人教地理七下3.3撒哈拉以南非洲第二课时ppt课件.ppt

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1、第八章东半球其他的地区和国家第八章东半球其他的地区和国家第二课时第二课时学习目标学习目标1 1、了解撒哈拉以南的非洲的经济特、了解撒哈拉以南的非洲的经济特点和农作物经济作物的种类。点和农作物经济作物的种类。2 2、掌握撒哈拉以南非洲造成贫穷的、掌握撒哈拉以南非洲造成贫穷的原因。原因。3 3、了解本区人口特点及其与粮食、了解本区人口特点及其与粮食、环境之间的问题。环境之间的问题。 学习重、难点学习重、难点：理解人口、粮食与环境问题的内容、理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径产生的原因、解决的途径 自学指导一阅读课本阅读课本6363页内容，结合页内容，结合课本图课本图8.308.

2、30了解本区的资了解本区的资源条件和经济作物源条件和经济作物 （四）资源（四）资源国家国家南非南非几内几内亚亚刚果刚果（金）（金）赞比赞比亚亚尼日尼日利亚利亚矿种矿种黄金黄金铝土铝土金刚石金刚石铜铜石油石油读图说出非洲矿产资源的特点及主要矿产的分布读图说出非洲矿产资源的特点及主要矿产的分布 特点特点：种类多，储：种类多，储量大，有量大，有“世界矿世界矿产宝库产宝库”之称。之称。 也也有有“富饶大陆富饶大陆”之之誉。誉。 、 的的储量和产量均储量和产量均居世界首居世界首位。位。 、 、 、 等矿产资源储等矿产资源储量也很大。量也很大。 金刚石金刚石 铀铀 石油石油 铁铁 铜铜 黄金黄金 油棕油棕

3、生物资源生物资源 椰枣椰枣咖啡咖啡香蕉香蕉撒哈拉以南非洲物产非常丰富，撒哈拉以南非洲物产非常丰富，素有素有“富饶大陆富饶大陆”之称。之称。自学指导二阅读课本阅读课本P64-65P64-65页图文内容，页图文内容，结合课本图结合课本图8.318.31了解本区经了解本区经济特点及形成原因。济特点及形成原因。经济特点经济特点单一商品为主的经济单一商品为主的经济这种贸易交往会存在什么弊端这种贸易交往会存在什么弊端在国际贸易中处于不利地位，进口产品依赖在国际贸易中处于不利地位，进口产品依赖少数几个发达国家，出口商品价格在国际市少数几个发达国家，出口商品价格在国际市场上波动很大。场上波动很大。本区主要进出

4、口产品示意图本区主要进出口产品示意图原因：长期受殖民统治，工业不发达原因：长期受殖民统治，工业不发达（出口初级产品）出口初级产品）进口工业制成品进口工业制成品非洲的进出口情况出口：工业制成品工业制成品进口：初级产品初级产品廉价昂贵进口进口大于大于出口出口外贸逆差外贸逆差思考：思考： 下列物品中哪些是原料，哪些是工业制造品？下列物品中哪些是原料，哪些是工业制造品？活牲口、牛肉罐头、皮鞋、巧克力、钻石戒指、活牲口、牛肉罐头、皮鞋、巧克力、钻石戒指、可可豆、咖啡、原油、木材、金刚石、铜、汽车可可豆、咖啡、原油、木材、金刚石、铜、汽车原料和工业制造品原料和工业制造品哪种产品在市场上价格高？哪种产品在市

5、场上价格高？工业制造品工业制造品合作探究一合作探究一 阅读课本阅读课本P65P65图图8.328.32结合加纳的例子结合加纳的例子，为撒哈拉以南非洲发展经济提出建，为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。议。1 1、改变单一产品的局面，积极发展本国工业，、改变单一产品的局面，积极发展本国工业，减少对工业品进口的依赖。减少对工业品进口的依赖。2 2、联合、团结、合作，形成区域性联合组织，、联合、团结、合作，形成区域性联合组织，保护本区各国利益。保护本区各国利益。3 3、改变农业生产结构，推广新品种的种植，、改变农业生产结构，推广新品种的种植，解决粮食问题解决粮食问题 4 4、发展农产品加工。、发展农产

6、品加工。自学指导三阅读课本阅读课本P6566P6566页图文内容，结合页图文内容，结合课本图课本图8.338.33、8.34 8.34 1. 1. 了解本区人口自然增长特点以及粮了解本区人口自然增长特点以及粮食生产状况食生产状况2. 2. 理解本区人口增长给粮食与环境理解本区人口增长给粮食与环境带来的问题。带来的问题。（五）人口、粮食与环境问题（五）人口、粮食与环境问题人口增长过快，非洲人口增长过快，非洲人口自然增长率在人口自然增长率在世世界各大洲中界各大洲中居首位，居首位，约为约为28，撒哈位以，撒哈位以南更高达南更高达30 。长期遭受帝国主义、殖长期遭受帝国主义、殖民主义的统治和剥削，民主

7、义的统治和剥削，农牧业生产落后，产量农牧业生产落后，产量很低。很低。粮食的增长低于粮食的增长低于人口的增长人口的增长。人口问问题人口问问题粮食问题粮食问题为了多产粮食，盲目扩大为了多产粮食，盲目扩大耕地（耕地（砍伐森林，开垦草砍伐森林，开垦草原，过度放牧原，过度放牧），），土壤肥土壤肥力丧失，草场退化，沙漠力丧失，草场退化，沙漠面积扩大，面积扩大，环境恶化。环境恶化。环境问题环境问题控制人口增长速度，控制人口增长速度，提高人口素质；提高人口素质；引进人才和引进人才和技术、提高技术、提高农牧业生产农牧业生产水平；水平； 保护生态环境保护生态环境减轻自然灾害减轻自然灾害开垦草原开垦草原过度放牧过度

8、放牧土地的变化昔日土地肥沃昔日土地肥沃如今土地贫瘠如今土地贫瘠思考：热带草原地区常受思考：热带草原地区常受 灾害，这灾害，这种灾害导致当地居民经常忍受种灾害导致当地居民经常忍受 。干旱干旱饥饿饥饿粮食短缺，饥饿贫穷粮食短缺，饥饿贫穷被称被称“饥饿大陆饥饿大陆”导致贫困的原因导致贫困的原因a.长期殖民统治，农业生产落后；长期殖民统治，农业生产落后；b.单一的经济结构单一的经济结构c.国际贸易中存在着不合理的商品交易国际贸易中存在着不合理的商品交易d.人口增长过快；人口增长过快；e.旱灾频繁；旱灾频繁；f.政局不稳政局不稳人口增长过快人口增长过快砍伐森林砍伐森林开垦草原开垦草原过度放牧过度放牧土地

9、肥力丧失土地肥力丧失草场退化草场退化沙漠面积扩大沙漠面积扩大粮食不足粮食不足种植庄稼种植庄稼加剧加剧人口、粮食和环境问题人口、粮食和环境问题合作探究二合作探究二撒哈拉以南非洲，人口、粮食、环境撒哈拉以南非洲，人口、粮食、环境三个问题形成一个怪圈，而使非洲经三个问题形成一个怪圈，而使非洲经济难以发展，人民更难以摆脱日益加济难以发展，人民更难以摆脱日益加剧的贫困生活。请大家再次发挥我们剧的贫困生活。请大家再次发挥我们的集体智慧，看看有哪些好办法可以的集体智慧，看看有哪些好办法可以促进本区的发展，摆脱贫困。促进本区的发展，摆脱贫困。 快速发快速发展的经展的经济济丰富的自然资源丰富的自然资源经济特点、原因、经济特点、原因、措施、现状措施、现状人口增长快人口增长快人口、人口、粮食与粮食与环境环境粮食生产落后，产量低粮食生产落后，产量低环境干旱，恶化环境干旱，恶化人口、粮食问题引发环境问题人口、粮食问题引发环境问题撒撒哈哈拉拉以以南南非非洲洲课堂小结课堂小结