人教版九年级物理全一册导学案：20.1磁现象、磁场.doc

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1、课题：20.1磁现象 磁场班级： 姓名： 使用日期： ； 学习目标：1、认识磁性、磁极、磁体、磁化。2、知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。3、知道磁感线可用来形象描述磁场，知道磁感线方向的规定。4、知道地球周围有磁场，知道地磁的南、北级。重点和难点：1、知道磁体周围存在磁场。2、会用磁感线描述磁体周围的磁场状况。一、自主学习： 1、磁体上 的两端，叫做磁极。让磁体自由转动，静止下来后会一端指南，这个磁极叫 ，又叫 ；另一端会指北，叫 。又叫 。2、磁极间的相互作用情况是： 。3、 ，这种现象叫磁化。 4、磁体周围存在一种物质，它看不见、摸不着，我们把它叫 。

2、5、在物理学中，把 定为那点磁场的方向。6、用带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫 。 7、地球的周围存在磁场，叫 。二、合作互学（一）、磁现象：(1)、 叫磁性； 叫做磁体。介绍不同形状的磁体。(2)、磁极： 。磁体有 个磁极。演示实验：用一个支架支起一个小磁针，让小磁针在平面内自由转动，发现静止后小磁针会 。多做几次，也是如此。 就是根据这个原理制造出来的。(3)、 叫南极，又叫 。 叫北极，又叫 。(4)、磁极间相互作用的规律是：(5)、磁化：（二）、磁场：1、 磁场(1)、磁体周围存在一种物质，能使磁针 ，这种物质叫做 。(2)、磁场的基本性质是：我们看不见摸不着磁场，就是根

3、据磁场的基本性质认识磁场的。演示实验：把几只小磁针放在条形磁铁周围的不同地方，观察小磁针所指的方向，发现指向不同。说明： 。（3）、磁场的方向：2、磁感线 ，叫做磁感线。各种磁体周围磁场的分布 条形磁体磁场分布 蹄形磁体磁场分布磁体周围的磁感线总是从磁体的 出发，回到 。3、地磁场重做上一节小磁针指南北的实验，指出： ，叫做地磁场。它的形状与 很相似。地理南北极与地磁的南北极大致 ，但并不重合，最早我国宋代学者沈括发现。三、自觉练习：1、甲、乙两根钢棒，若用甲棒的一端靠近乙棒的某一端时，有吸引作用；若用甲棒的一端靠近乙棒的中部时没有吸引作用。关于这两根钢棒，以下说法中正确的是 A甲棒没有磁性，

4、乙棒有磁性； B甲棒有磁性，乙棒没有磁性C甲、乙两棒都有磁性；D甲、乙两棒都没有磁性。2、下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是 A将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相吸引；B将钢棒的一端靠近磁铁的一端，两者互相排斥；C将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；D将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥。3、根据所学的知识，你可以想出什么办法检验一根钢棒是不是磁体。方法一:方法二：4、有两根大头针被磁铁一端吸起，悬在磁铁下方，如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是 （ ）5、如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极） （ ） 四、记忆整理：