高中生物-必修三-第3章-3.2生长素的生理作用ppt课件.ppt

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1、1 1、胚芽鞘产生生长素的部位、感、胚芽鞘产生生长素的部位、感受光刺激部位、向光弯曲部位受光刺激部位、向光弯曲部位2 2、向光性原因解释、向光性原因解释3 3、植物激素、植物激素4 4、生长素本质、运输方向和方式、生长素本质、运输方向和方式5 5、生长素合成部位、生长素合成部位1、曲线、曲线AB段表示段表示:_2、B点表示的生长素点表示的生长素浓度表示浓度表示_3、C点表示的生长素点表示的生长素浓度对茎生长的效应是浓度对茎生长的效应是_ 4、B点所对应的生长点所对应的生长素浓度对根和芽的生长素浓度对根和芽的生长效应是效应是_ 随随生长素浓度升高生长素浓度升高,对茎对茎生长的促进作用加强。生长的

2、促进作用加强。促进茎生长的最适浓度促进茎生长的最适浓度。对生长无影响对生长无影响抑制生长。抑制生长。你能从中解读到哪些信息？你能从中解读到哪些信息？ 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。调节代谢信息。1.1.既能促进生长既能促进生长 ; ; 也能抑制生长也能抑制生长2.2.既能促进发芽；也能抑制发芽既能促进发芽；也能抑制发芽3.3.既能防止落花落果；也能疏花疏果既能防止落花落果；也能疏花疏果 1、生长素的作用两重性的表现、生长素的作用两重

3、性的表现(1)不同器官的不同器官的最适浓度不同最适浓度不同；同一同一浓度对浓度对不同不同器官的作用不同；器官的作用不同；不同不同浓度对浓度对同一同一器官的作用也不同器官的作用也不同(促进或抑制促进或抑制)；(2)生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长;不不同器官对生长素的反应敏感程度不一样；同器官对生长素的反应敏感程度不一样；(3)在最适浓度之前，随着生长素浓度升高，促进作用增强，在达在最适浓度之前，随着生长素浓度升高，促进作用增强，在达到最适浓度之后，则随着生长素浓度升高，促进作用减弱；到最适浓度之后，则随着生长素浓度升高，促

4、进作用减弱； (4)位于在纵坐标上位于在纵坐标上0的位置水平线上的点表明此时生长素浓度对的位置水平线上的点表明此时生长素浓度对植物既不起促进作用，也不起抑制作用，位于植物既不起促进作用，也不起抑制作用，位于0位置水平线以上的位置水平线以上的浓度起促进作用，以下的浓度起抑制作用等浓度起促进作用，以下的浓度起抑制作用等 1 1、对于不同的器官来说，生、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？长素促进生长的最适浓度相同？2 2、对于同一器官来说，生长、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？素的作用与浓度有什么关系？ 1）浓度：）浓度：低促进低促进 高抑制高抑制 2）器官：）器官：

5、 根根 芽芽 茎茎 3）细胞：）细胞：幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝。2、生长素发挥的生理作用会因、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细浓度、器官与细胞的年龄胞的年龄不同而有差异。不同而有差异。思考：我们有什么实例来说明这思考：我们有什么实例来说明这些现象呢？些现象呢？顶端优势顶端优势概念：植物的顶芽优先生长，概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。而侧芽生长受抑制的现象。形成原因：形成原因：顶芽产生的生长素向下运输，顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽大量地积累在侧芽部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使对生长素浓度又比较敏感，使侧芽的生长受

6、到抑制的缘故。侧芽的生长受到抑制的缘故。修剪整枝修剪整枝现象一：顶端优势现象一：顶端优势顶端优势顶端优势解除顶端优势解除顶端优势解除顶端优势方法：解除顶端优势方法：顶芽顶芽侧芽侧芽切除顶芽切除顶芽实际应用：果树的修枝；棉花的摘心实际应用：果树的修枝；棉花的摘心 顶端优势原理在林业生产中的应用顶端优势原理在林业生产中的应用 顶端优势原理在农业生产中的应用顶端优势原理在农业生产中的应用现象二：根的向地性生长的解释（向重力性）现象二：根的向地性生长的解释（向重力性）植物根的向地性和茎的背地性植物根的向地性和茎的背地性根部：根部：生长素浓度：生长素浓度：A B生长速度：生长速度： A B茎部：茎部：生

7、长素浓度：生长素浓度：C D生长速度：生长速度： C DABCD 不同器官对生长素浓度敏感度不同不同器官对生长素浓度敏感度不同外因：重力外因：重力内因：生长素分布不均匀；同一株植物的不内因：生长素分布不均匀；同一株植物的不 同器官对生长素浓度的反应不一样。同器官对生长素浓度的反应不一样。对根生长起对根生长起抑制作用抑制作用对茎生长起对茎生长起促进作用促进作用浓度高浓度高浓度高浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？将植物横放，测量根和茎生长素将植物横放，测量根和茎生长

8、素浓度与其生长状况的关系如甲图浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上所示，则曲线上P点最可能对应点最可能对应于乙图中的位置是于乙图中的位置是Aa Bb Cc DdD D生长素类似物的应用生长素类似物的应用l生长素（生长素（IAAIAA）在植物体内含量很少，提取困难，且）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。易分解，在生产上较少应用。 是是人工合成人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如用。如-萘乙酸萘乙酸（NAA）、）、 2、4-D等

9、。等。生长素为什么不能大规模地应用？生长素为什么不能大规模地应用？ 苯乙酸（苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的）是人工合成的生长素类似物吗？生长素类似物吗？ 2、4-D是植物激素吗？是植物激素吗？（一）防止（一）防止果实和叶片脱落果实和叶片脱落 农业生产上常用一定浓度的生长素类似物农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果。（二）（二）促进结实、促进结实、获得无子果实获得无子果实用一定浓度的用一定浓度的生长素或类生长素或类似物似物刺激刺激未受粉的雌蕊柱未受粉的雌蕊柱头或子房头或子房而获得的，其原而获

10、得的，其原理是应用生长素能促进果理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。实发育的生理作用。 其染色体数目与正常果实其染色体数目与正常果实一样吗？一样吗？无籽蕃茄的培育无籽蕃茄的培育生长素类似物的应用生长素类似物的应用原理原理作法作法结果结果应用应用生长素能促进果实发育生长素能促进果实发育的生理作用。的生理作用。 用一定浓度的生长素类似物刺用一定浓度的生长素类似物刺激激未受粉未受粉的雌蕊柱头或子房的雌蕊柱头或子房花蕾期花蕾期去雄去雄套袋套袋无籽蕃茄无籽蕃茄(1)图中曲线表示甜瓜的雌蕊图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长柱头是否受粉对子房生长影响的曲线影响的曲线 a 已受粉；已受粉；b未受

11、粉未受粉(2)试分析曲线形成的原因。试分析曲线形成的原因。v促进果实的形成促进果实的形成子房直径子房直径510152025mm天数天数102030abc(3)若又有曲线若又有曲线c、d ，c未未受受 粉，粉，d已受粉，试分析已受粉，试分析曲线形成的可能原因。曲线形成的可能原因。d无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒无籽番茄、无籽黄瓜、辣椒例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多例题：大田中的茄果类在开花期，由于连续多 日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精日的暴风雨天气，严重影响了授粉受精,如如 果要保证产量，可采取的的补救方法是果要保证产量，可采取的的补救方法是: A.喷施喷施B肥肥 B.喷施喷施N、P肥肥

12、 C.喷施一定浓度生长素类似物，促进果喷施一定浓度生长素类似物，促进果 实发育实发育 D.以上三项措施都不行以上三项措施都不行若上题为油菜则采取的措施为：若上题为油菜则采取的措施为：D DC C 扦插前，用扦插前，用一定浓度的生一定浓度的生长素类似物溶长素类似物溶液浸泡插枝下液浸泡插枝下端，枝条容易端，枝条容易成活成活（三）促使扦插枝条生根（三）促使扦插枝条生根扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？几个芽，为什么？例用一定浓度的生长素类似物（例用一定浓度的生长素类似物（2.4D）可以）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小杀死小麦田里的

13、双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（麦的生长。对此正确的解释是（ ）A、此浓度只对小麦起作用、此浓度只对小麦起作用 B、此浓度只对杂草起作用、此浓度只对杂草起作用C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用C C （四）做除草剂（四）做除草剂农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生子叶杂草、下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则

14、长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是以及应当选用生长素类似物的浓度是()A单子叶植物、双子叶植物；单子叶植物、双子叶植物；a点浓度点浓度B双子叶植物、单子叶植物；双子叶植物、单子叶植物；b点浓度点浓度C单子叶植物、双子叶植物；单子叶植物、双子叶植物；b点浓度点浓度D双子叶植物、单子叶植物；双子叶植物、单子叶植物；c点浓度点浓度生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是( )A根的向重力性和茎的背重力性根的向重力性和茎的背重力性B植物的向光性和顶端优势植物的向光性和顶端优势C茎的背重力性和

15、植物的向光性茎的背重力性和植物的向光性D根的向重力性和扦插枝条生根根的向重力性和扦插枝条生根解答：答案是解答：答案是C。A.根的向重力性：生长素浓度高的一侧根的向重力性：生长素浓度高的一侧长得慢；长得慢； 茎的背重力性：生长素浓度高的一侧茎的背重力性：生长素浓度高的一侧长得快长得快B.植物的向光性：生长素浓度高的一侧植物的向光性：生长素浓度高的一侧长得快；长得快； 顶端优势：生长素浓度高的一侧顶端优势：生长素浓度高的一侧长得慢长得慢C.茎的背重力性：生长素浓度高的一侧茎的背重力性：生长素浓度高的一侧长得快；长得快； 植物的向光性：生长素浓度高的一侧植物的向光性：生长素浓度高的一侧长得快长得快D.根的向重力性：生长素浓度高的一侧根的向重力性：生长素浓度高的一侧长得慢；长得慢； 扦插枝条生根：生长素浓度高的一侧扦插枝条生根：生长素浓度高的一侧长得快长得快