六年级下册数学PPT课件税率人教新课标.ppt

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1、课题：税率单位：二十七团中学学科：小学数学鸟巢水立方市容卫生城市绿化城市新貌城市新貌这些设施的建设费用从哪里来？这些设施的建设费用从哪里来？情境导入情境导入税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税收是国家收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。每个公民都有依每个公民都有依法纳税的义务哦！法纳税的义务哦！纳税纳税是根据国家税法的有关规是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。个人收入的一部分缴纳给国家。消费税消费税营业税营业税增值税增值税利息税利息税个人

2、所得税个人所得税税收税收应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）应纳税额与各种收入（比如工资、销售额、营业额等）的比率就叫做税率。的比率就叫做税率。探究新知探究新知一家饭店一家饭店1010月份的营业额月份的营业额3030万元。如果按照营业额万元。如果按照营业额的的5 5缴纳营业税，这家饭店缴纳营业税，这家饭店1010月份应缴纳的营业税月份应缴纳的营业税为多少万元？为多少万元？缴纳的营业税缴纳的营业税是是营业额营业额的的5%5%。答：这家饭店答：这家饭店1010月份应缴纳营业税月份应缴纳营业税1.51.5万元。万元。求营业额的5%是多少，用乘法计算。30305%=1.55%=1.5（万元

3、）（万元）330 30 5% = 1.5 5% = 1.5（万元）（万元）应纳应纳税额税额收入收入税率税率仔细观察算式，你发现了什么？仔细观察算式，你发现了什么？= =求应纳税额，就是求一个数的百分之求应纳税额，就是求一个数的百分之几十多少，用乘法计算。几十多少，用乘法计算。营业税占营业税占5%5%营业额营业额3030万元万元？万元？万元求求3030万元的万元的5%5%是是多少多少, ,用乘法计算。用乘法计算。30305%=1.55%=1.5（万元）（万元）答：这家饭店答：这家饭店1010月份应缴纳营业税月份应缴纳营业税1.51.5万元。万元。一家饭店一家饭店1010月份的营业额月份的营业额3

4、030万元。如果按照营业额的万元。如果按照营业额的5 5缴纳营业税，这家饭店缴纳营业税，这家饭店1010月份应缴纳的营业税为月份应缴纳的营业税为多少万元？多少万元？3李阿姨的月工资是李阿姨的月工资是50005000元，扣除元，扣除35003500元个税免征额后的元个税免征额后的部分需要按部分需要按3%3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？税多少元？这句话是什么意思？这句话是什么意思？答：她应缴个人所得税答：她应缴个人所得税4545元。元。要从工资总数里要从工资总数里减去减去35003500元元，剩下的钱按剩下的钱按3%3%的税率缴税。的税率缴税。

5、（5000-35005000-3500）3%3%=1500=15000.030.03=45=45（元）（元）练习练习某饭店，九月份按某饭店，九月份按3%3%的税率缴纳营业额的税率缴纳营业额1650016500元，元，这个月的营业收入是多少？这个月的营业收入是多少？165003%=550000（元）答：这个月的营业收入是答：这个月的营业收入是550000550000元。元。 收入收入税率税率= =应纳税额，应纳税额，求收入要用除法。求收入要用除法。应纳税额应纳税额税率税率= =收入收入小明爸爸购买福利彩票，中了小明爸爸购买福利彩票，中了8080万元，根据国家规万元，根据国家规定，要缴纳定，要缴纳

6、20%20%的个人所得税，小明爸爸实际可以的个人所得税，小明爸爸实际可以领到多少元钱？领到多少元钱？80-8080-8020%=6420%=64（万元）（万元）答：小明爸爸实际可以领到答：小明爸爸实际可以领到6464万万元。元。某饭店二月份的营业额是某饭店二月份的营业额是180180万元，按规定要缴纳万元，按规定要缴纳5%5%的营的营业税，还要按营业税的业税，还要按营业税的7%7%税缴纳城市维护建设税。该饭店税缴纳城市维护建设税。该饭店二月份缴纳的税款一共是多少万元？二月份缴纳的税款一共是多少万元？先求二月份的先求二月份的营业税营业税是多少万元。是多少万元。1801805%=95%=9（万元）

7、（万元）再把再把“营业税营业税”看做单看做单“1 1”，它的，它的7%7%就是就是城市城市维护建设税维护建设税。9 97%=0.637%=0.63（万元）（万元）答：该饭店二月份缴纳的税款一共是答：该饭店二月份缴纳的税款一共是9.639.63万元。万元。9+0.63=9.639+0.63=9.63（万元）（万元）营业税营业税: :城市建设税城市建设税: :总纳税总纳税: :应纳税额与各种收入（销售额、营业应纳税额与各种收入（销售额、营业额额）的比率叫做税率。）的比率叫做税率。税率税率= =应纳税额应纳税额各种收入各种收入100%100%课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？师：用这些图形你准备怎样拼？用不同形状来拼行不行？ 都用一种图形来拼，我们拼拼看。 观察我们用三种不同图形拼的结果，说说你对这三种情况有什么看法，哪一种能清楚的知道长方形和正方形的面积大小？ 总结：圆形最然可以拼，但圆形不能完全将图形的面积覆盖，测量出来的结果会有误差；三角形也在拼的过程中出现了缺漏，测量起来也不太方便。而正方形没有以上问题，用正方形作为面积单位来测量最合适，通过数小正方形个数就能很清楚的得出面积的大小。 3练习：完成教材第62页“做一做”。 我们就用数方格的方法来求图形的面积。学生独立说出面积各是多少。