苏科版八年级物理第十章 压强和浮力第一节压强实验巩固练习无答案.docx

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1、实验巩固-探究压力的作用效果与哪些因素有关1.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示 (1)实验中通过观察_来比较压力的作用效果；(2)对比甲、乙两图，可以得出：_；(3)对比_两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；(4)对比甲、丁两图，得出压力的作用效果与压力大小无关的结论你认为是否正确，并叙述理由：_。2.为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，某同学把若干个同种材料制成的不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据如表1、表2、表3所示，探究时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现每一组沙面的

2、凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大；第二组其次，第三组最小表1表2表3实验序号压力/N受力面积/cm2实验序号压力/N受力面积/cm2实验序号压力/N受力面积/cm2l6.01043.01073.02029.01554.51584.5303122066.02096.040(1)分析比较1与4(或2与5、3与6)两组数据及观察到的现象，可得出的初步结论是_；(2)分析比较_三组数据及观察到的现象，可得出的初步结论是当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；(3)同学们是根据_来比较压力的作用效果的小明同学用木板代替沙子做这个实验是否可以得出结论，为什么？_3.某同学(利用小桌

3、、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： (1)该实验是通过_来显示压力的作用效果；(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，_越大，压力作用效果越_；(3)由_两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_。(4)该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强p乙_p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。4.如图所示小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典设计了下面的实验：图a海绵平放在桌

4、面上；图b海绵上平放一本字典；图c海绵上叠放两本字典；图d海绵上立放一本字典；图e一本字典平放在桌面上通过实验图a、图b，可以得出：力使物体发生_，小刚根据_的现象来比较压强的通过实验图b、图c，可以得出：在_一定时，_越大，压强越大通过观察图_后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，比较pb_pe本实验中用到的科学探究方法有：_和_。5.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙。 (1)图甲、乙、丙实验中，根据_来比较压力的作用效果。(2)通过图甲、乙实验能够得到的结论是_。(3)由实验_可知：“压力的作用效果与受力面积大小”

5、的关系。(4)将该小桌和砝码放在如图丁的木板上，此实验不能用图丁的木板代替海绵，原因是_；比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙_P丁(选填“”“或“=”)6.热爱物理的欣欣同学用身边的物品做探究实验。她找来塑料瓶、水、海绵等物品做如下实验。 (1)如图甲所示，把塑料瓶装满水后放在水平放置的海绵上，瓶和水的总质量是0.3kg，塑料瓶底的面积为1.510-m2。则图甲中，海绵受到的压强为_Pa。(取g=10N/kg) (2)在图乙中画出塑料瓶对海绵压力的示意图。(3)如图乙所示，将甲图中装满水的塑料瓶倒置放到海绵上，与图甲对比，乙图中海绵受到塑料瓶的压力大小将_，

6、压强大小将_，若使甲、乙两图中海绵受到的压强相同，可行的办法是_。(取g=10N/kg)7.在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中： (1)本实验通过海绵的_来体现压力的作用效果，这种物理研究方法叫_。(2)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较_两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积_(选填“越大”或“越小”)，压力的作用效果越明显。(3)比较图甲和图乙，可知受力面积相同时，压力_(选填“越大”“越小”)，压力的作用效果越明显。10.小明想利用实验来探究压力的作用效果与什么因素有关：(1)首先他用一支铅笔探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图甲、乙两种方案，你认为_(选填“甲”或“乙”)方案更合理一些，另一种方案不足的原因是_。 (2)接着他又设计了如图a、b、c、d所示的实验来继续探究： 实验中该同学通过观察_反映压力的作用效果。分析比较a、c两图所示现象，得出影响压力的作用效果的因素是_。下列实例应用该结论的是_(填字母)。A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙将两个完全相同的木块用图d所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图a相比_(选填“更明显”、“更不明显”、或“相同”)。