三年级修改病句ppt课件.ppt
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1、什么叫病句? 在在内容内容或或结构结构上有毛病的上有毛病的句子,就叫做句子,就叫做 病句病句。(学会用修改符号)(学会用修改符号) 增增: 删删: 调调: 换:换:修改步骤:修改步骤: 读:读懂句子,明确句子表达的意思读:读懂句子,明确句子表达的意思 找:找出病因。找:找出病因。 改:对没有表达清楚的部分进行修改。改:对没有表达清楚的部分进行修改。 (改动要小,原意要保)(改动要小,原意要保) 查:检查句子是否正确。查:检查句子是否正确。例:例:上课的时候,做小动作,被老师上课的时候,做小动作,被老师批评批评。说明关系图表1.1.。句子不完整。句子不完整。小明小明增补号:表示增补某些词语句子或
2、标点。例如:(1)当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。(2)路,在脚下延伸。)路,在脚下延伸。,同学们,同学们时代的强者时代的强者 1.1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.2.老师在耐心学生。老师在耐心学生。3.3.这次的运动会,取得了第一名。这次的运动会,取得了第一名。4.4.我肚子饿了,很想吃。我肚子饿了,很想吃。养成养成教导教导东西东西我们班我们班2.2.。成分累赘。成分累赘。例:例:我忍不住不禁笑了起来。我忍不住不禁笑了起来。删除号:表示删去某些词语,句子或标点。例如:表示删去某些词语,句子或标点。例如:(1 1)他们小组去参观去了。)他们
3、小组去参观去了。(2 )2 )宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个宁静的夏夜,繁星满天,明月高悬,我们几个 小伙伴坐在老槐树下讲故事。小伙伴坐在老槐树下讲故事。重复啰嗦重复啰嗦1.1.我的作业几乎全部做完了。我的作业几乎全部做完了。2.2.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。3.3.美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里到处都是绿色。4.4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。3.3.词语与词语词语与词语间搭配不当。间搭配不当。例例:经过努力,我的学习成绩水平不经过努力,我的学习成绩水平
4、不 断改善。断改善。提高提高换用号(改用号):表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语表示用别的词语、句子或标点替换原来所用的词语、句子或、句子或 标点。原来用的应先圈掉。标点。原来用的应先圈掉。例如例如: (1 1)他身上充沛着青春的活力!)他身上充沛着青春的活力! (2 2)蝴蝶在花丛中翱翔。)蝴蝶在花丛中翱翔。 。飞舞飞舞满满搭配不当搭配不当1.1.我们要热爱公共财产。我们要热爱公共财产。 2.2.经过努力,我的学习态度提高了。经过努力,我的学习态度提高了。3.3.这篇文章的内容比较优美。这篇文章的内容比较优美。4.4.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。近两年来,电视机的质量
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