高中政治统编版必修四哲学与文化3.3唯物辩证法的实质与核心导学案.doc

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1、 3.3 唯物辩证法的实质与核心 导学案教学目标：通过阅读和讨论教材P36的例子，理解并会用矛盾的观点分析事物，了解矛盾的基本属性及相互关系；通过实例分析，了解并能应用矛盾的普遍性与特殊性分析解决问题；通过辽沈战役的分析，学会用对立统一的观点分析问题，能够区别主次矛盾和矛盾的主次方面，学会具体问题具体分析。通过本课学习，学会辩证分析，提高分析问题的能力，了解并理解国家大政方针，坚定社会主义政治方向。特别说明：本课内容包括矛盾的含义及属性矛盾的普遍性和特殊性两点论和重点论的统一具体问题具体分析一、 事物发展的源泉和动力1 矛盾的含义：2 矛盾的基本属性： 和 .同一性：斗争性：注意：哲学上的斗争

2、性与日常生活中所说的斗争，既有联系又有区别。矛盾的统一性和斗争性的关系：二、 矛盾问题的精髓：1.矛盾的普遍性,是指 ，即 ； 方法论要求：承认矛盾的普遍性是 的前提。 我们要敢于 矛盾，勇于 矛盾，善于 ，积极寻找 解决矛盾2.矛盾的特殊性，是指 主要有三种情形： 一是 二是 三是3.普特关系：矛盾普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的 和 、 和 的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于是u矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。矛盾的普遍性与特殊性相互连接：一方面，普遍性 特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性 普遍性，任何事物都是 与 的对立

3、统一。矛盾的普遍性与特殊性相互转化：在一定场合为 的东西，在另一场合则是 普特关系原理，要求我们从 出发，把马克思主义基本原理同 相结合。三、 用对立统一的观点看问题1. 主要矛盾与次要矛盾（含义及相互关系）2. 矛盾的主要方面与次要方面（含义及相互关系）3.主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系的原理要求我们，要坚持 论和 论相统一的方法。反对形而上学的 论和 论4.具体问题具体分析：含义具体问题具体分析是马克思主义的一个 ，是马克思主义的 。重要性：A.具体问题具体分析是 的基础世界上一切事物之所以千差万别，就是因为 ，这种特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质。B. 具体问题具体分析是 的

4、关键思考：为什么孔子对不同的人问的同一个问题给予不同回答？1.“太极图“是中华文化的现宝,它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称“阴阳图”。该图看似简单,却包含着丰富的哲学意蕴。下列古诗与其哲学寓意一致的是（ A ） 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 人间四月芳非尽,山寺桃花始盛开祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 横看成岭侧成峰,远近高低各不同A. B. C. D.2.黑为墨,白为纸,三笔两画,神韵皆出,这就是中国画的最高境界留白。水墨留白,虚实相生,惜墨如金,计白当黑,寥寥数笔丹青,于方寸之地勾勒天地,于无画处凝眸成妙境,留有让人想象的空间。留白的绘画技法体现的哲理是（ C ） 矛盾的斗争性是相对的

5、矛盾双方相互依赖矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中 矛盾双方的同一是包含着差别的同一A. B. C. D.3.几千年前中国人就已经认识到了中药的毒副作用。中医讲究辨证论治,强调因病、因症、因人的个性化治疗,如用清热解毒的中药,体内的热毒已清已解，就应该停止使用,否则就会出现毒副作用;如体内原本没有热毒,我们错用清热解毒的中药,同样也会产生毒副作用。中医的上述理念告诉我们应该（ C ）承认矛盾的普遍性,不能讳疾忌医坚持具体问题具体分析抓住事物主流,发挥药物对人体健康的决定性重视矛盾的次要方面,防止矛盾向不利方面转化作用A. B. C. D.4.食品添加剂的使用丰富了人们对饮食的需求。但是,使用时要

6、严格控制其添加量,因为食品添加剂超过一定剂量时会显现其对人体的毒害性。材料体现的哲理有( D )主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中主要力量解决主要矛盾矛盾双方是相互依赖、相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素量变和质变是对立统一的,要注意把握事物量的变化A. B. C. D.5党的政策是会随着形势的变化而做出相应的改变，各地也要结合本地实际落实“地摊经济”。这一说法的哲学依据是（A ）A.矛盾的特殊性要求具体问题具体分析B.贯彻新发展理念，实现人口与社会协调可持续发展C.实践是检验认识的真理性的唯一标准D.量变是质变的必要准备，要求我们重视量的积累6