记叙文叙事ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这

2、样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物记叙文写作常见问题：记叙文写作常见问题：通篇是对自己所经历的一个事件的概括通篇是对自己所经历的一个事件的概括叙述，只是故事的梗概，叙述，只是故事的梗概，没有主人公的语言没有主人公的语言神态描写、行动描写，更没有细节描写、心神态描写、行动描写，更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。理描写、环境描写等手法。还停留在还停留在“一事一议一事一议”阶段，情节简阶段，情节简单单没有矛盾，没

3、有悬念，没有铺垫，没没有矛盾，没有悬念，没有铺垫，没有照应。有照应。平铺直叙，平平淡淡，读了开头就平铺直叙，平平淡淡，读了开头就能知道结尾，给人以味同嚼蜡之感，毫无张能知道结尾，给人以味同嚼蜡之感，毫无张力可言。力可言。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物散散 步步 我们在田野散步：我，我的母亲莫怀戚，我的妻子和儿子。我们在田野散步：我，我的母亲莫怀戚，我的妻子

4、和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；

5、树上这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的

6、母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：我说：“走大路。走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：

7、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。还是走小路吧。”她的眼随小她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我我走不过去的地方，你就背着我。走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很

8、胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我们在田野我们在田野散步：我，我的散步：我，我的母亲，我的妻子母亲，我的妻子和儿子。和

9、儿子。这一段是文章的这一段是文章的开头，是开头，是“倒叙倒叙”，是是“开门见山开门见山”，也，也可以说是可以说是“简述一笔简述一笔”其作用是用极简其作用是用极简洁的语言写出事件的洁的语言写出事件的结果，或者显现一个结果，或者显现一个生活的画面。生活的画面。 散步散步莫怀戚莫怀戚我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物母亲本不愿出来母亲本不愿出来的。她老了，身体不的。

10、她老了，身体不好，走远一点就觉得好，走远一点就觉得很累。我说，正因为很累。我说，正因为如此，才应该多走走。如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在便去拿外套。她现在很听我的话，就像我很听我的话，就像我小时候很听她的话一小时候很听她的话一样。样。这一段话在这一段话在文章中的作用，文章中的作用，是回过头来对文是回过头来对文章第一段所叙写章第一段所叙写的事件进行补说、的事件进行补说、解释，解释，可以说是可以说是“铺垫一笔铺垫一笔” 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物

11、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 天气很好。今年的天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。母亲又熬过了一个严冬。 这南方初春的田野，这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想水泡。这一切都使人想着一样东西着一样东西

12、生命。生命。这两段离开事这两段离开事件叙述的主线，笔件叙述的主线，笔触主要指向时令与触主要指向时令与景物的描写，用景景物的描写，用景物来烘托一家人散物来烘托一家人散步的美好背景。这步的美好背景。这可以叫做可以叫做“渲染一笔渲染一笔”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我和母亲走在前面，我的妻子和儿子我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：走在

13、后面。小家伙突然叫起来：“前面也前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，

14、感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：为我伴同他的时日还长。我说：“走大走大路。路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：意：“还是走小路吧。还是走小路吧。”她的眼随小路望她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去我走不过去的地方，你就背着我。的地方，你就背着我。”母亲对我说。母亲对我说

15、。 这三段这三段这一段这一段回到叙事的主线上回到叙事的主线上来，来，详写详写一家人的一家人的散步过程中的散步过程中的“分分歧歧”，由于，由于“分分歧歧”，散步中就有，散步中就有了了“故事故事”，就有，就有了了“波澜波澜”，文章，文章就有了就有了“故事味故事味”。这叫做这叫做“巧折一笔巧折一笔”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物这样，我们在阳光下，这样，我们在阳

16、光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世背上的加起来，就是整个世界。界。 这一段，这一段，既既抒发情感，又表抒发情感，又表达感受，画龙点达感受，画龙点睛，深化主题。睛，深化主

17、题。这叫做这叫做“深化一笔深化一笔”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物从学写作文的角度看，从学写作文的角度看，散步散步在记叙文的构思上给我们这样的启迪：在记叙文的构思上给我们这样的启迪：简述一笔简述一笔概说事件概说事件铺垫一笔铺垫一笔介绍原委介绍原委渲染一笔渲染一笔烘托点染烘托点染巧折一笔巧折一笔写出波澜写出波澜深化一笔深化一笔表达感悟表达感悟我吓了一跳，蝎子

18、是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物同同情情叔叔叔叔简述一笔简述一笔概说事件概说事件铺垫一笔铺垫一笔介绍原委介绍原委渲染一笔渲染一笔烘托点染烘托点染巧折一笔巧折一笔写出波澜写出波澜深化一笔深化一笔表达感悟表达感悟我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖

19、的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 以上两篇文章，内容上完全没有雷同的地方以上两篇文章，内容上完全没有雷同的地方，但结构模式却很相近。但结构模式却很相近。“简述一笔简述一笔”、“铺垫一铺垫一笔笔”、“渲染一笔渲染一笔”、“巧折一笔巧折一笔”、“深化一深化一笔笔”“五笔五笔”都得到了运用。于是，它们就呈现出一都得到了运用。于是，它们就呈现出一种文章结构上的规律，向我们展示了一种记叙文种文章结构上的规律，向我们展示了一种记叙文的写作模式。的写作模式。 简述一笔简述一笔概说事件概说事件 铺垫一笔铺垫一笔介绍原委介绍原委 渲染一笔渲

20、染一笔烘托点染烘托点染 巧折一笔巧折一笔写出波澜写出波澜 深化一笔深化一笔表达感悟表达感悟叙要素叙要素描细节描细节抒情感抒情感我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽

21、的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物曾经错过的友谊曾经错过的友谊 我和他是一对好朋友。我和他是一对好朋友。 那次我陪他一起打篮球，之后他陪我一起那次我陪他一起打篮球，之后他陪我一起打乒乓球。或许我天生不是打篮球的料，笨拙打乒乓球。或许我天生不是打篮球的料，笨拙的动作令他笑得前俯后仰。一直很讨厌别人嘲的动作令他笑得前俯后仰。一直很讨厌别人嘲笑我，我用力将手中的篮球向他砸去，然后头笑我，我用力将手中的篮球向他砸去，然后头也不回，满腹怒气地走了。突然，耳边传来他也不回，满腹怒气地走了。突然，耳边传来他凄惨的叫声，我不禁打了个寒战。我知道，他凄惨的叫声，我不禁打了个寒

22、战。我知道，他一定出事了。我回头一看，他却变了脸色，很一定出事了。我回头一看，他却变了脸色，很轻松地朝我笑了笑：轻松地朝我笑了笑：“没什么事啊，你不生气没什么事啊，你不生气了？了？”他还装伤骗我，我大步离开了。他还装伤骗我，我大步离开了。简述一笔简述一笔概说事件概说事件?铺垫一笔铺垫一笔介绍原委介绍原委我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 我坐在房里生闷气时，门

23、被敲响了。我打开门，却我坐在房里生闷气时，门被敲响了。我打开门，却看到他默默地站着，看到他默默地站着，“你来干什么？你来干什么？”我的怒气还未消我的怒气还未消。他只是低着头，很小声地，断断续续地说：他只是低着头，很小声地，断断续续地说：“对对对对不起不起，我不该嘲笑你，还有我不该嘲笑你，还有我不该骗你的。我不该骗你的。”“”“哼，哼，说说对不起对不起管什么用，我不会再理你了，你走开。管什么用，我不会再理你了，你走开。”我不知道自己哪来这么大的火气，连我自己都吓了一跳我不知道自己哪来这么大的火气，连我自己都吓了一跳，只记得他最后转身离去的黯然神伤。只记得他最后转身离去的黯然神伤。 后来知道他的手

24、是真的断了。他忍着疼痛，忍受着后来知道他的手是真的断了。他忍着疼痛，忍受着我的无理取闹，居然，为了我的错来向我道歉。我回忆我的无理取闹，居然，为了我的错来向我道歉。我回忆起自己对待他的态度，感到太对不起他了。起自己对待他的态度，感到太对不起他了。 每当想到这件事，我都感到无比惭愧，它为我今后的每当想到这件事，我都感到无比惭愧，它为我今后的人生指引方向。人生指引方向。渲染一笔渲染一笔烘托点染烘托点染巧折一笔巧折一笔写出波澜写出波澜深化一笔深化一笔表达感悟表达感悟我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物

25、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物曾经错过的友谊曾经错过的友谊 我和他是一对好朋友。我和他是一对好朋友。 那次我陪他一起打篮球，之后他陪我一起那次我陪他一起打篮球，之后他陪我一起打乒乓球。或许我天生不是打篮球的料，笨拙打乒乓球。或许我天生不是打篮球的料，笨拙的动作令他笑得前俯后仰。一直很讨厌别人嘲的动作令他笑得前俯后仰。一直很讨厌别人嘲笑我，我用力将手中的篮球向他砸去，然后头笑我，我用力将手中的篮球向他砸去，然后头也不回，满腹怒气地走了。突然，耳边传来他也不回，满腹怒气地走了。突然，耳边传来他

26、凄惨的叫声，我不禁打了个寒战。我知道，他凄惨的叫声，我不禁打了个寒战。我知道，他一定出事了。我回头一看，他却变了脸色，很一定出事了。我回头一看，他却变了脸色，很轻松地朝我笑了笑：轻松地朝我笑了笑：“没什么事啊，你不生气没什么事啊，你不生气了？了？”他还装伤骗我，我大步离开了。他还装伤骗我，我大步离开了。简述一笔简述一笔概说事件概说事件?铺垫一笔铺垫一笔介绍原委介绍原委我喜欢看他在篮球场上风驰电掣，虽然我喜欢看他在篮球场上风驰电掣，虽然我并不爱打篮球；他喜欢看我在乒乓球台前我并不爱打篮球；他喜欢看我在乒乓球台前奋力抽杀，虽然他也并不爱打乒乓球。曾经奋力抽杀，虽然他也并不爱打乒乓球。曾经的我们真的

27、可以说是的我们真的可以说是“焦不离孟，孟不离焦不离孟，孟不离焦焦”。可是那次的误会却让我错失了这段真。可是那次的误会却让我错失了这段真挚的友谊。挚的友谊。那次我们约定，我陪他一起打篮球，之后他陪我一起那次我们约定，我陪他一起打篮球，之后他陪我一起打乒乓球。或许我天生不是打篮球的料，笨拙的身子总是打乒乓球。或许我天生不是打篮球的料，笨拙的身子总是无法跟上他灵活多变的脚步。无法跟上他灵活多变的脚步。半场下来，我早已累得满脸半场下来，我早已累得满脸通红，气喘吁吁。看着我大口喘气的笨拙之态，通红，气喘吁吁。看着我大口喘气的笨拙之态，他不可抑他不可抑制地笑了，笑得前俯后仰。我一直很讨厌别人的嘲笑，用制地

28、笑了，笑得前俯后仰。我一直很讨厌别人的嘲笑，用力将手中的篮球向他砸去，然后头也不回，满腹怒气地走力将手中的篮球向他砸去，然后头也不回，满腹怒气地走了。了。 突然，耳边传来他凄惨的叫声，不禁打了个寒战。我突然，耳边传来他凄惨的叫声，不禁打了个寒战。我知道，他一定出事了。知道，他一定出事了。急忙转过身，果然，他紧紧地握住急忙转过身，果然，他紧紧地握住右手，不住地发抖。我吓坏了，跑过去颤抖着问他怎么样右手，不住地发抖。我吓坏了，跑过去颤抖着问他怎么样了，了，他却在一瞬间变了脸色，很轻松地朝我笑了笑：他却在一瞬间变了脸色，很轻松地朝我笑了笑：“没没什么事啊，你不生气了？什么事啊，你不生气了？”看着他笑

29、盈盈的脸，我朝他怒看着他笑盈盈的脸，我朝他怒吼：吼：“你有病啊！没事还装！你有病啊！没事还装！”不去理会他诧异的表情，不去理会他诧异的表情，大步离开了。大步离开了。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 我坐在房里生闷气时，门被敲响了。我打开门，却我坐在房里生闷气时，门被敲响了。我打开门，却看到他默默地站着，看到他默默地站着，“你来干什么？你来干什么？”我的怒气还

30、未消我的怒气还未消。他只是低着头，很小声地，断断续续地说：他只是低着头，很小声地，断断续续地说：“对对对对不起，我不该嘲笑你，还有不起，我不该嘲笑你，还有我不该骗你的。我不该骗你的。”“”“哼哼，说说对不起对不起管什么用，我不会再理你了，你走开。管什么用，我不会再理你了，你走开。”我不知道自己哪来这么大的火气，连我自己都吓了一跳我不知道自己哪来这么大的火气，连我自己都吓了一跳，只记得他最后转身离去的黯然神伤。，只记得他最后转身离去的黯然神伤。 后来知道他的手是真的断了。他忍着疼痛，忍受着后来知道他的手是真的断了。他忍着疼痛，忍受着我的无理取闹，居然，为了我的错来向我道歉。我回忆我的无理取闹，居

31、然，为了我的错来向我道歉。我回忆起自己对待他的态度，感到太对不起他了。起自己对待他的态度，感到太对不起他了。 每当想到这件事，我都感到无比惭愧，它为我今后每当想到这件事，我都感到无比惭愧，它为我今后的人生指引方向。的人生指引方向。渲染一笔渲染一笔烘托点染烘托点染巧折一笔巧折一笔写出波澜写出波澜深化一笔深化一笔表达感悟表达感悟一个人坐在房里生闷气时，门被敲响了。一个人坐在房里生闷气时，门被敲响了。“谁呀，谁呀，我烦着呢，不开。我烦着呢，不开。”很奇怪，门外竟然听不到一点声音。很奇怪，门外竟然听不到一点声音。我很好奇地打开门，我很好奇地打开门，却看到他默默地站着，低着头，不说却看到他默默地站着，低

32、着头，不说话。话。“你来干什么？你来干什么？”我的怒气还未消。他只是低着头我的怒气还未消。他只是低着头，很小声地，断断续续地说：很小声地，断断续续地说：“对对对不起对不起”“哼，你哼，你走开。走开。”我不知道自己哪来这么大的火气，连我自己都吓我不知道自己哪来这么大的火气，连我自己都吓了一跳，只记得他最后转身离去时的黯然神伤。了一跳，只记得他最后转身离去时的黯然神伤。 第二天，他的座位空着，老师说他右第二天，他的座位空着，老师说他右手骨折。望着他空荡荡的座位，我顿时呆住手骨折。望着他空荡荡的座位，我顿时呆住了了。他忍着刺骨钻心的疼痛，忍受着我的无他忍着刺骨钻心的疼痛，忍受着我的无理取闹，居然，为

33、了我的错来向我道歉。理取闹，居然，为了我的错来向我道歉。几年过去了，我总在想我和他之间那个几年过去了，我总在想我和他之间那个约定还可以继续吗？这份错过的友谊给我留约定还可以继续吗？这份错过的友谊给我留下了无尽的遗憾，让我在今后的生活中学会下了无尽的遗憾，让我在今后的生活中学会珍惜每一份珍贵的情谊。珍惜每一份珍贵的情谊。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物曾经错过

34、的放飞曾经错过的放飞 窗外不时有鸟鸣声划过天空，清脆空灵。我的心却止不住微微颤抖。那次曾经错过的放飞，刻窗外不时有鸟鸣声划过天空，清脆空灵。我的心却止不住微微颤抖。那次曾经错过的放飞，刻骨铭心。骨铭心。 那日骤雨如麻，窗外不时闪过暴雨中鸟儿们惊慌失措的身影。爸爸回到家，手里捧着一个鞋盒，那日骤雨如麻，窗外不时闪过暴雨中鸟儿们惊慌失措的身影。爸爸回到家，手里捧着一个鞋盒，笑着说：笑着说：“看，我捉到了一只小麻雀看，我捉到了一只小麻雀”。一瞬间欣喜包裹着我的全身。我轻轻的接过鞋盒，透过小。一瞬间欣喜包裹着我的全身。我轻轻的接过鞋盒，透过小孔向里望去，出现在眼前的是一个灰黑色的小小身影，它全身的绒毛

35、零乱且潮湿的竖立着，显露出孔向里望去，出现在眼前的是一个灰黑色的小小身影，它全身的绒毛零乱且潮湿的竖立着，显露出片刻前奋力扑腾的痕迹。它以后就是陪伴我的好伙伴了，兴奋的念头越过我的脑海。如抗议般，那片刻前奋力扑腾的痕迹。它以后就是陪伴我的好伙伴了，兴奋的念头越过我的脑海。如抗议般，那个小生命频频地扑腾，我的指尖清晰地感知到盒子的震动。我将盒子平放在地上，向里面撒入几粒个小生命频频地扑腾，我的指尖清晰地感知到盒子的震动。我将盒子平放在地上，向里面撒入几粒小米，期待着这个小生命在我的照料下茁壮成长，可我根本不了解一只麻雀的倔强。这个灰黑色的小米，期待着这个小生命在我的照料下茁壮成长，可我根本不了解

36、一只麻雀的倔强。这个灰黑色的小小身影，避开洒落的米粒，不停地跳跃着，撞击着盒盖，发出尖锐的小小身影，避开洒落的米粒，不停地跳跃着，撞击着盒盖，发出尖锐的“咚咚”“”“咚咚”声。可是它太声。可是它太小了，那盒子就如锁住它的坚硬牢笼，任它怎样撞击也不移动分毫，我心中闪过一丝不忍，想打开小了，那盒子就如锁住它的坚硬牢笼，任它怎样撞击也不移动分毫，我心中闪过一丝不忍，想打开盒盖，将它放飞，可是自私的念头在我心中滋生：我更愿意让它陪着我。盒盖，将它放飞，可是自私的念头在我心中滋生：我更愿意让它陪着我。 窗外雨停了，只有窗外雨停了，只有“咚咚”“”“咚咚”声还在继续，划过我飞扬的笔尖，划过我细细的呼吸，划

37、过静声还在继续，划过我飞扬的笔尖，划过我细细的呼吸，划过静静的夜。我以为小麻雀在一次次失败后终会停止尝试。可是那似乎永不停息的声音告诉我，它不曾静的夜。我以为小麻雀在一次次失败后终会停止尝试。可是那似乎永不停息的声音告诉我，它不曾放弃。放弃。“咚咚咚咚”，“咚咚咚咚”，这声音仿佛直直撞在我的心上，我更加不忍，可是魔念在我心头生长，这声音仿佛直直撞在我的心上，我更加不忍，可是魔念在我心头生长，等等吧，再等等吧。我以它的自由换取我的愉悦。盒子中俨然是一个永不服输的勇士，它执着地追等等吧，再等等吧。我以它的自由换取我的愉悦。盒子中俨然是一个永不服输的勇士，它执着地追逐自由，我看不见它的眼睛，可我知道

38、，那双眼里一定闪烁着坚定的光芒，可我还是没有下定决心逐自由，我看不见它的眼睛，可我知道，那双眼里一定闪烁着坚定的光芒，可我还是没有下定决心将它放飞。将它放飞。 夜里我从梦中惊醒，周围寂静的只有我的呼吸，一直徘徊在耳边的咚咚声消失了，我不习惯这夜里我从梦中惊醒，周围寂静的只有我的呼吸，一直徘徊在耳边的咚咚声消失了，我不习惯这突如其来的宁静，一种不好的预感涌上心头，我赶忙打开盒子，一看之下心也为之一颤，鞋盒的角突如其来的宁静，一种不好的预感涌上心头，我赶忙打开盒子，一看之下心也为之一颤，鞋盒的角落躺着一个灰黑的小小身躯，不再鲜活，不再蹦跳。没有鲜血，我的心却仿佛裂开了一道口子，温落躺着一个灰黑的小

39、小身躯，不再鲜活，不再蹦跳。没有鲜血，我的心却仿佛裂开了一道口子，温热的液体正蜿蜒而下。因为我的自私，错过了放飞一个倔强的生命；因为我的错过，一个勇士就此热的液体正蜿蜒而下。因为我的自私，错过了放飞一个倔强的生命；因为我的错过，一个勇士就此陨落。陨落。 踏着绵软的草地，我将小鸟掩埋于芳香的泥土，它本该在天空自由飞翔，可正是因为我的自私踏着绵软的草地，我将小鸟掩埋于芳香的泥土，它本该在天空自由飞翔，可正是因为我的自私它才长眠大地。我将铭记这次错过，它教会我懂得摒弃私欲，学会放手。它才长眠大地。我将铭记这次错过，它教会我懂得摒弃私欲，学会放手。 又一声清亮的鸟鸣声划过天空，警示着我，曾经错过的放飞

40、。我凛了心神，深深地知道，我不又一声清亮的鸟鸣声划过天空，警示着我，曾经错过的放飞。我凛了心神，深深地知道，我不会再错过。会再错过。简述一笔简述一笔铺垫一笔铺垫一笔渲染一笔渲染一笔巧折一笔巧折一笔深化一笔深化一笔我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物曾经错过的放飞曾经错过的放飞 窗外不时有鸟鸣声划过天空，清脆空灵窗外不时有鸟鸣声划过天空，清脆空灵。我的心却止不住微

41、微颤抖。那次曾经错过的放飞，刻。我的心却止不住微微颤抖。那次曾经错过的放飞，刻骨铭心。骨铭心。 那日骤雨如麻，窗外不时闪过暴雨中鸟儿们惊慌失措的身影。爸爸回到家，手里捧着一个鞋盒，那日骤雨如麻，窗外不时闪过暴雨中鸟儿们惊慌失措的身影。爸爸回到家，手里捧着一个鞋盒，笑着说：笑着说：“看，我捉到了一只小麻雀看，我捉到了一只小麻雀”。一瞬间欣喜包裹着我的全身。我轻轻的接过鞋盒，透过小。一瞬间欣喜包裹着我的全身。我轻轻的接过鞋盒，透过小孔向里望去，出现在眼前的是一个灰黑色的小小身影，它全身的绒毛零乱且潮湿的竖立着，显露出孔向里望去，出现在眼前的是一个灰黑色的小小身影，它全身的绒毛零乱且潮湿的竖立着，显

42、露出片刻前奋力扑腾的痕迹。它以后就是陪伴我的好伙伴了，兴奋的念头越过我的脑海。如抗议般，那片刻前奋力扑腾的痕迹。它以后就是陪伴我的好伙伴了，兴奋的念头越过我的脑海。如抗议般，那个小生命频频地扑腾，我的指尖清晰地感知到盒子的震动。我将盒子平放在地上，向里面撒入几粒个小生命频频地扑腾，我的指尖清晰地感知到盒子的震动。我将盒子平放在地上，向里面撒入几粒小米，期待着这个小生命在我的照料下茁壮成长，可我根本不了解一只麻雀的倔强。这个灰黑色的小米，期待着这个小生命在我的照料下茁壮成长，可我根本不了解一只麻雀的倔强。这个灰黑色的小小身影，避开洒落的米粒，不停地跳跃着，撞击着盒盖，发出尖锐的小小身影，避开洒落

43、的米粒，不停地跳跃着，撞击着盒盖，发出尖锐的“咚咚”“”“咚咚”声。可是它太声。可是它太小了，那盒子就如锁住它的坚硬牢笼，任它怎样撞击也不移动分毫，小了，那盒子就如锁住它的坚硬牢笼，任它怎样撞击也不移动分毫，我心中闪过一丝不忍我心中闪过一丝不忍，想打开，想打开盒盖，将它放飞，盒盖，将它放飞，可是自私的念头在我心中滋生：我更愿意让它陪着我可是自私的念头在我心中滋生：我更愿意让它陪着我。 窗外雨停了，窗外雨停了，只有只有“咚咚”“”“咚咚”声还在继续，划过我飞扬的笔尖，划过我细细的呼吸，划过静声还在继续，划过我飞扬的笔尖，划过我细细的呼吸，划过静静的夜静的夜。我以为小麻雀在一次次失败后终会停止尝试

44、。可是那似乎永不停息的声音告诉我，它不曾。我以为小麻雀在一次次失败后终会停止尝试。可是那似乎永不停息的声音告诉我，它不曾放弃。放弃。“咚咚咚咚”，“咚咚咚咚”，这声音仿佛直直撞在我的心上这声音仿佛直直撞在我的心上，我更加不忍，可是魔念在我心头生长，我更加不忍，可是魔念在我心头生长，等等吧，再等等吧。我以它的自由换取我的愉悦。等等吧，再等等吧。我以它的自由换取我的愉悦。盒子中俨然是一个永不服输的勇士盒子中俨然是一个永不服输的勇士，它执着地追，它执着地追逐自由，我看不见它的眼睛，可我知道，逐自由，我看不见它的眼睛，可我知道，那双眼里一定闪烁着坚定的光芒那双眼里一定闪烁着坚定的光芒，可我还是没有下定

45、决心，可我还是没有下定决心将它放飞。将它放飞。 夜里我从梦中惊醒，周围寂静的只有我的呼吸，一直徘徊在耳边的咚咚声消失了，我不习惯这夜里我从梦中惊醒，周围寂静的只有我的呼吸，一直徘徊在耳边的咚咚声消失了，我不习惯这突如其来的宁静，一种不好的预感涌上心头，我赶忙打开盒子，一看之下心也为之一颤，鞋盒的角突如其来的宁静，一种不好的预感涌上心头，我赶忙打开盒子，一看之下心也为之一颤，鞋盒的角落躺着一个灰黑的小小身躯，落躺着一个灰黑的小小身躯，不再鲜活，不再蹦跳。没有鲜血，我的心却仿佛裂开了一道口子，温不再鲜活，不再蹦跳。没有鲜血，我的心却仿佛裂开了一道口子，温热的液体正蜿蜒而下。因为我的自私，错过了放飞

46、一个倔强的生命；因为我的错过，一个勇士就此热的液体正蜿蜒而下。因为我的自私，错过了放飞一个倔强的生命；因为我的错过，一个勇士就此陨落。陨落。 踏着绵软的草地，我将小鸟掩埋于芳香的泥土，它本该在天空自由飞翔，可正是因为我的自私踏着绵软的草地，我将小鸟掩埋于芳香的泥土，它本该在天空自由飞翔，可正是因为我的自私它才长眠大地。我将铭记这次错过，它才长眠大地。我将铭记这次错过，它教会我懂得摒弃私欲，学会放手它教会我懂得摒弃私欲，学会放手。 又一声清亮的鸟鸣声划过天空，警示着我，曾经错过的放飞又一声清亮的鸟鸣声划过天空，警示着我，曾经错过的放飞。我凛了心神，深深地知道，我不。我凛了心神，深深地知道，我不会

47、再错过。会再错过。简述一笔简述一笔铺垫一笔铺垫一笔渲染一笔渲染一笔巧折一笔巧折一笔深化一笔深化一笔我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 简述一笔：我们可用简述一笔：我们可用倒叙开篇，造成悬念倒叙开篇，造成悬念，引起读者的，引起读者的兴趣；兴趣； 铺垫一笔：应重点铺垫一笔：应重点详写详写“曾经错过曾经错过”的原因。的原因。 渲染一笔：在叙写的过程中一定要有渲染一笔

48、：在叙写的过程中一定要有精美细节精美细节；对于；对于人人物言行举止物言行举止我们要我们要精雕细刻精雕细刻；对于；对于物件与景色物件与景色要作要作细腻细腻描绘描绘。不仅如此，还要在行文中。不仅如此，还要在行文中细致细致地写活个人的地写活个人的内心内心活动活动，生动描写出自我的切身感受，将细节与情感巧妙，生动描写出自我的切身感受，将细节与情感巧妙合一，会使文章既具有形象性，又具有深刻性。合一，会使文章既具有形象性，又具有深刻性。 巧折一笔巧折一笔：行文中可采用行文中可采用对比手法，引人入胜对比手法，引人入胜；也可；也可运用运用先抑后扬先抑后扬之法，在情感之法，在情感、态度的转变之中，使文章态度的转

49、变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。跌宕起伏，扣人心弦。 深化一笔：通过展现自我的心路历程，曲折表现深化一笔：通过展现自我的心路历程，曲折表现出自我出自我认识的提升。认识的提升。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 总结：总结：“五笔五笔”叙事的模式不是给同叙事的模式不是给同学们一个以不变应万变的记叙文写作学们一个以不变应万变的记叙文写作的通用模式，而是的通用模式

50、，而是从篇章的角度从篇章的角度引导引导大家注重大家注重合理安排文章结构合理安排文章结构，叙写出，叙写出事件的波澜，进而避免记叙文写作的事件的波澜，进而避免记叙文写作的两种通病。两种通病。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓