最新人教版五年级下册数学观察物体（三）例ppt课件.ppt

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1、 材料四包粉笔盒分析：分析： 由题目可知，这个图形由题目可知，这个图形只有一层只有一层。 操作：操作： 先用先用3 3个同样的小正方体摆出个同样的小正方体摆出从正面看到的是从正面看到的是 的图形，的图形，再把第再把第4 4个小正方体放在所摆图形的前面或个小正方体放在所摆图形的前面或 后面，后面，例1、用 4 个同样的小正方体，摆出从正面看到的是 的图形。摆法展示：摆法展示：摆法展示：摆法展示：摆法展示：摆法展示：0如果再增加如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？面看到的形状不变，你可以怎样摆？有什么发现？有什么发现？虽然摆法各不相同

2、，但只能添虽然摆法各不相同，但只能添加到加到前面或后面前面或后面，不能添加到上、，不能添加到上、下、左、右面。下、左、右面。 只给只给一个方向的一个方向的观察的面的图形观察的面的图形 可以摆出可以摆出N种种立体图形立体图形怎样才能确定立体图形？怎样才能确定立体图形？新课：例新课：例2以下是兰兰观察同一个物体从不同以下是兰兰观察同一个物体从不同方向看到的平面图方向看到的平面图思考思考: 你能摆出兰兰观察到的立方体图形？你能摆出兰兰观察到的立方体图形？你发现了什么？ 给出给出3个不同个不同方向的观察面方向的观察面的图形的图形就确定就确定立体图形的形状立体图形的形状大发现大发现:根据下面从不同方向看

3、到的图形摆一摆从左面看从正面看从上面看做一做做一做1、你根据不同的观察面的图形，如何摆出立体图形的。2、请你用平平手掌来表示你所观察到的3 个面的图形2、你从3个不同观察方向图形中，分别找 绿正方体 的位置吗?4. 下面是用小正方体搭建的一些几何体。4. 下面是用小正方体搭建的一些几何体。（2） 如果从正面看到的和一样，用 5 个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？从正面看用 5 个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？四一型三二型4. 下面是用小正方体搭建的一些几何体。（3） 和同桌之间互相提一个问题并解答。从正面看用 6 个小正方体摆一摆，有多少种不同的摆法？请你用列表法表示出来上:下:15摆法5种245种=11种331种从上面看 完你能算出它一共要多少个正你能算出它一共要多少个正方体搭成的？方体搭成的？总结通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？ 可以根据三个方向观察到的形状，可以根据三个方向观察到的形状，摆出原来的图形。想象不出来时，摆出原来的图形。想象不出来时，用小正方体摆一摆就简单了。用小正方体摆一摆就简单了。练习上正左