北师版四年级下册数学《小数乘法》ppt课件.pptx

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1、“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法问题探究练习拓展“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 本节课我们主要来学习小数乘法，同学们通过对整数乘法的复习来探索小数乘法的计算方法，能够达到独立解决有关小数乘法的实际问题的水平。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级

2、综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1. 1. 7 72（ ） （ ） （ ） 2. 5 5 5 （ ） （ ） （ ）3. 8 8 8 8 8 8 （ ） （ ） （ ）整数乘法的意义：求几个相同整数乘法的意义：求几个相同（ ）的的（ ）的简便的简便计算。计算。复习旧知复习旧知771453158648加数和“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。答：买答：买4 4块橡皮需要块橡皮需要0.

3、80.8元。元。买买4块橡皮需要多少钱？块橡皮需要多少钱？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。笑笑是这样做的，你能看懂吗？笑笑是这样做的，你能看懂吗？0.24 （ ）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。买买3把尺子需要多少元？把尺子需要多少元？0.43 （ ）1230.4元元4角角3412（角）（角）12角角1.2元元0.431.2（元）

4、（元）0.4 0.4 0.4答：买答：买3 3把尺子需要把尺子需要1.21.2元。元。1.2 1.2 元元“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.买买4 4把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算，把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算， 与同伴交流你的想法。与同伴交流你的想法。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.2.买买6 6支铅笔需要多

5、少元？与同伴交流你的想法。支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想法。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.3.0.30.33 3 0.20.28 8 4 40.20.23 30.50.5 0.40.44 4 0.10.19 90.70.72 2 6 60.20.2 0.60.64 40.90.91.51.51.41.41.61.61.61.61.21.20.80.80.90.92.42.4“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化

6、为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.4.涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。0.10.11 10.50.5“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5.5.“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基

7、础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法第一课时第二课时“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。本节课我们主要来学习小数点本节课我们主要来学习小数点搬家，同学们通过蚂蚁快餐店搬家，同学们通过蚂蚁快餐店的实际例子理解并掌握小数点的实际例子理解并掌握小数点移动会引起小数的大小怎么样移动会引起小数的大小怎么样的变化，能够解决相关的实际的变化，能够解决相关的实际问题。问题。“雪亮工程

8、是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1、课件出示数字：、课件出示数字：88.8 8.88，这两个，这两个数看来都差不多，都是由相同的数组成数看来都差不多，都是由相同的数组成的，那么他们的大小一样吗？的，那么他们的大小一样吗？不一样，因为小数点的位置不一样不一样，因为小数点的位置不一样 2、看来小数点的位置改变直接影响到小数、看来小数点的位置改变直接影响到小数大小的改变。那么小数点位置的变化会引起大小的改变。那么小数点位置的变化会引起小数怎样的大小变化呢？今天我们一起来研小数怎

9、样的大小变化呢？今天我们一起来研究这个问题。究这个问题。创设情境，导入新课创设情境，导入新课“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。0.01元 老师今天给老师今天给大家带来了一个大家带来了一个关于小数点搬家关于小数点搬家的故事：蚂蚁弟的故事：蚂蚁弟弟开了一家快餐弟开了一家快餐厅，每份快餐厅，每份快餐0.01元，每天来元，每天来吃饭的人可真多吃饭的人可真多呀！呀！“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以

10、公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 一天，顽皮的小一天，顽皮的小数点和蚂蚁弟弟商量数点和蚂蚁弟弟商量:“我在一个地方呆的我在一个地方呆的 太久，都腻了，想要太久，都腻了，想要搬家，可以吗？搬家，可以吗？”蚂蚂蚁弟弟想了想，点点蚁弟弟想了想，点点头，同意了，于是，头，同意了，于是，小数点把自己的家向小数点把自己的家向右边移动了一位。这右边移动了一位。这样每份快餐就涨价了样每份快餐就涨价了，蚂蚁快餐厅的客人，蚂蚁快餐厅的客人变少了。变少了。0.10元“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联

11、网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 又过了一段又过了一段时间，小数点时间，小数点又搬家了，这又搬家了，这时，它左边的时，它左边的邻居变成了邻居变成了“1”，右边的，右边的邻居变成了邻居变成了“0”，可是蚂，可是蚂蚁快餐厅再也蚁快餐厅再也没有客人了。没有客人了。1.00元“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？小数点向右移动，小数的大小发生了什么变化？0.01元0.10元1.00元1分1角1元1010小数点向右移一位小数点向右

12、移一位小数点向右移一位小数点向右移一位小数点向右移两位小数点向右移两位100“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？0.010.111010小数点向左移一位小数点向左移一位小数点向左移一位小数点向左移一位小数点向左移两位小数点向左移两位1000. 10. 1是是1 1的的10101 10.0 10.0 1是是1 1的的1 10 00 01 1一个数的小数点向左移动一位，得到的数是它的一个

13、数的小数点向左移动一位，得到的数是它的 ；10101 1一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的一个数的小数点向左移动两位，得到的数是它的 。1 10 00 01 1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。请你再举个例子说说请你再举个例子说说“小数点移动后小数的大小小数点移动后小数的大小发生了什么变化发生了什么变化”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治

14、安防控工程”。1.1.填一填。填一填。2 20.20.20.020.020.20.2是是2 2的（的（ ）。）。0.020.02是是2 2的（的（ ）。）。10101 11 10 00 01 1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.填一填。填一填。0.50.5元是元是0.050.05元的（元的（ ）。）。5 5元是元是0.050.05元的（元的（ ）。）。1010倍倍100100倍倍“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息

15、化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.2.请你也像淘气这样举个例子说一说。请你也像淘气这样举个例子说一说。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。看图想一想，说一说。看图想一想，说一说。0.01的的10倍、倍、100倍各是多少？倍各是多少？0.01100.10.01100110.10.01“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网

16、应用为重点的“群众性治安防控工程”。看图想一想，说一说。看图想一想，说一说。1100.111000.011 1的的 ， 各是多少？各是多少？10101 11 10 00 01 110.10.01“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.3.“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.4.世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有世界上最矮的树是矮柳

17、，它的高度一般只有0.050.05米。米。婴儿出生时的身高大约是矮柳的婴儿出生时的身高大约是矮柳的1010倍，婴儿出生时倍，婴儿出生时 的身高是多少米？的身高是多少米？世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有26002600 年的树龄，树高是矮柳高度的年的树龄，树高是矮柳高度的10001000倍。这棵柏树的倍。这棵柏树的 高度是多少米？高度是多少米？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5.5.森林医生。森林医生。56.7100

18、567056.71000小数点向右移两位小数点向右移两位20.610小数点向左移三位小数点向左移三位0.5670 567小数点向左移一位小数点向左移一位0.2062.06“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。6.6.过河。过河。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。7.7.学校购买了一些奖品，你能把表格填完整吗？学校购买了一些奖品，你能把表格

19、填完整吗？0.7538022.5200“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法问题探究练习拓展“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点

20、的“群众性治安防控工程”。 本节课我们通过街心广场的例子来观本节课我们通过街心广场的例子来观察乘数的变化会引起积发生什么样的变化。察乘数的变化会引起积发生什么样的变化。同学们要根据做题观察积的变化规律，用同学们要根据做题观察积的变化规律，用自己的语言总结规律从而加深对知识的理自己的语言总结规律从而加深对知识的理解，最后要能够熟练的应用我们所学的知解，最后要能够熟练的应用我们所学的知识解决实际问题。识解决实际问题。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。20米米30米米“

21、雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。先说一说街心广场上的数学信息，再算一算，填一填。街心广场街心广场花坛花坛地砖地砖面积面积/ /平方米平方米“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？淘气在计算地砖的面积时遇到了困难，你能帮帮他吗？0.30.2 （ ）

22、0.3m3dm0.2m2dm326（dm2）6dm20.06（m2）0.30.20.06（m2）0.3米0.2米321米1米0.01平方米6个0.01是0.06平方米。0.06 平方米“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。结合上面的计算过程，想一想乘数和积之间有什么关系。3 0 2 0 6 0 03 260 . 3 0. 20.0 6 缩小到原来的缩小到原来的10101 1缩小到原来的缩小到原来的10101 1缩小到原

23、来的缩小到原来的1001001 1缩小到原来的缩小到原来的10101 1缩小到原来的缩小到原来的10101 1缩小到原来的缩小到原来的1 10 00 01 1“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？算一算，想一想。算一算，想一想。0.1240.31.20.40.30.1320.130.2第一个乘数的小数位数第二个乘数的小数位数积的小数位数0.260.026011112202213发现：发现：

24、乘数中共有几位小数，积就有几位乘数中共有几位小数，积就有几位 小数。小数。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。你会计算这块拼图的面积吗？想一想，算一算。与同伴交流你的想法。与同伴交流你的想法。结合计算过程说一说，积的结合计算过程说一说，积的 小数位数与乘数的小数位数小数位数与乘数的小数位数 有什么关系？有什么关系？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基

25、础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.2.根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。根据第一栏的积很快写出后面每栏的积。乘数乘数36363.63.636363.63.60.360.36乘数乘数24242.42.42.42.424242.42.4积积8648648.648.6486.486.486.486.40.8640.864“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.3.淘气的计算器上的小数点无法显示了，你能帮淘气的计算器上的小数点无法显示了，你

26、能帮 他得到正确答案吗？他得到正确答案吗？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.4.明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘明明每天上学和放学都要乘坐一次公交车，每乘 一次公交车花一次公交车花0.20.2元。明明的公交卡里还剩元。明明的公交卡里还剩3 3元，元， 够他一周够他一周5 5天上学和放学用吗？天上学和放学用吗？0.220.4（元）0.452（元）够他一周够他一周5天上学和放学用。天上学和放学用。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为

27、指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5.5.根据根据13131212156156，在，在 里填上适当的数。里填上适当的数。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法

28、问题探究练习拓展“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。买包装纸需要多少元？估一估，算一算。买包装纸需要多少元？估一估，算一算。2.60.8 （ ）2 . 6 0 . 82 . 0 82 6 82 0 8扩大到原来的扩大到原来的10倍倍扩大到原来的扩大到原来的10倍倍缩小到原来的缩小到原来的1001001 1一位小数一位小数一位小数一位小数两位小数两位小数2.0 8 元元答：买包装纸需要答：买包装纸需要2.08元。元。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治

29、中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。买彩带需要多少元？估一估，算一算。买彩带需要多少元？估一估，算一算。2.40.85 （ ）2 . 4 0 . 8 51 2 02.04 元元答：买包装纸答：买包装纸 需要需要2.04元。元。1 9 22 0 4 0一位小数一位小数两位小数两位小数三位小数三位小数“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。尝试算一算，与同伴进行交流。尝试算一算，与同伴进行交流。

30、0.820.03 0.050.2“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.淘气带了淘气带了1010元去给奶奶买蛋糕。元去给奶奶买蛋糕。估一估，淘气带的钱够吗？估一估，淘气带的钱够吗？售货员应付多少元？与同伴售货员应付多少元？与同伴 交流你的计算过程。交流你的计算过程。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.2.给下面各题的乘积点上小数点

31、。给下面各题的乘积点上小数点。00“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.3.用竖式计算。用竖式计算。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.4.比较大小。比较大小。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5.5.

32、妈妈想买妈妈想买3.83.8千克香蕉，千克香蕉，2525元够吗？元够吗？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。6.6.草原牛的身高是蒙古牛的草原牛的身高是蒙古牛的1.21.2倍，体重是蒙古倍，体重是蒙古 牛的牛的1.41.4倍。草原牛的身高、体重各是多少？倍。草原牛的身高、体重各是多少？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（

33、县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法问题探究练习拓展“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一条春蚕吐出的丝长约多少千米？一条春蚕吐出的丝长约多少千米？1.21.25 （ ）1 . 2 5 1 . 22 5 01 2 51 5 0 01.5 千米答：一条春蚕吐出的丝答：一条春蚕吐出的丝

34、长约长约1.5千米。千米。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一条春蚕吐出的丝长约多少千米？一条春蚕吐出的丝长约多少千米？1.21.25 110.20.25 1.05（千米）？10.2510.21110.2510.20.20.5 1110.2510.20.20.5 1.5（千米）“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。织一条丝巾大约要用织一条

35、丝巾大约要用300条秋蚕吐的丝，一条丝巾的条秋蚕吐的丝，一条丝巾的质量约多少克？质量约多少克？0.35300 （ ）0 . 3 5 3 0 01 0 5 0 0105 克克答：一条丝巾的质量答：一条丝巾的质量 约约105克。克。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。想一想，计算小数乘法时要注意什么？想一想，计算小数乘法时要注意什么？算一算，填一填，你发现了什么？能再举个例子说算一算，填一填，你发现了什么？能再举个例子说明你的发现吗？明你的发现吗？2.31.21.051

36、0.90.862.762.4152.32.071.978“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.买一个买一个4.64.6千克的西瓜要花多少元？说说谁算得对。千克的西瓜要花多少元？说说谁算得对。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.2.不计算，你能判断下列计算是否正确吗？与同伴交不计算，你能判断下列计算是否正确吗？与同伴交 流。流。积

37、1.5积97积2.8“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.3.请你给下列得数点上小数点，使计算正确。请你给下列得数点上小数点，使计算正确。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.4.先想一想积比第一个乘数大还是小，再计算。先想一想积比第一个乘数大还是小，再计算。0.120.1250 2.650 2.60.50.51.31.32.2 9.

38、62.2 9.60.80.8“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5.5. 乌龟的爬行速度大约是乌龟的爬行速度大约是0.050.05米米/ /秒，兔子的奔跑秒，兔子的奔跑速度是乌龟的速度是乌龟的280280倍。兔子的奔跑速度是多少？倍。兔子的奔跑速度是多少？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。6.6.世界上最高的鸟是鸵鸟，最高世界上最高的鸟

39、是鸵鸟，最高 的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵的哺乳动物是长颈鹿。一只鸵 鸟身高是鸟身高是2.752.75米，一只长颈鹿米，一只长颈鹿 的身高是鸵鸟的的身高是鸵鸟的2.22.2倍。这只长倍。这只长 颈鹿的身高是多少米？颈鹿的身高是多少米？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。北师大版北师大版 四年级下册四年级下

40、册 第三单元第三单元 小数乘法小数乘法问题探究练习拓展“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒数学家的故事数学家的故事单价单价/ /元元2.82.86.16.17.27.2“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒 数学家的故事数学家的故事单价单价/ /元元2.82.86.16.17.

41、27.2淘气要给希望小学淘气要给希望小学3名同学分别买名同学分别买1本练习本和本练习本和1个个铅笔盒，一共要花多少元？铅笔盒，一共要花多少元？2.836.138.418.326.7（元）（2.86.1）38.9326.7（元）答：一共要花答：一共要花26.7元。元。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。物品物品练习本练习本铅笔盒铅笔盒 数学家的故事数学家的故事单价单价/ /元元2.82.86.16.17.27.2笑笑气要给希望小学笑笑气要给希望小学5名同学分别买名同学

42、分别买1本练习本和本练习本和1本本数学家的故事数学家的故事，一共要花多少元？，一共要花多少元？2.857.25143650（元）（2.87.2）510550（元）答：一共要花答：一共要花50元。元。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合还记得加法结合律吗？请你举例说明加法结合 律对小数加法也适用。律对小数加法也适用。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础

43、、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2.2.这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。这些果汁一共多少元？与同伴交流你的想法。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。3.3.计算。计算。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。4.4.如果每人回收如果每人回收1.51.5千克废纸，我们班回收的废千克废纸，我们班回收的废 纸可生

44、产多少千克再生纸？纸可生产多少千克再生纸？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5.5.小区计划修建一个长小区计划修建一个长1010米，宽米，宽6 6米的草坪。实米的草坪。实 际修建的草坪宽比计划增加了际修建的草坪宽比计划增加了2.52.5米。米。草坪的实际面积是多少平方米？草坪的实际面积是多少平方米？草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？草坪的实际面积比计划增加了多少平方米？这种草坪每平方米每天大约可吸收这种草坪每平方米每天大约可吸收0.040.04千克二千克二 氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克 的二氧化碳？的二氧化碳？“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。