上课用《辛弃疾词两首-》ppt课件.ppt
《上课用《辛弃疾词两首-》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上课用《辛弃疾词两首-》ppt课件.ppt(49页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、破破阵子阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 醉醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。可怜白发生。题目解说 “ “水龙吟水龙吟” ” 为词牌名。为词牌名。建康建康, 即今天的江苏南京市,是即今天的江苏南京市,是 东吴东吴、东晋东晋、宋宋、齐齐、梁梁、 陈陈六个朝代的都城。赏心六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据
2、座亭台。据景定建康志景定建康志记载:记载:“赏心亭在赏心亭在 (城西)下水门城上,尽观赏之胜(城西)下水门城上,尽观赏之胜。” 辛弃疾(辛弃疾(1140114012071207)享年)享年6767岁,南宋词人。原字坦夫,改字岁,南宋词人。原字坦夫,改字幼安幼安,号,号稼轩稼轩,汉族,汉族, 山东历城山东历城(今山东济南)人。我国历史上(今山东济南)人。我国历史上伟大的伟大的豪放派豪放派词人和爱国者。词人和爱国者。 与与苏轼苏轼齐名,并号称齐名,并号称“苏辛苏辛”,史,史上与上与李清照李清照并称并称“济南二安济南二安”。 有人这样赞美过他:有人这样赞美过他:稼轩者,稼轩者,人中之杰,词中之龙。人
3、中之杰,词中之龙。其词题材其词题材广泛,善于广泛,善于熔铸典故熔铸典故,以文为词;,以文为词;词风以豪放为主;词风以豪放为主;其独特的词其独特的词作风格被称为作风格被称为“稼轩体稼轩体 ,有,有稼轩长短句稼轩长短句。 他原是智勇双全的英雄,他原是智勇双全的英雄,也天生一副英雄相貌。也天生一副英雄相貌。 因生长于金人占领区,自因生长于金人占领区,自幼就决心为民族复仇雪耻、幼就决心为民族复仇雪耻、收复失地。因此,他一生收复失地。因此,他一生都在进行抗金御敌,统一都在进行抗金御敌,统一中原的奋斗。自符离之战中原的奋斗。自符离之战失败后,南宋王朝一战丧失败后,南宋王朝一战丧胆,甘心纳贡求合。身为胆,甘
4、心纳贡求合。身为“归正人归正人”的辛弃疾,因的辛弃疾,因受到歧视而不被重用。受到歧视而不被重用。所所以,其词多数抒写力图恢以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。倾诉壮志难酬的悲愤。少有宏愿少有宏愿一生求索一生求索壮志难酬壮志难酬这首词作于这首词作于建康(今南建康(今南京)。京)。注音、释义注音、释义cnznjkuiqinwn 楚天千里清秋,水随天去秋无楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人子。把吴钩看了,栏杆拍
5、遍,无人会,登临意。会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。倩何人唤取,红巾翠袖,揾如此。倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?英雄泪? 楚天千里清秋,楚天千里清秋,水随天去秋无水随天去秋无际。遥际。遥岑岑远目,远目,献愁供恨,玉献愁供恨,玉簪螺髻。落日簪螺髻。落日楼头,断鸿声楼头,断鸿声里,江南游子。里,江南游子。把把吴钩吴钩看了,看了,栏杆栏杆拍遍,无拍遍,无人会,登临意。人会,登临意。楚地的天空辽远空阔,千里弥楚地的天空辽远空阔,千里弥漫着清爽
6、的秋气,浩荡的江水漫着清爽的秋气,浩荡的江水流向天边,秋色无边无际。遥流向天边,秋色无边无际。遥望远处起伏的山岭,有的如玉望远处起伏的山岭,有的如玉簪般峭立,有的如螺髻般回旋,簪般峭立,有的如螺髻般回旋,向我呈献出无限的愁苦和怨恨。向我呈献出无限的愁苦和怨恨。在落日斜照的赏心亭上,在孤在落日斜照的赏心亭上,在孤雁的哀鸣声中,流落江南的游雁的哀鸣声中,流落江南的游子站在楼上瞭望。我仔细把吴子站在楼上瞭望。我仔细把吴钩宝刀看过,把亭上的栏杆拍钩宝刀看过,把亭上的栏杆拍遍,但没有人能领会我登高望遍,但没有人能领会我登高望远的心情。远的心情。韩愈韩愈送桂州严大夫送桂州严大夫:“江江作青罗带,山如碧玉簪
7、。作青罗带,山如碧玉簪。”皮日休皮日休缥缈峰缥缈峰:“似将青似将青罗髻,撒在明月中。罗髻,撒在明月中。”作者的满腔愁恨作者的满腔愁恨作者的孤寂与悲苦作者的孤寂与悲苦意意 境?境?修辞手法?修辞手法?深层含义?深层含义?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感?修辞手法?修辞手法?深层含义?深层含义?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感?深层含义?深层含义?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感?深层含义?深层含义? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人
8、什么情感?表达了词人什么情感? “游子游子”指谁?指谁? 表达了词人什么情感?表达了词人什么情感? 找出富有表现找出富有表现力的力的动词动词,表达了,表达了作者怎样的作者怎样的情感情感?上片上片: 景色景色: 江天、山江天、山景、落日、断鸿景、落日、断鸿 动作:动作:看、拍、看、拍、会、登会、登 寓情于景寓情于景借景抒情借景抒情明明 手手 法法 水龙吟水龙吟借景抒情借景抒情。上阕以江水、远山、。上阕以江水、远山、落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景象广阔落日、断鸿、游子等意象描绘了一幅景象广阔而淡远的画面而淡远的画面 词人词人由水写到山,由景写到人,有无情之由水写到山,由景写到人,有无情之景写到
9、有情之景,景写到有情之景,“楚天千里清秋,水随天去楚天千里清秋,水随天去秋无际秋无际”是词人在赏心亭上看到的江景,水天是词人在赏心亭上看到的江景,水天一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄一色的辽远和如簪似髻的山影便牵动了他久蓄的愁苦,气象阔大。由客观而及主观,感情也的愁苦,气象阔大。由客观而及主观,感情也由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升华。当夕阳西沉,孤雁哀鸣,赏心亭上的词人,华。当夕阳西沉,孤雁哀鸣,赏心亭上的词人,怎不对远在北方的故乡万分思念。怎能不将其怎不对远在北方的故乡万分思念。怎能不将其腰间空自佩戴的宝刀看了又看,悲愤地拍打起腰间空
10、自佩戴的宝刀看了又看,悲愤地拍打起亭子上的栏杆呢?然而,这一切又有谁能领会亭子上的栏杆呢?然而,这一切又有谁能领会他这时的心情呢?他这时的心情呢? 不要说鲈鱼如何鲜美,不要说鲈鱼如何鲜美,可以切碎煮熟品尝,如今可以切碎煮熟品尝,如今秋风已起,张季鹰回到故秋风已起,张季鹰回到故乡没有?求田问舍的许汜,乡没有?求田问舍的许汜,恐怕会羞于见到雄才大略恐怕会羞于见到雄才大略的刘备。可惜年华如水流的刘备。可惜年华如水流去,我为这风雨飘摇中的去,我为这风雨飘摇中的祖国而忧愁,光阴虚度,祖国而忧愁,光阴虚度,连树木都这样老大了。请连树木都这样老大了。请什么人唤得那穿红着绿的什么人唤得那穿红着绿的温情女子,来
11、揩拭英雄留温情女子,来揩拭英雄留下的眼泪?下的眼泪?休说鲈鱼堪休说鲈鱼堪脍脍,尽西风,尽西风,季鹰季鹰归未?归未?求田问求田问舍舍,怕应羞见,怕应羞见,刘郎才气。可刘郎才气。可惜流年,忧愁惜流年,忧愁风雨,风雨,树犹如树犹如此此。倩何人唤。倩何人唤取,红巾翠袖,取,红巾翠袖,揾揾英雄泪?英雄泪? 表明词人耻于归隐,胸怀报国的雄表明词人耻于归隐,胸怀报国的雄心壮志心壮志表明词人为国忘私的胸怀,批判了表明词人为国忘私的胸怀,批判了不顾国事、钻营私利之人不顾国事、钻营私利之人表现了词人怀才不遇、年光虚度表现了词人怀才不遇、年光虚度的愤慨和苦痛的愤慨和苦痛张翰张翰 :乐于归隐:乐于归隐 有家难有家难回
12、的乡回的乡思思许汜:谋取私利许汜:谋取私利 不学、不愿不学、不愿刘备刘备 :雄才大略:雄才大略 赞赏,志赞赏,志在为国为在为国为民民桓温桓温 :叹时光流逝:叹时光流逝忧惧国事忧惧国事飘摇,时飘摇,时光流逝,光流逝,北伐无期北伐无期反反例例正正例例用用典典对对比比表达自表达自己对己对国国家飘摇、家飘摇、时光流时光流逝、北逝、北伐无期、伐无期、恢复中恢复中原原的愿的愿望不能望不能实现的实现的无奈和无奈和遗憾。遗憾。 上片先上片先描写景物描写景物,这是作,这是作者登临时即目所见,从中引出者登临时即目所见,从中引出漂泊南方、渴望报国,而无用漂泊南方、渴望报国,而无用武之地的幽愤。武之地的幽愤。 下片下
13、片述怀言志述怀言志,三个典,三个典故叠用,表达了丰富而复杂故叠用,表达了丰富而复杂的情感内涵,体现了稼轩词的情感内涵,体现了稼轩词擅长用典、擅长用典、“以文为词以文为词”的的特色。特色。诗歌主题诗歌主题 这首词作者通过写登建康这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感,赏心亭的所见所感,抒发作者抒发作者收复失地,统一祖国的雄心壮收复失地,统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情志和功业未成的苦闷心情,表,表现对南宋统治者现对南宋统治者苟且偷安的批苟且偷安的批判判,表达深沉的爱国之情。,表达深沉的爱国之情。小结:小结: 这首词,是辛词名作之一。这首词,是辛词名作之一。辛弃疾以气节自负,以功业自辛弃疾以
14、气节自负,以功业自许,执著于人生理想的追求,许,执著于人生理想的追求,所以他的词时时流露出所以他的词时时流露出壮志未壮志未酬的沉郁、悲愤和愁苦。酬的沉郁、悲愤和愁苦。 它不仅对辛弃疾生活着的那它不仅对辛弃疾生活着的那个时代的矛盾有充分反映,有个时代的矛盾有充分反映,有比较真实的现实内容,而且,比较真实的现实内容,而且,作者运用圆熟精到的艺术手法作者运用圆熟精到的艺术手法把内容完美地表达出来,直到把内容完美地表达出来,直到今天仍然具有极其强烈的感染今天仍然具有极其强烈的感染力量,使人们百读不厌。力量,使人们百读不厌。 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨
15、打风吹去。斜阳草榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 仲谋:仲谋:孙权的字,孙权曾在京口建立吴都。孙权的字,孙权曾在京口建立吴都。 风流:风流:指英雄遗风,英雄伟业带来的影响。指英雄遗风,英雄伟业带来的影响。寄奴:寄奴:南朝宋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辛弃疾词两首- 上课 辛弃疾词两首 ppt 课件
限制150内