人教版九年级物理全一册导学案：15-5串、并联电路中电流的规律.doc

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1、15.5串、并联电路中电流的规律学习目标：1.能通过实验探究串联电路中各点的电流有什么关系；2.能通过实验探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系；3.切身体验科学探究全过程，领会科学研究的方法，培养严谨的科学态度与协作精神；学习重点和难点：正确连接电路和使用电流表；在实验的基础上通过交流、总结、反思得出初步结论。探究活动一、探究串联电路电流的规律（1）设计实验：用2节干电池、导线、 一个开关、两个灯泡组成了串联电路，然后在A、B、C三点分别串联接入电流表，测量流过的电流，探究他们之间的关系。任意选择一点画出电路图，标出电流表正负极，按电路图连接电路。（2）进行实验、记录数据。IAIBIC

2、第一次测量第二次测量（3）分析实验数据，你得出的结论是： .练习：有一种节日彩灯，是串联着的20只小灯泡，已知通过第1只灯的电流是200毫安，通过第20只灯的电流是 。探究活动二、探究并联电路中电流的规律（1）设计实验：用2节干电池、导线、一个开关、两个灯泡组成并联电路.然后在干路上的A点接入电流表，测出A点、B点、C点的电流，探究干路A点电流与支路B点、C点电流的关系。任意选择一点画出电路图，标出电流表正负极，按电路图连接电路。（2）进行实验，记录数据IAIBIC第一次测量第二次测量（3）分析实验数据，你得出的结论是： .练习：1、如图，若电流表A1示数为05A，A2示数为09A，则通过Ll

3、的电流为 A，通过L2的电流为 A。2、(1)在探究活动中，小明连好了一个实物电路如图所示，请你帮他画出这个电路的电路图。(2)如图甲所示的电路图，L1和L2是_连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A2表的读数是_；流过灯L2的电流大小是_。当堂达标1 如图所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开差S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1灯丝被烧断了。对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是 AA1表示数减小，A2表示数不变 BA1、A2表示数均不变CA1表示数减小，A2表示数增大 DA1、A2表示数均增大2如图所示的串联电路，闭合开关时A通过A点电流大于B点的电流 B通过B点电流大于C点的电流C通过A点电流大于c点的电流 D通过A、B、C三点的电流相等3小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：（1）比较上表数据，可以得出结论是： 。（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这故障的原因是 。4、某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”。请你按电路图连好电路图。