2020 年福建省龙岩市九年级学业（升学）质量检查化学试题（无答案）.docx

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1、注意事项：2020 年龙岩市九年级学业（升学）质量检查化 学 试 题（ 满分：100 分；考试时间：60 分钟）7. 救治新冠肺炎重症患者采用呼吸机能帮助患者增加氧气吸入量。下列关于氧气的说法，正确的是A通过化合反应也可以制得氧气B氧气既可燃烧，又支持燃烧C氧气与体内物质反应释放能量D供人呼吸的氧气，越浓越好82019 年 12 月 3 日，我市某沿街店铺突发大火，浓烟向上翻滚弥漫，消防队员对邻近的店铺进行打湿保护，历经一小时，现场明火被扑灭。下列说法不正确的是1. 原子质量：H 1N 14O 16Na 23S 322. 请将试题答案填写（填涂）在答题卡上。第卷选择题第卷共 10 小题，每小题

2、 3 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1. 火神山和雷神山医院的建立挽救了众多生命，彰显中国力量。建设中涉及化学变化的是 A平整场地B绑扎钢筋C拼接板材D消毒环境2. 武平百香果成为全国林改第一县的“致富果”，因含有丰富的铁、钾、磷和维生素，又被称为“ 健康果”。人体摄入铁元素能预防A佝偻病B贫血病C夜盲症D坏血病3近日新华社点赞生态文明建设长汀经验。下列做法不符合生态文明建设的是A随意排放生活污水B综合治理水土流失C推进污染防治攻坚D建立河流监控覆盖4. Na3OCl 是一种良好的离子导体，可由以下方法制得：nNa+2NaOH+2NaCl=2Na3OCl

3、+H2。反应的化学方程式中 n 的值为A1B2C3D4 5下列实验操作正确的是A连接仪器B塞紧胶塞C倾倒液体D过滤浊液6. 合理膳食是人体健康的重要保证。下列说法不正确的是A每天应摄入一定量的蛋白质B油脂会使人发胖，故应禁食油脂C糖类是人体能量的主要来源D维生素是人体不可缺少的营养物质A. 店铺内的木质材料是易燃物B. 浓烟是由于可燃物不完全燃烧产生的C打湿保护是为了降低可燃物的着火点D市民发现火灾发生可拨打电话 119 报警9. 门捷列夫研究元素周期表时，预测铝的下方有一种化学性质与铝类似的“类铝”元素。1875 年法国化学家布瓦德朗发现了这种元素，命名为“镓（Ga）”。下列说法正确的是A.

4、 镓是非金属元素B. 单质镓投入盐酸中不发生反应C镓的相对原子质量为 69.72gD镓在反应时容易失去 3 个电子转化为 Ga3+10. 下图是测定空气组成实验的新设计，测定操作过程为：往有机玻璃管右侧装入足量的食品脱氧剂（主要成分为活性铁粉），并迅速向管的左侧注入一滴水，测出 AO 的长度为 L1（图 1）。然后轻轻抖动玻璃管，使脱氧剂粉末平铺在玻璃管右侧，待水滴停止移动后，测得 AB 的长度为 L2（图 2）。 以下说法不正确的是A该实验是利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数 B将脱氧剂粉末平铺在有机玻璃管中的目的是加快反应速率C用该方法测得的空气中氧气的体积分数为（L1- L2）/L1

5、100 D用该方法测得的实验结果的精度与有机玻璃管的粗细有关九年级化学 （第 1页，共 6页）九年级化学（第 2页，共 6页）11（5 分）第卷非选择题第卷共 8 题，共 70 分第一步操作得到的溶液中硝酸钠的质量分数为 （保留一位小数）。第二步操作中，生成氯化钠和硝酸钾反应的化学方程式为 。14（8 分）新冠肺炎疫情防控中，非接触红外人体测温仪、口罩、酒精作为防护品得到大量使用。（1） 居家人员用如右图所示的非接触红外人体测温仪定期测量体温。测温时，体温计中的电池是将 能转化为电能。（2） 某品牌口罩由纯棉脱脂纱布和无纺布（一种塑料）组成。该口罩中的 无纺布属于 （填“无机材料”或“合成材料

6、”）。（3） 体积分数为 75%酒精溶液可作消毒剂，常用体积分数为 95%酒精溶液配制而成，其配制计算公式为：95%A=75%B（A、B 为对应酒精溶液的体积）。配制时，所需蒸馏水的体积C=B-A。现用 750mL95%的酒精溶液配制成 75%酒精溶液，需加水 mL。12（6 分）我国古代文献中记载了许多化学研究成果。（1） “丹砂（HgS）烧之成水银、积变又还成丹砂”。“积变”过程中 Hg 元素的化合价由 0 变为 价。（2） “投泥泼水愈光明”指高温条件下，投入的炭与灼热的水蒸气发生置换反应，得到两种可燃性气体而使燃烧更旺。置换反应时，产生的一种可燃性气体的化学式为 。（3） ）“ 煤饼烧

7、蛎房（ CaCO3 ） 成灰（ CaO ） ”,“ 蛎房成灰” 涉及的化学反应的基本类型为_。（4） “以曾青涂铁，铁赤色如铜”描述的是古代湿法冶金技术，其所涉及反应的化学方程式为 。13（8 分）右图为硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线图。（1） 硝酸钾可作复合肥是因为其组成中含有 元素。（2） 在 100C 时，硝酸钾的溶解度 （填“”、“”或“”）氯化钠的溶解度。（3） 实验室可利用硝酸钠、氯化钾为原料生产硝酸钾，具体操作步骤为：第一步：将 20g 硝酸钠和 17g 氯化钾置于烧杯中并加入 35mL 热水，搅拌至完全溶解。第二步：加热所得溶液并往烧杯中继续加入氯化钾至不再溶解后，蒸发浓缩，当温度

8、达 119 时趁热过滤，得到大量氯化钠晶体，将滤液冷却，硝酸钾结晶析出。传统的运载火箭推进剂是偏二甲肼和四氧化二氮，推进剂发生反应的微观示意图如下图所 示）。由于推进剂具有很大的毒性，其制备、运输和加注都有很大的风险性。（1） 四氧化二氮中氮元素与氧元素质量比为 。（2） 推进剂反应时，图中所示乙、丁两种分子的个数比为 。（3）2020 年 5 月 5 日，液氢和液氧为推进剂的长征五号 B 火箭在文昌发射中心成功发射。液氧和液氢发生反应的化学方程式是 。使用液氢和液氧作推进剂的优点是 。15（12 分）硫酸铁Fe2(SO4)3是一种重要铁盐。为充分利用资源、变废为宝，实验室利用废铁屑和下述流程

9、制备硫酸铁晶体。 回答下列问题：（1） 步骤用热的纯碱溶液去除废铁屑表面的油污，纯碱溶液 pH 7（填“”、“”或“”）。（2） 步骤中，铁屑中的铁、硫化亚铁（FeS）均与硫酸发生反应。i. 该步骤中，需要加热的主要目的是 ；ii. FeS 与 H2SO4 发生复分解反应，反应的化学方程式为 。九年级化学 （第 3页，共 6页）九年级化学（第 4页，共 6页）（3） 步骤通过中和反应吸收步骤产生的一种气体，则所采用的吸收液为 溶液。（4） 步骤实现硫酸亚铁向硫酸铁转化。已知，常温下 H2O2、Cl2 均能与 FeSO4 反应，对应的反应为：2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2(SO4)3

10、+2H2O 和 6FeSO4+3Cl2= 2FeCl3+2Fe2(SO4)3。生产时，为便于提纯产物，不宜选择 Cl2 与 FeSO4 反应的理由是 。用 H2O2 与 FeSO4反应制硫酸铁时，加入的 H2O2 必须足量，其理由是 。16（12 分）下图装置用于制取某些气体。（1） 仪器的名称：a 是 ；b 是 。（2） 若用 KMnO4 制取氧气，反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 （填序号），不能选用的收集装置是 （填序号）。（3） 如左下表所示，往三份等质量的大理石中分别加入等质量的酸（足量），产生 CO2 体积随时间变化的曲线如右下图所示。实验室制取 CO2 时，适宜选择的药品

11、是 （填编号）， 不用其他两组药品的原因依次是 、 。编号药品I块状大理石、10%H2SO4 溶液II块状大理石、5%HCl 溶液III大理石粉末、7%HCl 溶液17（13 分）苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）都是常用食品添加剂。（1） Na2CO3 和 NaHCO3 均属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）。（2） 将足量盐酸分别加入到 Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液中，均观察到产生大量气泡，且反应产物相同。则 NaHCO3 与 HCl 反应的化学方程式为 。（3） 已知：碳酸钠在 1744会分解；碳酸氢钠则在 440时完全分解生成碳酸钠、水和CO2；酒精灯的加热温度低于

12、 1000。用酒精灯加热碳酸钠真的不分解吗？兴趣小组开展如下实验：实验 1取 0.5g 碳酸钠固体于试管中，加热，传感器采集到管内 CO2 浓度随时间变化曲线图如图 2。 图 1图 2从图 2 看，加热碳酸钠会分解产生 CO2。为检验气体是否为 CO2，小组同学将气体通入澄清石灰水，观察到 ，证明气体是 CO2，化学方程式为 。（4） 小组认为实验所取用的碳酸钠含有少量碳酸氢钠。为检验这一猜想，进行如下实验。实验 2取 0.5g 碳酸氢钠用酒精灯灼烧 1h（碳酸氢钠完全分解）。冷却后，将所得固体置于试管中并按图 1 进行实验，发现 CO2 的体积分数始终为 0。“实验 2”能否证明用酒精灯加热碳酸钠时，碳酸钠不会分解？答：（填“能”或“不能”）。理由是 。若“实验 1”所取的碳酸钠确实含有碳酸氢钠，且仍采用“实验 1”来证明用酒精灯加热时碳酸钠固体不会分解，应该采取的操作和所观察到的现象是 。18.（6 分）造纸是古代中国劳动人民的重要发明。现代造纸在化学制浆中会产生废水。某造纸厂生产中 产生含 NaOH 质量分数为 1.6%的废水，利用废硫酸 9.8t（H2SO4 的质量分数为 20%）可以处理这种废水的质量是多少？处理废水涉及的化学方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O九年级化学 （第 5页，共 6页）九年级化学（第 6页，共 6页）