北师大版七年级下册生物第13章第2节 预防传染病 （31张PPT）.pptx

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1、第13章健康地生活,学习目标,认识病原体，传染病的概念、特点、分类,01,传染病流行的基本环节,02,03,说明传染病的预防措施，列举常见的传染病。,一、什么是传染病,新冠肺炎,由新型冠状病毒引起的,带状疱疹病毒,水痘,P109,一、什么是传染病,灰指甲,结膜炎,外来致病细菌引起的,灰指甲（甲藓）是由真菌引起的,P109,一、什么是传染病,蛔虫病是由寄生虫引起的,P109,一、什么是传染病,病毒,细菌,寄生虫,真菌,病原体,结膜炎,痘水,灰指甲,蛔虫病,P109,传染病的概念:,传染病是由病原体（病毒、细菌、真菌和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。,P109,新冠状肺炎,结膜炎

2、,蛔虫病,血吸虫病,水痘,理理思路，归归类！,寄生虫,病毒,细菌,病毒性传染病,细菌性传染病,寄生虫传染病,传染病类型：病毒性，细菌性，寄生虫传染病,P109,传染病的特点：,传染性,流行性,如正在流行的新型冠状肺炎就是传染病，它的危害之大，短短几个月（到6月13日）已经造成世界上42万多人死亡，感染者770多万人。,P109,？,传染病是如何传播的,传染病要流行起来，必须具备的环节有哪些？,资料分析1：,新冠性病毒肺炎（简称新冠肺炎）是一种由新冠病毒引起的、高度传染性的急性传染病。讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，如果周围的人吸入了这种以后，就有可能患

3、新冠。与青壮年相比，。,新冠肺炎传播需要的条件,新冠肺炎患者,易患新冠肺炎的人,带病毒的空气,新冠肺炎患者,带有病毒的空气,老人、患呼吸道感染的人更容易患流感,散播病原体人,容易患此病的人,P109-110,资料分析2：,肝炎传播需要的环节,肝炎患者,易患肝炎的人,带病毒的餐具,用过的要同家人的分开，否则容易使染上肝炎。饭馆的要严格消毒，否则容易使感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。,肝炎患者,碗筷,餐具,家人,顾客,流感传播环节：,流感患者,尝试总结,易患流感的人,带病毒的空气,肝炎传播环节：,肝炎患者,易患肝炎的人,带病毒的餐具,两种传染病传播的共同点?,散播病原体人,容易患此病的人,散播

4、病原体的人或动物,对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体离开传染源到达健康人的途径,传播途径,易感人群,传染源,传染病流行的基本环节,二、传染病流行的基本环节,P109-110,（一）传染源,传染病患者,受感染动物,病原体携带者,传染源是指能够散播病原体的人或动物，如,我感觉很好，没有生病啊,二、传染病流行的基本环节,P109,传染病在发病初期传染性最强（抄）,（二）传染病的传播途径,传播,传播,食物,土壤,二、传染病流行的基本环节,P109,（流感、肺炎等）,（肝炎、蛔虫病等）,（蛔虫病等）,（流感、肺炎等）,（登革热、疟疾等）,（三）易感人群,对于流行性感冒，新冠病毒来说，人们

5、普遍属于易感人群。例如：腮腺炎或水痘属于终身免疫的传染病，而未患过腮腺炎或水痘的人就是腮腺炎的易感人群。,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。,二、传染病流行的基本环节,P110,学以致用,1、某家庭中，爸爸患了新冠病毒，不小心传给了妈妈，然后妈妈又传给了儿子。请分析：1.导致儿子患病的传染源是（）2.儿子被传染前是（）3.新冠肺炎传播途径主要是（）,爸爸,易感人群,空气,传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，三者缺一不可。,做游戏,假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，该怎么办呢？此事传染的环节分别是？,感冒同学,流感同学

6、用过东西,班上没得病的人,传染源,传播途径,易感人群,控制,切断,保护,预防措施,出谋划策,P109-110,吃药、隔离等,教室内清洁、消毒等,戴口罩、避免接触患病者、锻炼身体等,传染病预防措施,保护易感人群,切断传播途径,控制传染源,P109-110,新冠状病毒发现后，1月23日，阻止了病原体患者向全国扩散，防止疾病蔓延。随后建立火神山、雷神山医院，。对武汉城市和，号召大家不要去武汉，春节，不去人口密集地方，实行。,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,新冠患者使用的东西进行清理、消毒,武汉宣布封城,隔离和治疗新冠患者,不拜年也不出门,居家隔离,快速判断：,控制传染源,切断传播途径,保护易

7、感人群,1.请同学们根据教材P110-P112的知识，完成下面的表格,肝炎,蛔虫病,易感人群,传播途径,传染源,传染病,粪便内含蛔虫受精卵的人,肝炎患者或病毒携带者,饮食传播,饮食传播,没有患蛔虫病的人,与传染源饮食接触而无抗体的人,小组讨论认识常见的传染病,病原体,肝炎病毒,流感,流感病毒,空气、飞沫传播,肺结核,抵抗能力弱的人,结核杆菌,肺结核患者,飞沫和尘埃传播,机体抵抗力弱的人群,P110-111,蛔虫卵,流感患者,特点,环节,传染源,传染性,流行性,措施,传播途径,传染病及预防,易感人群,控制传染源,切断传播途径,保护易感人群,课堂小结,同学们要养成健康的生活习惯，科学预防传染病，让

8、自己更加健康快乐！,1、下列几种疾病中属于是传染病的是A.坏血病B.流行性感冒C.高血压D.心脏病2、下列疾病中，不属于传染病的一项是A.贫血B.病毒性肝炎C.狂犬病D.流行性感冒3、红眼病、艾滋病、流行性腮腺炎这些疾病共同具有特点是A.由病原体引起B.有传染性C.有流行性D.以上都是,辨一辨,B,A,D,4、新冠病毒流行期间，对确诊病例患者的居住环境，去过的地方，进行全面彻底的大清理和消毒，其目的是（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上都对5、为了防控甲流，教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训，这种措施属于（）A切断传播途径B控制传染源C保护易感人群D增强免疫力6、我校防控甲流注意落实“四早”，即早发现、早报告、早隔离、早治疗，此措施属于（）A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上都对,B,C,A,7.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（）传染源病原体传播途径传染病易感人群A.B.C.D.,D,8.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、多通风、玩具消毒主要是为了（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.消灭病原体,B,祝同学们：有一个健康的身体、阳光的心理、美好的未来！谢谢！,