进阶中考2020——难点突破(密度应用)物理提升练习.docx
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1、难点突破(密度应用)物理提升练习1以下各组器材中,能测出长方体小金属块密度的是A刻度尺、天平和砝码 B量杯、刻度尺、细线、水C天平和砝码、量杯、水、细线 D刻度尺、水、细线、烧杯 2苏通大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示下列判断正确的是A浮力F1随h变化的图线是图乙中的图线B构件的边长为2mC构件所受的最大浮力为1.2105ND构件的密度为2.5103kg/m3 3小红根据表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是 A体积相等的铁球
2、和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的B初温和体积相同的实心铜块和实心铝块,放出相等的热量后,铜块向铝块传热C体积相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铁块吸收的热量较多D把温度为0的冰块投入盛有0水的密闭隔热容器中,一段时间后冰的质量会减少 4在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。 (1)图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是_。(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象,如图乙所示。分析图象可知:不同种物质的物体,其质量与体积的比值不同,物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为_kg
3、/m3。往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为_g,若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量应为_g。 5在“测量液体的密度”实验中: (1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡。(2)将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小杯子的质量为20g,则小杯子中液体的质量为_g,然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,则量筒中液体
4、的体积为_cm3,由此可计算出液体的密度为_kg/m3。(3)此次实验操作测得的液体密度值偏_(选填“大”或“小”),原因是_。 6小月想通过实验“比较甲、乙两种无色无味液体密度的大小”。她选用了如下器材:天平、两只相同的烧杯和滴管进行实验。小月的操作步骤如下:(1)将天平放在水平台上,把游码放到标尺左端的零刻线处,她发现指针偏向分度盘的左侧,于是她调节平衡螺母向_移动(选填“左”或“右”),使横梁平衡;(2)分别往两烧杯中倒入适量的甲、乙液体后,将两烧杯各自放在托盘天平的左右盘内,并用滴管调节两杯中液体的量,直至横梁重新平衡(如图所示)这一步骤是为了量取两杯_相等的不同液体;(3)为了比较出
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