部编版六年级上册语文-第2课-丁香结-课后习题重点练习课件ppt.ppt

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1、一、用一、用“”划掉加点字的错误读音。划掉加点字的错误读音。1. 1. 今年的丁香花似今年的丁香花似( (s s shsh) )乎开得格外茂盛乎开得格外茂盛( (chngchngshngshng) )。2. 2. 白下面透出参白下面透出参( (cncn cncn) )差差( (chch c c) )的绿。的绿。3. 3. 那十字小白花，那样小，却不显得单薄那十字小白花，那样小，却不显得单薄( (bobobb) )。4. 4. 小花从墙上窥小花从墙上窥( (gugukuku) )着行人，惹得人走过了还要回头望。着行人，惹得人走过了还要回头望。 二、读拼音，写词语。二、读拼音，写词语。dindin

2、 zhuzhu yuyuyy f f nn mm huhu bnbn zhuzhu hunghung rnrn点点 缀缀恍恍 然然笨笨 拙拙模模 糊糊伏伏 案案幽幽 雅雅三、给加点字选择正确的解释。三、给加点字选择正确的解释。【结结】在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；条在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品；条状物打成的疙瘩；凝聚，凝结；结束，了结。状物打成的疙瘩；凝聚，凝结；结束，了结。1.1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。恍然，果然是丁香结。( () )2.2.冬天到了，河面上结了一层厚厚的冰。冬天

3、到了，河面上结了一层厚厚的冰。( () )3.3.过年了，公园里张灯结彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气过年了，公园里张灯结彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。氛。( () ) 四、句子加工厂。四、句子加工厂。1.1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。( (仿写仿写比喻句比喻句) )_2.2.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。( (改为改为反问句反问句) )_人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧

4、绿的大圆盘。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一、丁香花开一、丁香花开下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的？选一选。下面的句子分别是从哪个方面来写丁香的？选一选。A.A.形状形状B B颜色颜色C C气味气味1.1.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。 ( () )2.2.月光下白的潇洒，紫的朦胧。月光下白的潇洒，紫的朦胧。 ( () )3.3.还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出。( () )A AB BC C二、丁香微雨二、丁香微雨古人词云古人词云“芭蕉不展丁

5、香结芭蕉不展丁香结”“”“丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁”。关于这句话，下列说法错误的一项是关于这句话，下列说法错误的一项是( () )A.“A.“芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结”一句出自唐代著名诗人李商隐的一句出自唐代著名诗人李商隐的代赠代赠。B.B.雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。雨中的丁香具有美丽、高洁的特点。C.C.这句话引用古人的诗句，实写人们寄托于丁香花中的理念。这句话引用古人的诗句，实写人们寄托于丁香花中的理念。D.D.这句话引用古人关于丁香的诗句，从另一个角度展示了丁香结的这句话引用古人关于丁香的诗句，从另一个角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵。形象，丰富了丁香结的内涵。三

6、、感悟丁香三、感悟丁香1 1. .小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。这句话采用了这句话采用了_的修辞手法，把的修辞手法，把_比作比作_。2.2.人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是人们为什么把丁香花喻为丁香结？下列说法错误的一项是( () )A.A.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。B.B.丁香花负担着解不开的愁怨。丁香花负担着解不开的愁怨。C.C.古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法古人的诗句中大多这样写的，人们沿用了古人的说法。比喻比喻C C盘花扣盘花

7、扣花苞花苞3.3.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？平淡无味了吗？(1)(1)说说这句话的含义。说说这句话的含义。_(2)(2)你在生活中是否也遇到过解不开的你在生活中是否也遇到过解不开的“结结”？请举例说明你是怎？请举例说明你是怎样解生活中的样解生活中的“结结”的。的。_每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，人生才多彩多姿。因为如此，人生才多彩多姿。略略。一、延伸阅读一、延伸阅读紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。我不由得停住

8、了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这这里春红已谢，

9、没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！我在开花！”它们在笑。它们在笑。“我在开花！我在开花！”它们嚷嚷。它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一是一个

10、小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不

11、存在，有的只是精神浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园

12、中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止

13、境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1. 1. 给下面加点字选择正确的读音，打给下面加点字选择正确的读音，打“”“”。绽开绽开( (dngdngzhnzhn) ) 笼罩笼罩( (lnglnglnglng) )忍俊不禁忍

14、俊不禁( (jnjnjnjn) )2.2.用用“_”_”画出文中的一个比喻句，用画出文中的一个比喻句，用“ ”画出文中的一画出文中的一个拟人句。个拟人句。3.3.作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的？作者是从哪些方面描写紫藤萝瀑布的？( () )A.A.颜色深浅不一。颜色深浅不一。B B形态美丽可爱。形态美丽可爱。 C.C.气味芳香。气味芳香。 ABCABC示例：示例：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。帆下带着尖底的舱。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！好

15、不活泼热闹！4.4.摘录文章的主旨句，说说你从中得到的启示。摘录文章的主旨句，说说你从中得到的启示。_主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生主旨句：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。命的长河是无止境的。启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的启示：生命是一个痛苦和快乐、挫折和成功交织的过程，在身处逆境时，要保持乐观的心态，勇敢地过程，在身处逆境时，要保持乐观的心态，勇敢地战胜一切困难。战胜一切困难。二、百字练笔二、百字练笔本文作者通过小小的丁香感悟到了深刻的人生道本文作者通过小小的丁香感悟到了深刻的人生道理。你通过什么东西想到了一些什么道理呢？写一理。你通过什么东西想到了一些什么道理呢？写一写吧！写吧！思路：思路：可以先写一写自己看到过的动植物、景色可以先写一写自己看到过的动植物、景色等，然后再写从中引发的思考或自己得到的启示。等，然后再写从中引发的思考或自己得到的启示。 例文略。例文略。