苏教版五年级数学下册-分解质因数练习ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物复习我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物比一比,看谁找得快!519132758878397925724我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一
2、个活的生物分解质因数。分解质因数。 4 ( )( ) 6 ( )( ) 9 ( )( )10( )( )8( )( ) ( ) 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物判断 3和5都是质因数。 合数都能分解质因数。 1是任何合数的质因数。 质因数、合数与1组成自然数。 15分解质因数是:3515 28分解质因数是:28227我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物判断下面各题,对的画“”,错的画“”,并说
3、明理由 (1)35分解质因数是分解质因数是35157( ) (2)60分解质因数是分解质因数是602310( ) (3)27分解质因数是分解质因数是27333( ) (4)14分解质因数是分解质因数是2714( )我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物做一做: 下面各算式哪些是分解质因数,哪些不是?如果不是,应该怎么分解质因数?34=2 X 17 (2)36=4 X 9(3)12=2 X 2 X 3 (4)15=3 X 5(5)18=1 X2 X 3 X 3 (6)7 X 5=35(1). (3)
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