教育培训行业环境分析ppt课件.pptx
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1、“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。教育培训行业分析“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。目录教育培训行业的概述教育培训行业的现状宏观环境分析微观环境分析机会威胁未来发展趋势“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。含
2、义教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般来说,这种机构或网站会包含从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训,是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。行业分类教育培训行业网络教育语言培训机构幼儿教育企业管理培训中小学课外辅导IT职业培训语言培训课业辅导学历教育职业教育企业管理培训IT职业教育“雪亮工程是以区(县
3、)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。行业现状与巨大的市场潜在规模相比,中国的教育培训业目前可以说尚处于起步阶段,虽然教育培训机构已有近十万家,但资金规模超过10亿元的屈指可数。教育培训市场也还处于不断细分的过程之中,目前已经基本成型的细分市场涵盖了语言、IT、管理、会计等大类。根据北京民科院的行业统计数据显示,截至2013年5月31日,中国的教育培训机构的总量为14.11万家。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以
4、公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。宏观环境政治法律经济人口社会文化技术“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。政治法律环境教育部公布小学生减负新十条中第八条规定:严禁违规补课;公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。政策上对公立学校开办课外补习班的禁令为第三方课外辅导机构带来了发展的契机。十八大报告又再次强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)
5、三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。禁奥令:叫停奥数竞赛,取消奥数培训,严禁奥数成绩与招生挂钩的禁令。目前,对课外辅导机构的政策环境比较宽松,哪些不能学门槛等方面都没有严格的限制,导致此类辅导机构数量众多、市场份额分散、竞争自由,为有实力的领先企业提供了整合市场、引领行业的机会。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。经济21世纪是经济全球化,服务国际化的时代,中国加入世贸组织以来教育
6、培训也成为服务业的重要组成部分。近年来,教育市场呈现旺盛增长的态势,成为我国经济领域市场热点和创业投资的热门关键词。我国2010年至2014年国内生产总值(GDP分别增长10.4%、9.3%、7.7%、7.7%和7.4%,2015年一季度回落到7.0%,中国经济发展步入新常态,经济增速正从10%左右的高速增长转向7%左右的中高速增长,虽然增长逐步放缓,但国民经济始终在合理区间运行。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。物价总水平近几年保持基本稳定,今年1至5月份,居民
7、消费价格同比上涨1.3%,其中服务上涨1.9%。经济可持续发展带来了家庭可支配收入的增长,统计数据显示,目前超过半数的城市家庭,孩子每月花费占家庭总收入的20%以上,44.29%的家庭每月用于养育子女方面的费用在500到1000元之间,其中绝大部分用于课外辅导的教育培训。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程
8、”。人口年份年份总人口总人口(年份)(年份)按年龄组分按年龄组分0-14岁15-64岁65岁及以上人口数比重()人口数比重()人口数比重()201120111347352216416.510028374.4122889.1201220121364042228716.510040374.1127149.4201320131300722232910.410058273.9131619.72011-20132011-2013人口年龄结构分布情况人口年龄结构分布情况单位:万人“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联
9、网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2013年全国城乡人口构成地区地区总人口总人口(年末)(年末)(万人)(万人)城镇人口城镇人口农村人口农村人口人口数比重()人口数比重()全国全国1360727311153.736296146.27“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。年份年份普通本普通本专科专科高职高职(专科)(专科)院校院校普通高普通高中中中等职中等职业教育业教育初中初中职业初职业初中中普通小普通小学学特殊教特殊教育育学前教学前教育育201120112308.
10、5958.92454.82205.35066.82.69926.439.93424.4201220122391.3964.22467.22113.74763.11.99695.937.83685.8201320132468.1973.62435.91923.04440.11.19360.536.83894.7单位:万人2011-20132011-2013各级各类在校学生情况“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。社会文化升学压力日益严重。由于升学制度的影响和重点教育资源
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