波的衍射和干涉ppt课件.pptx

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.1.知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件。知道什么是波的衍射现象和发生明显衍射现象的条件。 知道衍射现象是波特有的现象。知道衍射现象是波特有的现象。2.2.了解波的叠加原理。了解波的叠加原理。3.3.认识波的干涉现象和波的干涉图样。认识波的干涉现象和波的干涉图样。 知道波发生干涉现象的必要条件。知道波发生干涉现象

2、的必要条件。 知道干涉现象是波所特有的现象。知道干涉现象是波所特有的现象。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物水槽水槽实验实验阴影区阴影区阴影区阴影区1 1概念：波可以绕过障碍物继续传播的现象概念：波可以绕过障碍物继续传播的现象一、波的衍射一、波的衍射波源波源障碍物衍射衍射现象明显现象明显波绕过障碍物区域多波绕过障碍物区域多波绕过障碍物区域少波绕过障碍物区域少衍射现象不明显衍射现象不明显d?dd两幅水波通过孔缝衍射照片对比两幅水波通过孔缝衍射照片对比发生明显衍射的条件发生明显衍射的条件波长波长一

3、定的水波通过宽度一定的水波通过宽度d不同的狭缝后的衍射图样。不同的狭缝后的衍射图样。ddd明显明显明显明显不明显不明显ddd在狭缝宽度在狭缝宽度d d一定，不同波长的水波的衍射。一定，不同波长的水波的衍射。1= 0.3d2= 0.5d3= 0.7d明显明显2. 2. 发生明显衍射的条件发生明显衍射的条件实验表明：只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，实验表明：只有缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小时，才能观察到或者比波长更小时，才能观察到明显的明显的衍射现象。衍射现象。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，

4、证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物光波和声波谁更容易发生明显衍射现象？声波波长：1.7cm-17m光波波长：0.4um-0.7um1 1衍射是波特有的现象，衍射是波特有的现象，一切波一切波都会产生衍射现象。都会产生衍射现象。2 2衍射现象总是存在的，只有明显与不明显的差异。衍射现象总是存在的，只有明显与不明显的差异。3 3障碍物或孔的尺寸大小，并不是决定衍射能否发生的条件，障碍物或孔的尺寸大小，并不是决定衍射能否发生的条件， 仅是发生仅是发生明显衍射明显衍射的条件。的条件。4 4一般情况下，波长较大的波容易产生明显的衍射现象。一般情况下，波长较大的波容易产生明显的衍射现象。二波的叠加二波

5、的叠加1 1 波传播的独立性波传播的独立性 几列波相遇之后，仍然保持它们各自原有的特征（频几列波相遇之后，仍然保持它们各自原有的特征（频、波、波长、振幅、振动方向等）不变，并按照原来的方向继续前进，好象长、振幅、振动方向等）不变，并按照原来的方向继续前进，好象没有遇到过其它波一样。没有遇到过其它波一样。2 2 研究两列波相遇时位移的特点研究两列波相遇时位移的特点本质：位移的合成本质：位移的合成3 3 叠加原理叠加原理振动加强振动加强振幅增大振幅增大振动减弱振动减弱振幅减小振幅减小峰峰谷峰我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测

6、没有错：表里边有一个活的生物水槽水槽实验实验两波源：频率相同、相差恒定。两波源：频率相同、相差恒定。加加强强减减弱弱振动加强振动减弱频率相同频率相同，相差恒定相差恒定的两列波叠加，使某些区域的振动的两列波叠加，使某些区域的振动始始终终加强，某些区域的振动加强，某些区域的振动始终始终减弱，并且振动加强和振动减弱减弱，并且振动加强和振动减弱的区域互相间隔这种现象叫做波的干涉，形成的图样叫做干涉的区域互相间隔这种现象叫做波的干涉，形成的图样叫做干涉图样。图样。三三 波的干涉波的干涉1 1 产生波的干涉的条件产生波的干涉的条件: :（1 1）两波源的频率相同）两波源的频率相同（2）相位差恒定）相位差恒

7、定2 2 干涉图样干涉图样振动加强点和振动减弱点是振动加强点和振动减弱点是间隔出现间隔出现。振动加强点是指振动加强点是指振幅较大振幅较大的点，不是位移始终最大。的点，不是位移始终最大。干涉图样中，干涉图样中，不只有不只有振动加强的质点和振动减弱的质点。振动加强的质点和振动减弱的质点。振动加强点振动加强点始终加强始终加强，振动减弱点，振动减弱点始终减弱。始终减弱。3.5535到两波源的路程差（波程差）到两波源的路程差（波程差）s满足满足: :若两波源振动情况若两波源振动情况完全相同完全相同xtxtt t=1.5T s=1.5 s=2 t t=2T 2T1.5Tns -加强加强2) 12(ns-减

8、弱减弱 1把把M、N两块挡板中的空隙当做一个两块挡板中的空隙当做一个“小孔小孔”做水波的衍射实验，出做水波的衍射实验，出现了如下图所示的图样，位置现了如下图所示的图样，位置P处的水没有振动起来，现要使挡板左边处的水没有振动起来，现要使挡板左边的振动传到的振动传到P处，在不改变挡板处，在不改变挡板M的左右位置和的左右位置和P点位置的情况下，可点位置的情况下，可以采用哪些办法？以采用哪些办法？水波衍射实验俯视图水波衍射实验俯视图 2.2.如图所示，两列简谐波均沿如图所示，两列简谐波均沿x轴传播，传播速度的大小相轴传播，传播速度的大小相 等，其中一列沿等，其中一列沿x方向传播方向传播( (图中实线所

9、示图中实线所示) )，一列沿负，一列沿负x方向方向传播传播( (图中虚线所示图中虚线所示) )，这两列波的频率相同，振动方向均沿，这两列波的频率相同，振动方向均沿y轴，则图中轴，则图中x=1=1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7、8 8各点中振幅最大的各点中振幅最大的是是x= = 的点，振幅最小的是的点，振幅最小的是x= = 的点。的点。4、82、63：如下图所示，实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列：如下图所示，实线和虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷此刻，波的波峰和波谷此刻，M是波峰与波峰相遇点，下列说法是波峰与波峰相遇点，下列说法中正确的是中正确的是( )A该时刻质点该时刻质点O正处在平衡位置正处在平衡位置BP、N两质点始终处在平衡位置两质点始终处在平衡位置C随着时间的推移，质点随着时间的推移，质点M向向O点处移动点处移动D从该时刻起，经过四分之一周期，质点从该时刻起，经过四分之一周期，质点M到达平衡位置到达平衡位置