B. What C. Ho

19、w a D. What a2：The book is so interesting. (改为感叹句改为感叹句) How interesting the book is! 3： He is a very friendly boy.(感叹句感叹句) _ _ _ _ he is!4：Jim speaks English very well. (感叹句感叹句) _ _ Jim speaks English!What a friendly boyHow wellA 完成句子。完成句子。1. We did our homework last night. _ _ you _ last night?2. 他

20、在餐馆他在餐馆 作为服务员工作。作为服务员工作。He _ _ a waiter in the restaurant.3. 这朵花是多么的漂亮呀！这朵花是多么的漂亮呀！_ beautiful the flower is!4 4：我们经常在暑假去野营：我们经常在暑假去野营We often _ _during the summer holidays.句型大闯关“学以致用学以致用”，你真的会用了吗？，你真的会用了吗？What did do works as How go camping “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安

21、全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。学以致用，各个击破语法点学以致用，各个击破语法点单项选择。单项选择。1. When did the Smiths come to China? Three years _. A. later B. ago C. before D. too2.The girl was _ scared that she cried. A. very B. too C. so D. much3. Peter, please come here and help me _ the tent. OK, Im coming. A. put on B. cut up C.

22、 cut down D. put up4:We playedbadminton on the playground yesterday. A. aB. anC. theD. /5: He bought a small caronly two seats. A. has B. haveC. had D. with句型大闯关 BCDD D“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 Hi, Li Lei. _ _ your weekend? Not bad. I _ _ the

23、 farm, and _ some big _. How wassawwent to sheep Really? Sounds _. What did you do, Wu Lin? Well. I _ _ with my friends in the afternoon. And I _ _ late to do my _ last night. interestingwent boatinghomeworkstayed up 语法加油站3语法加油站语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗一般过去时态（2）一般过去时态的句式变化：肯定句变否定句1）当句中含有系动词was/were或情态动词

24、could/would时，直接在它们后面加not构成否定句。I could get a concert ticket for you. I could not/couldnt get a concert ticket for you.She was at Australia last year. She was not/wasnt at Australia last year.语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗2）当句中含有实义动词时，在动词前加didnt或did not，动词还原成原形。I got up at 5 oclock yesterday. I

25、 didnt get up at 5 oclock yesterday.语法加油站总结语法知识，你掌握了吗总结语法知识，你掌握了吗2. 陈述句变一般疑问句：1）当句中含有系动词was/were或情态动词could/would时，把系动词或情态动词提到句首。I could ride a bike two years ago. Could you ride a bike two years ago?She was at Australia last year. Was she at Australia last year?语法加油站总结本单元的语法知识，你掌握了吗总结本单元的语法知识，你掌握了吗2

26、）当句中含有实义动词时，在主语前加助动词did，动词还原成原形。I got up at 5 oclock yesterday. Did you get up at 5 oclock yesterday?语法加油站总结语法知识，你掌握了吗总结语法知识，你掌握了吗陈述句变特殊疑问句：1）确定疑问词：人who；物what；地点where；时间when/what time原因why；频率how often等。2）确定结构：特殊疑问词+情态动词/助动词did/was/were+主语+? I went to the park yesterday. What did you do yesterday? Wh

27、en did you go to the park?“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1. Lucy did her homework at home.（改否定句）（改否定句）Lucy _ _ her homework at home.2. She found some meat in the fridge.（变一般疑问句（变一般疑问句)_ she _ _ meat in the fridge?3. She stayed there for a week.（对划线

28、部分提问）（对划线部分提问）_ _ _ she _ there?语法加油站语法加油站学以致用，你掌握了吗？ didnt doDid find anyHow long did stay一、句型转换。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.上个周末你做什么了？上个周末你做什么了？2. 我做了我的家庭作业。我做了我的家庭作业。 I did my homework. What did you do last weekend?我们去划船了。我们去划船了。谁去探望了她的奶奶？谁

29、去探望了她的奶奶？ 5.上个周末她去了哪里？上个周末她去了哪里？Who visited her grandma?Where did she go last weekend? We went boating. 6. 她去了农场。她去了农场。 7. 她和谁一起去的？她和谁一起去的？ 8. 她和她的同学们一起去的。她和她的同学们一起去的。 Who did she go with? She went to the farm.She went with her classmates. “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视

30、频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1. I got up at nine yesterday morning. _ _ you get up yesterday morning?2. We did our homework last night. _ _ you _ last night? What did doWhen did练一练练一练3. They were in the supermarket last Sunday. _ _ they last Sunday? 4. My last weekend was kind of boring. _ _ your last wee

31、kend? Linda took a walk with her parents after dinner. _ _ Linda take a walk with after dinner? How was Where wereWho did “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 用所给动词的适当形式填空用所给动词的适当形式填空1. I had lots of things to do yesterday. I(be)really busy. 2. It was Sunday yesterday. We were at home. We(be not)at school. 3. How(be)the weather in Shanghai yesterday? Sunny. 4. Kate_(stay)at home and(read)books last night. 5. They_(not play)soccer yesterday afternoon. 6. you(visit)your grandparents last weekend? waswerentwasstayed read Did visit didnt play