小学四年级下册图形的运动(二)平移ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。你还记得这样的现象吗?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。电梯有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以
2、顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。观察与思考v1、平移的过程中,图形的形状和大小是否发生了变化?v2平移后的图形的位置是根据什么来决定? 平移只改变了图形的位置,图形的平移只改变了图形的位置,图形的形状和大小都没有改变。形状和大小都没有改变。平移的方向和距离方向和距离 方向:向上,向下,向左,向右。距离:从起始位置到终止位置所移动的方格数量。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。如图,小船平移得到的图形是( )小船ABCDC C有利于学习和创新的组织管理机制,
3、创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第七单元第七单元 图形的运动(二)图形的运动(二)平移平移有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 2、平移的距离、平移的距离 平移的距离由原图和平移后平移的距离由原图和平移后的图形中的的图形中的相对应的点相对应的点来确定。来确定。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 3、怎样将图
4、形正确平移到指定位、怎样将图形正确平移到指定位置置平移时,先确定几个平移时,先确定几个关键的点,关键的点,然然后确定这几个关键点平移后的后确定这几个关键点平移后的对应对应点点,最后按顺序,最后按顺序连接连接平移后的点。平移后的点。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。向右平移向右平移6格,再向上平移格,再向上平移5格格有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。向上平移 5 格向右平移 7 格向
5、( )平移( )格向( )平移( )格画出平移后的图形,再数一数,填一填。方向方向距离距离5下下左左6有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小结1.平移的方向平移的方向2.平移的距离平移的距离向上向上向下向下向左向左向右向右有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。升国旗有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相
6、互信任的合作环境。 自动门有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。完成课本完成课本“做一做做一做”有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 画出平移后的图形。画出平移后的图形。9同学们要注意数同学们要注意数对对小方格呦!小方格呦!平移(平移( )格格平移平移5格格有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信
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- 小学 四年级 下册 图形 运动 平移 ppt 课件
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