2020届高考化学考前冲刺提分训练:实验的设计与评价【答案 详解】.doc
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1、实验的设计与评价【提分训练】1关于化学实验,下列说法正确的是(A)A图1操作可除去碱式滴定管胶管中的气泡B图2装置中水不能持续流下,说明装置气密性良好C图3可证明元素的非金属性:ClCSiD图4装置可用于除去Cl2中的水蒸气解析:图1操作可除去碱式滴定管胶管中的气泡,故A正确;图2装置中橡胶管可平衡气压,打开分液漏斗的活塞液体能顺利流下,不能说明气密性不好,故B错;图3可证明酸性:HClH2CO3H2SiO3,无法证明元素的非金属性:ClCSi,故C错误;图4装置不可用于除去Cl2中的水蒸气,因为浓硫酸是液体,Cl2无法通过,故D错误。2下列有关实验的图示及分析均正确的是(A)解析:A项,实验
2、室用酸性KMnO4溶液滴定草酸溶液,KMnO4溶液具有强氧化性,应盛放在酸式滴定管中,用左手控制酸式滴定管的活塞,右手摇瓶时,使溶液向一个方向做圆周运动,勿使瓶口接触滴定管,溶液也不得溅出,A项正确;B项,分馏时接收馏出物的锥形瓶不能塞橡胶塞,B项错误;C项,稀硫酸应盛放在分液漏斗中,C项错误;D项,用CCl4萃取碘水中的碘,充分振荡后静置,待溶液分层后,先放出下层液体,再把上层液体从上口倒出,D项错误。3如图是某同学用含有铁锈的废铁屑制取氯化铁的装置(省略夹持装置,气密性完好)。下列说法正确的是(A)A装置A中存在反应2Fe3Fe=3Fe2B实验开始时,打开活塞a,盐酸快速流入装置A中C装置
3、B中收集到的气体可直接点燃D反应后的烧杯中通入少量SO2,溶液颜色立即由棕黄色变为浅绿色解析:装置A中存在反应Fe2H=Fe2H2、Fe2O36H=2Fe33H2O、2Fe3Fe=3Fe2,A正确;实验开始时,必须先打开K1,再打开活塞a,盐酸才能快速流入装置A中,B错误;装置B中收集到的可燃性气体必须先验纯再点燃,C错误;反应后的烧杯中含有Fe3和过量的H2O2,通入少量SO2,二氧化硫先与H2O2反应,必须通入足量的二氧化硫,溶液颜色才能由棕黄色变为浅绿色,D错误。4实验室用下列装置制备无水AlCl3(183 升华,遇潮湿空气即产生大量白雾)。下列说法正确的是(A)A该实验过程中e瓶可能产
4、生白雾Bb、c装置中分别盛装饱和NaHCO3溶液和浓硫酸C实验开始时应先点燃d处酒精灯,再点燃a处酒精灯D实验后向烧瓶中加入足量硝酸银和稀硝酸,可确定生成的MnCl2的质量解析:d装置中产生的AlCl3受热易升华,f装置中的水蒸气挥发到e装置中,AlCl3遇潮湿空气易产生大量白雾,所以在e装置中可能产生白雾,A项正确;a装置产生Cl2,其中会混有HCl和水蒸气,所以b装置中是饱和食盐水,用于除去HCl气体,c装置中是浓硫酸,用于除去水蒸气得干燥纯净的Cl2,B项错误;由于铝是活泼金属,极易被氧化,故应先点燃a处酒精灯,再点燃d处酒精灯,C项错误;实验室用浓盐酸与二氧化锰反应制取氯气,随着反应的
5、进行,盐酸的浓度下降,当浓盐酸变成稀盐酸时,反应停止,此时反应后的溶液中仍然有盐酸,所以通过测定AgCl的质量来确定生成的MnCl2的质量是不可行的,D项错误。5(2019石家庄质检二)某小组设计如图所示装置(夹持装置略去),在实验室模拟侯氏制碱工艺中NaHCO3的制备。下列说法不正确的是(C)A、中可分别盛放饱和食盐水和浓氨水B应先向中通入足量NH3,再通入足量CO2C中反应的离子方程式为NH3CO2H2O=NHHCOD装置也可用于制H2解析:本实验利用浓氨水与碱石灰混合制取氨气,所以装置中盛装浓氨水,装置中盛装饱和食盐水,A项正确;先通入足量的氨气,再通入足量的CO2有利于NaHCO3的生
6、成和析出,B项正确;中反应的离子方程式为NH3CO2NaH2O=NaHCO3NH,C项错误;装置适合块状不溶于水的固体和液体反应,可以用其制取氢气,D项正确。6亚硝酸钠是一种重要的工业用盐,某同学针对亚硝酸钠设计了如下实验:(已知:Na2O22NO=2NaNO2;Na2O22NO2=2NaNO3)(1)该同学用以上仪器制备NaNO2,则装置的连接顺序为ADBCBE。(填序号,可重复)(2)仪器a的名称为硬质玻璃管。(3)NO在E中可被氧化成NO,写出反应的离子方程式5NO3MnO4H=5NO3Mn22H2O。(4)比色法测定样品中的NaNO2含量:在5个有编号的带刻度试管中分别加入不同量的Na
7、NO2溶液,各加入1 mL的M溶液(M遇NaNO2呈紫红色,NaNO2的浓度越大颜色越深),再加蒸馏水至总体积均为10 mL并振荡,制成标准色阶:试管编号abcdeNaNO2含量/(mgL1)020406080称量0.10 g制得的样品,溶于水配成500 mL溶液,取5 mL待测液,加入1 mL M溶液,再加蒸馏水至10 mL并振荡,与标准比色阶比较。比色的结果是待测液的颜色与d组标准色阶相同,则样品中NaNO2的质量分数为60%。(5)滴定法测定样品中的NaNO2含量:称量0.500 0 g制得的样品,溶于水配成500 mL溶液,取25.00 mL待测液于锥形瓶中,加入s mL KI酸性溶液
8、(足量),发生反应2NO2I4H=2NOI22H2O。滴入23滴淀粉溶液作指示剂,用0.010 0 molL1 Na2S2O3溶液进行滴定,当看到加入最后一滴液体时,锥形瓶内溶液恰好从蓝色变为无色,且维持半分钟不变色现象时,即为滴定终点(已知:2Na2S2O3I2=Na2S4O62NaI)。重复实验后,平均消耗Na2S2O3溶液的体积为20.50 mL,则样品中NaNO2的质量分数为56.6%(保留3位有效数字)。下列操作会导致测定结果偏高的是B、D(填字母)。A滴定过程中向锥形瓶中加少量水B滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失C观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视D滴定时摇瓶幅度过大标准
9、溶液滴到瓶外解析:(1)由题中信息可知,A用于制备二氧化氮、二氧化氮经D转化为NO,NO经B干燥后通入C与过氧化钠反应制备亚硝酸钠,为防止过氧化钠吸收水蒸气,需要用B保护C,剩余的NO用E装置吸收,因此装置的连接顺序为ADBCBE。(2)仪器a的名称为硬质玻璃管。(3)NO在E中可被氧化成NO,该反应的离子方程式为5NO3MnO4H=5NO3Mn22H2O。(4)待测液的颜色与d组标准色阶相同,由表中数据可知,NaNO2的质量浓度为60 mgL1,10 mL该溶液中所含NaNO2的质量为10103 L60 mgL10.6 mg,所以,样品中NaNO2的质量分数为100%60%。(5)用Na2S
10、2O3溶液滴定I2,应选用淀粉溶液作指示剂,滴定终点的判断方法为当看到加入最后一滴液体时,锥形瓶内溶液恰好从蓝色变为无色,且维持半分钟不变色现象时,即为滴定终点。由题中2个反应可得到关系式2NOI22Na2S2O3,n(NaNO2)n(Na2S2O3)0.010 0 molL120.50103 L2.050104 mol,则样品中NaNO2的质量分数为100%56.6%。滴定过程中向锥形瓶中加少量水,对测定结果无影响;滴定前滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后气泡消失,则滴定管末读数偏大,测定结果偏高;观察读数时,滴定前仰视,滴定后俯视,则读取反应消耗的标准液体积偏小,导致测定结果偏小;滴定时摇瓶幅度
11、过大标准溶液滴到瓶外,则导致消耗的标准液体积偏大,测定结果偏高。综上所述,会导致测定结果偏高的是B、D。7实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2(发生装置如下图所示)。(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是ACB(填序号)。A往烧瓶中加入MnO2粉末B加热C往烧瓶中加入浓盐酸(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:甲方案:与足量AgNO3溶液反应,称量生成的AgCl质量。乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。丙方案:与已知量CaCO3(过量)反应,称量剩余的CaCO3质量。丁方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积。继而
12、进行下列判断和实验:判断甲方案不可行,理由是残余清液中,n(Cl)n(H)(或其他合理答案)。进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定倍数后作为试样。a量取试样20.00 mL,用0.100 0 molL1 NaOH标准溶液滴定,消耗22.00 mL,该次滴定测得试样中盐酸浓度为0.110_0 molL1。b平行滴定后获得实验结果。判断丙方案的实验结果偏小(填“偏大”“偏小”或“准确”)。已知:Ksp(CaCO3)2.8109、Ksp(MnCO3)2.31011进行丁方案实验:装置如图所示(夹持器具已略去)。使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将锌粒转移到残余清液中。反应完毕,每间隔1分
13、钟读取气体体积,气体体积逐次减小,直至不变。气体体积逐次减小的原因是装置内气体尚未冷至室温(排除仪器和实验操作的影响因素)。解析:(1)注意加药品时先加入固体MnO2,再通过分液漏斗加入浓盐酸,最后才能加热。(2)根据反应的离子方程式:MnO24H2ClMn2Cl22H2O,可以看出反应残余液中c(Cl)c(H),用甲方案测得的是c(Cl),而不是c(H)。根据c(盐酸)V(盐酸)c(氢氧化钠)V(氢氧化钠),c(盐酸)c(氢氧化钠)22.00 mL0.110 0 molL1。由于Ksp(MnCO3)M(CaCO3),故最终剩余的固体质量增加,导致测得的c(H)偏小。Zn与盐酸反应放热,因此,
14、冷却后气体的体积将缩小。8(2019绵阳诊断)苯佐卡因(对氨基苯甲酸乙酯)常用于创面、溃疡面及痔疮的镇痛。在实验室用对氨基苯甲酸()与乙醇反应合成苯佐卡因,有关数据和实验装置图如下:产品合成:在250 mL圆底烧瓶中加入8.2 g对氨基苯甲酸(0.06 mol)和80 mL无水乙醇(约1.4 mol),振荡溶解,将烧瓶置于冰水浴中并加入10 mL浓硫酸,然后将反应混合物在80 热水浴中加热回流1 h,并不断振荡。分离提纯:冷却后将反应液转移到400 mL烧杯中,分批加入10% Na2CO3溶液直至pH9,转移至分液漏斗中,用乙醚(密度0.714 gcm3)分两次萃取,并向醚层加入无水硫酸镁,蒸
15、馏,冷却结晶,最终得到产物3.3 g。(1)仪器A的名称为球形冷凝管,在合成反应进行之前,圆底烧瓶中还应加入适量的沸石(或碎瓷片)。 (3)将烧瓶置于冰水浴中的目的是散热降温,减少副反应,减少乙醇挥发损失。(4)分液漏斗使用之前必须进行的操作是检查是否漏液,乙醚位于上层(填“上层”或“下层”);分离提纯操作加入无水硫酸镁的作用是干燥吸水。(5)合成反应中加入远过量的乙醇的目的是作溶剂,提高对氨基苯甲酸的转化率;分离提纯过程中加入10% Na2CO3溶液的作用是中和过量的浓硫酸和调节pH。(6)本实验中苯佐卡因的产率为33.4%(或33.3%)(保留3位有效数字)。该反应产率较低的原因是ad(填
16、标号)。a浓硫酸具有强氧化性和脱水性,导致副反应多b催化剂加入量不足c产品难溶于水,易溶于乙醇、乙醚d酯化反应是可逆反应解析:(1)仪器A的名称为球形冷凝管。在合成反应进行之前,圆底烧瓶中还应加入适量的沸石(或碎瓷片),以防止暴沸。(2)书写该合成反应的化学方程式时可以类比乙酸和乙醇合成乙酸乙酯的反应的化学方程式。(3)浓硫酸在稀释时放热,所以将烧瓶置于冰水浴中的目的是散热降温,减少副反应,减少乙醇挥发损失。(4)分液漏斗使用之前必须进行的操作是检查是否漏液。乙醚的密度小于水的密度,所以乙醚位于上层。无水硫酸镁是有机实验中常用的干燥剂,故分离提纯的过程中加入无水硫酸镁的作用是干燥吸水。(5)增
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