人教版道德与法治七年级下册课件：1.3.2 青春有格(共28张PPT).ppt

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1、,第二框青春有格_行己有耻,1.行己有耻的含义。（重点）2.行己有耻的要求。（如何做到行己有耻？）（重点）3.如何提高提高辨别耻的能力？（难点）,你觉得这些行为光荣吗,你觉得这些行为光荣吗,你觉得这些行为光荣吗,孔子曰：,行己有耻,一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。,朱熹说：,人有耻，则能有所不为。,人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。这就告诉我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。,1.行己有耻的含义P28,2.如何提高辨别耻的能力？,孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它在我们行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后

2、，反思效果与影响。,道德底线“触碰道德底线的事情不做”,法律底线“违反法律的事情坚决不做”,“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。,归纳,3.“行己有耻”的要求。（我们该怎样做到“行己有耻”？P28-29,需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。我们能真诚的面对自我，闻过即改，知耻而后勇。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。,第二框青春有格_止于至善,1.止于至善的内涵。（重点）2.止于至善的要求。（如何做到止于至善？）（重点）3.榜样的作用（为什么要向榜样学习？

3、）（难点）,（1）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。（2）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。,1.止于至善的内涵P29,视频：兰小草阅读感悟：微尘,都说明：每个人都可以从点滴小事做起，不以恶小而为之，不以善小而不为，积少成多，积善成德。,2.止于至善的要求P30-31,从点滴小事做起，积少成多，积善成德。,童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。对此，几位同学有如下议论。,他能坚持一辈子?我才不相信呢!,

4、我也当过志愿者我去了好多次呢!,虽然我没做过，不过童小勇能做到，我也可以试试。,童小勇真棒，换成我，不一定能做到。,你如何看待上述同学的议论？,（1）左上同学的说法不完全错。善不是一日之功，每日行为是小善，长期坚持是大善。每个人都可以从点滴小事做起，坚持不懈，积少成多，积善成德。（2）右上同学要向童小勇学习，坚持去做，不要半途而废。（3）左下同学是追求至善的表现，体现了高尚的道德情操。（4）右下同学不能仅仅是羡慕学习榜样，更要努力去做，坚持到底。,2.止于至善的要求P30-31,见贤思齐向榜样学习,见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语,榜样,向他学习，看齐。,榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜对

5、个人:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度。激发我们对人生道路和人生理想的思考。给予我们自我完善的力量。对社会:善于寻找好的榜样，向榜样学习汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家，就会变得更加美好，,3.榜样的作用力量?（为什么要向榜样学习）？,探究与分享,思考：小明是怎么做到呢，我们要向他学习什么？,情境：小明这次又被评为“三好学生”，他已经连续三次获得此荣了。当同学问他怎么做到的，他说：我每天都会反思自己，今天有那些地方还做地不好的地方，需要改进的地方，从而去改进提高。,养成自我省察的好习惯，检视自身的不足。,日省其身，有则改之，无则加勉。,自省,慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、

6、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。,后汉书杨震传有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。,现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。,2.止于至善的要求P30-3

7、1要求我们养成自我省察的习惯。,独善其身，方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世，始终对自己拥有信心、自我激励，无论何种境遇都不弃善从恶，即使他普普通通，我们能说他一事无成吗？,仅仅独善其身是不够的，因为我们生活在社会中。一切社会的完善，都是从个人做起，但如果只独善其身而不能“兼济天下”，那么，独善其身的结果未必靠得住，独善其身的价值也未必保得稳。,观点一,观点二,做到“止于至善”就应该养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，从点滴小事做起，积少成多，和善成德。,一个人要有远大志向，要树立为祖国、为社会奉献的情

8、怀，让我们的社会、我们的国家变得更加美好。,你如何看待上述观点？,穷则独善其身，达则兼济天下,意思是不得志时要洁身自好修养个人品德，得志显达之时要造福天下百姓。,“止于至善”的人应该有宽广的胸襟，坚定的信念，有向往美好、永不言弃的精神，要善于寻找榜样、向榜样学习，要有自我省察和慎独的品质。,大学中说：“格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”,品性修养后才能管理好家庭和家族；管理好家庭和家族后才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。上自天子,下至平民,一切都要以修身为做人处事的根本。,修身、齐家、治国、平天下,以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。,归纳,2.止于至善的要求（如何做到止于至善？）P30-31,从点滴小事做起，积少成多，积善成德。见贤思齐向榜样学习。要求我们养成自我省察的习惯。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。,止于至善,内涵（两点）,“止于至善”的要求（4点）（重点）,本课小结,自我省察,见贤思齐,从小事做起,以修身为本,榜样的作用（两点）（难点）,