《石灰吟》PPT课件(人教版--六年级语文下册课件).ppt

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1、 石灰吟石灰吟 【明明 于谦于谦】吟：古典诗歌的一种吟：古典诗歌的一种形式。形式。 对石灰唱的赞歌 于谦于谦: :字廷益，号节庵，字廷益，号节庵，汉族。浙江钱塘人。汉族。浙江钱塘人。明代名明代名臣，民族英雄，与岳飞、张臣，民族英雄，与岳飞、张煌言并称煌言并称“西湖三杰西湖三杰”。明。明代著名政治家、军事家、诗代著名政治家、军事家、诗人。人。作者简介作者简介 石石 灰灰 吟吟 【明明】于于 谦谦 千千锤锤(chu) 万凿万凿（zo）/ /出出 深山，深山，烈火烈火焚焚(fn) 烧烧 / /若若 等闲。等闲。 粉骨碎身粉骨碎身/ /全不怕，全不怕， 要留清白要留清白/ /在在 人间。人间。读准字音

2、，读出诗的节奏，声读准字音，读出诗的节奏，声音洪亮音洪亮石灰的生产石灰的生产石灰自我介绍石灰自我介绍 我的名字叫石灰。我的前身叫石灰我的名字叫石灰。我的前身叫石灰石，大部分埋藏在深山之中，和珊瑚礁、石，大部分埋藏在深山之中，和珊瑚礁、大理岩的成分一样，将我放入石灰窑中大理岩的成分一样，将我放入石灰窑中与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石与焦炭混合在一起煅烧，就变成了生石灰。经过烈火的焚烧，我的主要成分发灰。经过烈火的焚烧，我的主要成分发生了变化，这时的外形仍像一块块石头，生了变化，这时的外形仍像一块块石头，但浑身雪白，十分耀眼。如果把我放进但浑身雪白，十分耀眼。如果把我放进水中，水立即沸腾起来，

3、像烧开的水一水中，水立即沸腾起来，像烧开的水一样。经过这次沸腾后，我又变成了熟石样。经过这次沸腾后，我又变成了熟石灰，模样也由石头外形变成了粉末状的灰，模样也由石头外形变成了粉末状的白灰。这时，把我和水混合就成了石灰白灰。这时，把我和水混合就成了石灰水。你们看，我们教室的白墙就是石灰水。你们看，我们教室的白墙就是石灰水粉刷出来的。水粉刷出来的。 石灰吟 【明】于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。锤：捶打，敲击。锤：捶打，敲击。千、万：指撞击次数多，千、万：指撞击次数多， 不是实指一千一万。不是实指一千一万。 石灰石经过千锤万凿才从深山石灰石经过千锤万凿才从深山中开采出来，用烈火焚烧也是件中开采

4、出来，用烈火焚烧也是件平常普通的事。平常普通的事。若等闲：好像平常事一样。若等闲：好像平常事一样。锤锤若等闲若等闲粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。要留清白在人间。 粉骨碎身都不怕，要把自己的清白留在人间。粉骨碎身都不怕，要把自己的清白留在人间。全全全：都全：都清白：双关语，既指石灰岩经烧制后成为白清白：双关语，既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰，也象征正直不阿的人品。色的石灰，也象征正直不阿的人品。清白清白 于谦是明朝著名的民族英雄，中了于谦是明朝著名的民族英雄，中了进士后，任地方官几十年。在任期进士后，任地方官几十年。在任期间，于谦严格执法，廉洁奉公，救间，于谦严格执法，廉洁

5、奉公，救济灾荒，关心百姓，具有很高的威济灾荒，关心百姓，具有很高的威望。公元望。公元1449年，明英宗贸然率大年，明英宗贸然率大军出征与北方蒙古瓦剌军出征与北方蒙古瓦剌(l)军作战。军作战。明军大败，明英宗被俘。此后，瓦明军大败，明英宗被俘。此后，瓦剌军攻打京城，于谦临危受命，率剌军攻打京城，于谦临危受命，率京师群众打败瓦剌军，京师群众打败瓦剌军， 赢得了京师保卫战的胜利使千百万赢得了京师保卫战的胜利使千百万人民免遭涂炭，英宗也得以回国。人民免遭涂炭，英宗也得以回国。可是，回朝后，于谦不仅没有得到可是，回朝后，于谦不仅没有得到嘉奖，更由于自己不愿意与朝中的嘉奖，更由于自己不愿意与朝中的丑恶势力

6、同流合污反而遭到朝中恶丑恶势力同流合污反而遭到朝中恶势力的迫害，以叛逆罪被杀害。曾势力的迫害，以叛逆罪被杀害。曾有人劝其逃离，但于谦一身正气，有人劝其逃离，但于谦一身正气，宁死也不愿逃离。宁死也不愿逃离。从这段资料中你看出了于谦是一个怎样的人？ 于谦是一位坚强不屈、刚正不阿、洁身自好、不同流合污、坚决与恶势力斗争到底的人。诗人于谦写这首诗要表达怎样的感情呢？ 这首诗不仅赞美了石灰的高贵品质，更抒发了诗人不愿同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。 诗人用（ ）的方法，通过对石灰不畏“ （ ） ”和“（ )”，即使“( ) ”也要留下( )石灰的描写，赞颂石灰( )的品质，抒发了诗人( )的高尚情操。 千锤万击托物言志托物言志烈火焚烧粉骨碎身坚强不屈、洁身自好不同流合污、廉洁正直清白课后作业：1、有感情地朗读、背诵古诗。2、默写石灰吟。