反比例函数的图像和性质ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第1课时26.1.2 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1 1什么
2、是反比例函数?什么是反比例函数?2 2反比例函数的定义中需要注意什么?反比例函数的定义中需要注意什么?(1 1)k k 是非零常数是非零常数. .(2 2)xy = kxy = k一般地,形如一般地,形如 y = ( ky = ( k是常数是常数, k 0 ) , k 0 ) 的函数叫做反比例函数的函数叫做反比例函数k kx x有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信
3、任的合作环境。(1 1). .任意写一个在第二象限的点的坐标:任意写一个在第二象限的点的坐标:_._.(2 2). .直线直线y=-x+3y=-x+3经过第经过第_象限象限. .(3 3). .已知矩形的面积为已知矩形的面积为6 6,则它的长,则它的长y y与宽与宽x x之间的函数之间的函数关系关系式为式为_,_,y y 是是x x的的_函数函数. .(4 4). .若函数若函数y=2xy=2xm+1m+1是反比例函数,则是反比例函数,则m=m=_._.(5 5). .反比例函数反比例函数 经过点经过点(1 1,_)_)4yx(-3,1)(-3,1)一、二、四一、二、四-2-24 4反比例反比
4、例6yx3 3、完成下列题目、完成下列题目有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。4 4、如何画函数的图像?、如何画函数的图像?提问:提问:反比例函数的图像与性质反比例函数的图像与性质又又如何呢?如何呢? 这节课开始我们来一起探究吧。这节课开始我们来一起探究吧。 函数图象画法函数图象画法 描点法描点法列列表表描描点点连连线线有利于学习和创新的组织管理机制
5、,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 x画出反比例函数画出反比例函数 和和的函数图象的函数图象. y =x6y = x6 函数图象画法函数图象画法y =x6y = x6 描点法描点法列列表表描描点点连连线线有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创
6、造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yx xy =x6y = x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-1-6-2-3-3-1.5 -2-4-5-1.2-6-1-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1y =x6y = x6有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有
7、利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题?1.1.列表时列表时, ,选取的自变量的值选取的自变量的值, ,既要易于计算既要易于计算, ,又要便于描点又要便于描点, ,尽量多取一些数值尽量多取一些数值( (取互为相反数的一对一对的数取互为相反数的一对一对的数),),多描一多描一些点些点, ,这样既可以方便连线,又可以使图象精确这样既可以方便连线,又可以使图象精确2.2.描点时描点时要严格按照表中所列的对应值描点,绝对不能
8、把要严格按照表中所列的对应值描点,绝对不能把点的位置描错点的位置描错3.3.线连时线连时一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线一定要养成按自变量从小到大的顺序依次画线, ,连连线时必须用光滑的曲线连接各点线时必须用光滑的曲线连接各点, ,不能用折线连接不能用折线连接4.4.图象是延伸图象是延伸的,注意不要画的有明确端点的,注意不要画的有明确端点5.5.曲线的发展趋势曲线的发展趋势只能靠近坐标轴只能靠近坐标轴, ,但不能和坐标轴相交但不能和坐标轴相交. .有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境
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