2020年初中物理中考总复习:人教版第二十章《电与磁》测试卷.docx
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1、第二十章电与磁测试卷一、单选题(共15小题) 1.在如图所示中,有条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是()A S、N、S、SB N、N、S、NC S、S、N、ND N、S、N、N2.下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法,你认为其中不正确的是()A 使用电磁继电器可以直接控制电路的通断B 我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断C 是利用电磁铁控制工作电路的一种开关D 电磁继电器是自动控制电路的重要部件3.下列物质中能够用来做永磁体的是()A 铜块B 钢块C 陶瓷D 软铁块4.对于如图所示的实验,下列说法正确的是()A 这是法拉第的电磁感应实验B 甲、丙对比可说明通电
2、导体周围存在磁场C 本实验揭示了电生磁现象D 图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极5.如图是由电磁铁P构成的自动空气开关的原理图,P为电磁铁,Q为衔铁且可绕O点转动,当家庭中电流达到一定值时,P吸引Q转动,闸刀在弹力的作用下自动开启,切断电路,起到保险作用下列几种情况:关掉一些用电器短路开一些用电器超负荷运行,其中能使空气开关断开起保护作用的是()A B C D 6.电磁继电器中的衔铁是()A 磁铁B 软铁C 钢材D 任何金属7.有甲、乙两根外形完全一样的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部,发现没有吸引现象,由此可知()A 甲钢棒有磁性,乙钢棒没有磁性
3、B 乙钢棒有磁性,甲钢棒没有磁性C 甲、乙钢棒都没有磁性D 无法判断哪根钢棒有磁性8.如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是()A通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关9.如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是()A 两车都向左运动B 两车都向右运动C 一车先运动、另一车后运动D 甲车向左运动、乙车向右运动10.下列物体中能被磁体吸引的是()A 铝块B 铜块C 铁块D 银块11.关于交流发电机各部分的作用,下列说法中错误的是()A 线圈是
4、用来产生感应电流的B 磁极是用来产生磁场的C 滑环是用来改变电流方向的D 电刷是用来连接外电路的12.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是()A 电磁感应现象B 磁场对通电导线有力的作用C 电流周围存在磁场D 电流的热效应13.电磁学的基本现象和规律在生产生活中有着广泛的应用下列哪些电器件在工作时,不是应用电磁感应现象的是()A 干电池B 电磁炉C 动圈式话筒D 水力发电机14.爱因斯坦曾说过,“磁场”在物理学家看来“正如他坐在椅子上一样实在”这句话形象地说明了()A 磁场是为研究问题而假想的B 磁场是真实存在的一种物质C 椅子一定是磁体D 磁场是看得见、摸得着的15.
5、若能顺着在水平面可以自由转动的静止小磁针的S极一直朝前走,则可以到达()A 地理南极B 地理北极C 地磁南极D 地磁北极二、填空题(共3小题) 16.某物理兴趣小组的同学,用一根较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来如图所示,两同学手持电线分别站在地面上的东西方向,像跳绳一样在空中不停地摇动电线,可看到灵敏电流计的指针发生偏转这是_现象17.以下一些物体:铁屑、钢锯片、铜线、回形针、银币、缝衣针、铝片,根据能否被磁化可以分为两类可磁化类:_;不可磁化类:_.18.如图所示是扬声器的构造示意图,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成,当线圈中通过如图所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向左
6、运动;当线圈通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向_运动,由于通过线圈的电流的方向不断变化,线圈就不断地来回振动,带动锥形纸盆_,扬声器便发出了_三、实验题(共3小题) 19.小凌同学在学习了磁知识后,对磁现象很感兴趣一天晚上,她在台灯下研究磁铁,偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时,灯泡内的钨丝晃动了让我们和小凌同学一起来探究:(1)提出问题:_(2)建立假设:可能是磁铁对钨有吸引作用;可能是(3)获得证据:小凌找来同样的钨丝,用磁铁靠近,发现钨丝不能被吸引(4)得出结论:钨丝晃动并不是磁铁对钨有吸引作用,而是_20.在学习了电和磁的知识后小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验他找了一枚缝衣针在“吸
7、铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝表针悬挂起来井保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经键磁化成了一枚小磁针为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60 W)导线移到缝衣针的下方,并靠近缝衣针平行放置结果发现缝衣针并未发生偏转带着疑问,小杰在科学课堂上与大家展开讨论结果出现了两种不同观点这时老师让小杰用两节干电池(3 V)和一段电阻丝(15 )重新做这个实验结果缝衣针发生了偏转(1)磁化后这枚缝衣针的针尖是_极(填“S”或“N”)(2)在课堂实验中,电阻丝中通过的电流大小为_安(3)下面是同学们在课堂讨论中形成的两种观点,通过小杰的课堂实验可以否定的是_(填“A”或“B”
8、)A台灯线内有两根导线,且电流方向相反,产生的磁性相互抵消B台灯线内电流太小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转21.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,同学们提出了如下猜想:猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性;猜想B:电磁铁磁性强弱与电流大小有关猜想C:电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关为了检验上述猜想是否正确,通过讨论同学们设计了以下方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁,用电磁铁吸引大头针实验中观察到如图所示的四种情景根据实验方案和现象,完成下面问题:(1)通过观察_,比较电磁铁的磁性强弱(2)比较图中两图的实验现象,可以验证猜想的是_答案解析1
9、.【答案】A【解析】图中电流方向从左端流入、右端流出,根据图示的线圈绕向和结合安培定则,从而可以确定电磁铁的左端为N极、右端为S极,即乙为N、丙为S;在磁体的周围,磁感线从磁体的N极发出,回到S极,所以永磁体甲的右端为S极;根据磁感线的形状可知,两者相斥,是同名磁极,所以永磁体丁的左端为S极如图所示:综上分析,只有A正确,BCD错误2.【答案】A【解析】A、使用电磁继电器可以间接控制电路的通断故A错误,符合题意B、电磁继电器是用低电压、弱电流的控制电路来控制高电压、强电流的工作电路,我们操作时控制的是低电压、弱电流的通断,说法正确,不符合题意C、电磁继电器的实质是一个间接控制工作电路的开关,说
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