《金属活动性顺序的探究、判断与应用》专题复习ppt课件.ppt

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1、怎样用怎样用化学方法化学方法识别？识别？金光闪闪，很多是假冒的！金光闪闪，很多是假冒的！ 置于火上加热置于火上加热 硝酸银溶液等硝酸银溶液等 滴加稀盐酸等滴加稀盐酸等黄铜黄铜（Cu-Zn合金）合金）黄铜与黄金的鉴别方法：黄铜与黄金的鉴别方法： 化学方法化学方法1 1、用火烧，观察是否变黑，变黑的是黄铜。、用火烧，观察是否变黑，变黑的是黄铜。 2 2、放入盐酸中，、放入盐酸中， 看是否有气泡产生，有气泡产生的是黄铜。看是否有气泡产生，有气泡产生的是黄铜。3 3、放入硝酸银溶液中，、放入硝酸银溶液中， 看是否有银白色固体析出，看是否有银白色固体析出， 有银白色固体析出的是黄铜。有银白色固体析出的是

2、黄铜。钾钾 钙钙 钠钠 镁镁 铝铝 锌锌 铁铁 锡锡 铅铅 氢氢 铜铜 汞汞 银银 铂铂 金金 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H）Cu Hg Ag Pt Au 回顾整理回顾整理 金属活动性顺序金属活动性顺序1 1、在金属活动性顺序中，金属的位置、在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前越靠前，它的活动性就它的活动性就越强越强，2 2、排在、排在氢前面氢前面的金属的金属能能与酸反应与酸反应放出放出H H2 2； 而排在而排在氢后面氢后面的金属的金属不能不能与酸反应与酸反应放出放出H H2 2。注：酸不能浓硫酸和硝酸注：酸不能浓硫酸和硝酸从金属活动性顺序表你能得到哪些规律？从金

3、属活动性顺序表你能得到哪些规律？3、在金属活动顺序中，位置、在金属活动顺序中，位置靠前靠前的金属可以把位于的金属可以把位于其后其后的金属从的金属从 它们的它们的盐溶液盐溶液中置换出来。中置换出来。注：盐要溶，注：盐要溶，K、Ca、Na要避开。要避开。回顾整理回顾整理金属与酸金属与酸H H前金属前金属注：铁生成亚铁盐注：铁生成亚铁盐H H前金属前金属Mgzn Fe CuMg:24 Fe:56AB【典例精析典例精析】关于不同金属与酸反应的图像关系，关于不同金属与酸反应的图像关系，判断金属活动性顺序以及金属的相对原子判断金属活动性顺序以及金属的相对原子质量的大小质量的大小等质量的两种金属等质量的两种

4、金属A、 B与足量稀硫与足量稀硫酸反应时都生成了酸反应时都生成了+2价的硫酸盐，其价的硫酸盐，其产生产生H2的质量与反应时间的函数关系的质量与反应时间的函数关系如图所示。如图所示。氢气氢气时间时间ABA、B两种金属的活动性由强到弱的顺序是两种金属的活动性由强到弱的顺序是 。BAA、B两种金属的相对原子质量大小关系是两种金属的相对原子质量大小关系是 。BAt0在在Mg和和Fe、Fe和和Zn、Zn和和Cu中，中， A A、B B两种金属可能是两种金属可能是 。Zn和和FeMgFeZnMg:24 Fe:56 Zn:65H2的质量的质量反应时间反应时间MgZnFeH2的质量的质量反应时间反应时间Mg

5、Zn FeH2的质量的质量反应时间反应时间Mg Fe ZnH2的质量的质量反应时间反应时间MgFeZnA AB BC CD D 等质量等质量的稀盐酸分别与的稀盐酸分别与足量足量的镁、铁、锌三种金属的镁、铁、锌三种金属反应，下列图象能正确表示生成氢气质量与反应时间之反应，下列图象能正确表示生成氢气质量与反应时间之间关系的是（间关系的是（ ）B B【典例精析【典例精析】1 1、天平两端的烧杯中，分别盛有质量和质量分数都相等的、天平两端的烧杯中，分别盛有质量和质量分数都相等的足量足量 稀盐酸，平衡后，向两烧杯中分别加入稀盐酸，平衡后，向两烧杯中分别加入等质量等质量的镁和铁，的镁和铁，稀盐酸稀盐酸稀盐

6、酸稀盐酸铁铁反应反应开始时开始时，指针偏向，指针偏向 。反应反应结束后结束后，指针偏向，指针偏向 。铁铁铁铁活动性弱，产生的气体慢活动性弱，产生的气体慢产生的产生的H2少少镁镁2 2、天平两端的烧杯中，分别盛有、天平两端的烧杯中，分别盛有质量和质量分数都相等质量和质量分数都相等的稀盐酸，的稀盐酸， 平衡后，向两烧杯中分别加入平衡后，向两烧杯中分别加入过量过量且且等质量等质量的镁和铁，的镁和铁， 反应反应开始时开始时，指针偏向，指针偏向 。 反应反应结束后结束后，指针偏向，指针偏向 。中间中间稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸铁铁镁镁铁铁活动性弱，产生的气体慢活动性弱，产生的气体慢产生的产生的H2一样多一

7、样多开始开始都都指针偏向指针偏向活动性弱活动性弱的一侧；的一侧；最终：酸不足，最终：酸不足，产生氢气一样多，指向产生氢气一样多，指向中间中间， 酸足量，酸足量，指向产生气体少的一侧。指向产生气体少的一侧。等量金属等量酸，指针偏转问题等量金属等量酸，指针偏转问题= Cu+FeSO4(不反应不反应，Cu的金属活动性比的金属活动性比Zn弱弱)(不反应不反应，AgCl难溶于水难溶于水)前前 换换 后后: :盐盐 要要 溶溶; ;K K、CaCa、NaNa要避开要避开回顾整理回顾整理金属与盐溶液金属与盐溶液KK CaCa NaNa MgMg AlAl ZnZn FeFe SnSn PbPb (H)(H)

8、 CuCu HgHg AgAg PtPt AuAu 金属活动性由强到弱金属活动性由强到弱 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银硝酸银和硝酸铜和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的中加入一定量的铁粉铁粉，反应停止后过滤，反应停止后过滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气体产生有气体产生， 则滤渣中一定有则滤渣中一定有 ， 则滤液中一定有则滤液中一定有 ；向滤出的滤液中滴加稀盐酸，向滤出的滤液中滴加稀盐酸，白色沉淀生成白色沉淀生成， 则滤渣中一定有则滤渣中一定有 ， 则滤液中

9、一定有则滤液中一定有 。Fe、Ag、CuAgAgNO3Cu(NO3)2Fe【小结【小结】抓住题中的关键词，如抓住题中的关键词，如“过量过量”、“有无气泡有无气泡”、 “ “溶液颜色变化溶液颜色变化”等；等； 注意金属的置换顺序。注意金属的置换顺序。Fe(NO3)2、AgNO3、 Cu(NO3)2Fe(NO3)2说明说明AgNO3有剩余有剩余说明说明Fe过量过量讨论探究：讨论探究：将将FeFe粉粉放入盛有放入盛有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶的混合溶液中，发生的反应有先后顺序吗？液中，发生的反应有先后顺序吗？Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(N

10、O3)2K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au远远近近规律：同一金属与不同的盐都反规律：同一金属与不同的盐都反应时应时, , 该金属先与活动性较弱的金属盐该金属先与活动性较弱的金属盐溶液反应溶液反应先发生反应先发生反应后发生反应后发生反应1 1、根据反应定顺序、根据反应定顺序 对对X、Y、Z三种金属活动性的实验探究过程如下：三种金属活动性的实验探究过程如下：取大小相等的三种金属片，分别放入取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，溶液中， 一段时间后，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，表面出现红色物质，Y没有现象没有现象；取大小相等的取大

11、小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀两种金属片，分别放入相同的稀 盐酸中，盐酸中，X、Z表面表面都产生气泡都产生气泡，但，但X产生气泡的速产生气泡的速 度明显比度明显比Z Z的快的快。则则X、Y、Z三种金属的活动性顺序三种金属的活动性顺序 。 AXZ (H) Y BZYX CXYZ (H) DZXY A 你能设计实验证明金属你能设计实验证明金属Fe、Cu、Ag活动性强弱吗？活动性强弱吗？ 【实验药品实验药品】：】：【实验步骤实验步骤】：】： 【实验现象实验现象】：】：【结结 论论】：】：2 2、设计实验定顺序、设计实验定顺序Fe丝、丝、 CuSO4溶液、溶液、 Ag丝丝FeSO4溶液、溶

12、液、 Cu丝、丝、 AgNO3溶液。溶液。 验证验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序三种金属的活动性顺序最简方案：最简方案：设计证明三种金属的活动性顺序时设计证明三种金属的活动性顺序时最简方案最简方案首先排好三种金属正确的活动性强弱顺序：首先排好三种金属正确的活动性强弱顺序：我们在探究金属活动性顺序时，一般会利用金属我们在探究金属活动性顺序时，一般会利用金属与酸、金属与盐溶液之间的反应，通过反应的现与酸、金属与盐溶液之间的反应，通过反应的现象来判断活动性顺序。象来判断活动性顺序。1 1金属与酸金属与酸：依据能否反应和反应速度的快慢。：依据能否反应和反应速度的快慢。2 2金属与盐金属与盐：依

13、据能否发生置换（金属、溶液：依据能否发生置换（金属、溶液 的改变）来判断。的改变）来判断。金属活动性顺序表金属活动性顺序表金属与混合盐反应金属与混合盐反应反应先后次序反应先后次序探究活动性强弱探究活动性强弱反应快慢反应快慢反应条件反应条件反应条件反应条件金属与酸反应金属与酸反应金属与盐反应金属与盐反应金属与氧气反应金属与氧气反应认识研究认识研究改造改造应用应用物质物质课外拓展课外拓展20132013年央视年央视3.153.15晚会曝光周大生黄金掺假牟利晚会曝光周大生黄金掺假牟利央视央视3.153.15晚会曝光黄金行业乱象，所谓晚会曝光黄金行业乱象，所谓的千足金，很多都没达标，而是添加了的千足金

14、，很多都没达标，而是添加了另一种元素，叫做另一种元素，叫做“铱铱”。有的厂家就把。有的厂家就把这个铱掺杂到黄金当中，做成首饰来卖这个铱掺杂到黄金当中，做成首饰来卖给消费者，周大生等品牌均涉及。给消费者，周大生等品牌均涉及。 基础作业：基础作业： 升学指导书升学指导书P P117117PP118118（1 1- -4 4、6 6- -9 9）能力作业：能力作业： 升学指导书升学指导书P P117117PP118118（5 5、1010、1111） 我们要学会感恩；感恩于地球馈赠给我我们要学会感恩；感恩于地球馈赠给我们的宝贵资源；用我们的聪明才智最大化的们的宝贵资源；用我们的聪明才智最大化的使用资源。同时我们又要有效地保护资源，使用资源。同时我们又要有效地保护资源，保护我们的生态环境。保护我们的生态环境。人都应该有梦想，人都应该有梦想，有梦想就别怕痛！有梦想就别怕痛！