马说的比较阅读.doc

《马说的比较阅读.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《马说的比较阅读.doc（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date马说的比较阅读（十五）（十五）甲世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真

2、无马邪？其真不知马也。乙伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰：“吾所谓空，非无马也，无良马也。伯乐知马，遇其良，辄取之，群无留良焉。苟无良，虽谓无马，不为虚语矣。（韩愈送温处士赴河阳军序）1选文作者韩愈是 代（朝代） 家2解释下列加点词语在文中的意思。（1）食之不能尽其材（ ） （2）策之不以其道（ ）（3）伯乐虽善知马（ ） （4）不为虚语矣（ ）3乙文中的“良马”和甲文中哪个词语的意思相同？都喻指什么？ 4甲文中的“天下无马”和乙文中的“马群遂空”的含义有何不同？5甲文中说“世有伯乐，然后有千里马”，你是否同意作者的观点？请简要阐述。（十九）甲

3、 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”乙 人有卖骏马者，此三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言。愿子还而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。 （战国策燕策二）注释比：连续，接连。臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为“臣”。还：音

4、义同“旋”围绕，绕圈子。朝（zhao ）早晨，也指一天。1. 解释下列句中加点的词语。（1）才美不外见 （ ）（2）愿子还而视之（ ）（3）不以千里称也（ ） （4）去而顾之 （ ）2. 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）其真不知马也。（2）比三旦立于市，人莫言。3. 甲文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是 乙文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是 实际上这都证明了甲文提出的 这一观点，说明了伯乐的重要性。4. 我们常以“千里马”比喻 。5. 这两则短文中，你得到了什么启示？请谈谈你感受最深的一点。 十五）1（1分）唐 文学2（2分）（1）通“才”，才能 （2）方法 （3）

5、善于，擅长 （4）（算）是3（2分）千里马 人才4（4分）甲文中的“天下无马”是对不能识别人才的狂妄无知（埋没人才）的封建统治者的讽刺。乙文中的“马群遂空”是说不是没有马，而是没有良马。5（2分）言之成理即可。如：我认为千里马自身素质更重要。千里马应具备自我推销的能力，不应一味等待伯乐的赏识，应主动地寻找机会展示自己。（十九）参考答案 1、（1）通“现”，显现 （2）您（你） （3）用 （4）代“骏马 ” 2、（1）（其实是）他不识千里马啊。 （2）连续三天呆在集市上，没有人来过问过。 3、甲食马者不知其能千里而食也。乙 伯乐乃还而视之，去而顾之。/世有伯乐，然后有千里马。4、有才能的人。或人才 5、说明要善于发现人才，善于选用人才；说明权威的重要；不可盲目崇拜权威，要注重实践等等。-