微课--反问句改陈述句ppt课件.pptx

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1、2016年小学语文微课人教版小学语文五年级 永川区万寿小学永川区万寿小学执教执教者：盛书芳者：盛书芳教学分析：教学分析： 反问句改陈述句是小学语文教学反问句改陈述句是小学语文教学中一种较为重要的句式训练，教师中一种较为重要的句式训练，教师必须指导得法，让学生掌握方法，必须指导得法，让学生掌握方法，做到举一反三。做到举一反三。陈述句：陈述句： 用来说明事实的句子。它的后面用来说明事实的句子。它的后面用句号表示。用句号表示。反问句：反问句： 用疑问的句式表达否定的观点，用疑问的句式表达否定的观点，表面上看是疑问句，实际上说话者表面上看是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案，是在强调某种

2、肯定或否定的答案，也就是明知故问。通常答案就在句也就是明知故问。通常答案就在句子中。子中。反问句改陈述句的方法反问句改陈述句的方法： 1 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；将改为否定词（不是、不能、不会等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。改为肯定词（是、能、会等）。如：这点小事，难道还要妈妈担心吗？如：这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 不要不要难道我不会洗碗吗？难道我不会洗碗吗？ 会会反问句改陈述句的方法反问句改陈述句的方法： 2 2、将反问句中的

3、反问语气词（怎、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。怎么、难道等）去掉。如：这点小事，难道还如：这点小事，难道还要要妈妈担心吗妈妈担心吗？ 不要不要 3 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。去掉，问号改为句号。反问句改陈述句的方法反问句改陈述句的方法：如：这点小事，如：这点小事，难道难道还还要要妈妈担心吗？妈妈担心吗？ 不要不要 这点小事这点小事, ,不要妈妈担心。不要妈妈担心。1 1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？这活泼的小孩是我的好朋友。这活泼的小孩是我的好朋友。 2.2.听了老师的一席话，小刚的脸怎能不听了老师的一席话，小刚的脸怎能不红呢？红呢？听了老师的一席话，小刚听了老师的一席话，小刚的脸红了。的脸红了。 谢谢观赏