1.5二项式定理-北师大版高中数学选修2-3课件(共33张PPT).pptx
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1、5二项式定理,一,二,一,二,名师点拨1.一个二项展开式的某一项的二项式系数与这一项的系数(二项式系数与数字系数的积)是两个不同的概念,二项式系数一定为正值,而项的系数既可以是正值也可以是负值,还可以是0.,一,二,答案:2,一,二,二、二项式系数表当n依次取1,2,3,时,(a+b)n展开式的二项式系数如图所示:上图所示的表叫作二项式系数表.在二项式系数表中,有如下两个结论:,一,二,一,二,名师点拨1.如果二项式的幂指数是偶数,中间一项的二项式系数最大;如果二项式的幂指数是奇数,中间两项的二项式系数相等并且最大.,一,二,一,二,思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“”,错
2、误的打“”.(1)二项式定理中字母a,b的顺序是可以任意变换的.()(2)“二项式系数”与“二项式的展开式系数”可以相等.()(3)(a+b)n的展开式第5项是()(4)(1+x)n中,令x=1可得展开式的所有项系数和为2n.()(5)(a+b)n的展开式中某一项的二项式系数与a,b无关.()答案(1)(2)(3)(4),探究一,探究二,探究三,思维辨析,【例1】(1)求的展开式;(2)化简(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).分析(1)可直接用二项式定理展开或先对括号内式子化简再展开.(2)分析式子的结构形式,逆用二项式定理求解.,探究一,探究二,探
3、究三,思维辨析,探究一,探究二,探究三,思维辨析,反思感悟1.形式简单的二项式展开时可直接利用二项式定理展开,对于形式较复杂的二项式,在展开之前可以根据二项式的结构特点进行必要的变形,然后再展开,以使运算得到简化.记准、记熟二项式(a+b)n的展开式是解答好与二项式定理有关的问题的前提.2.逆用二项式定理更要注意二项展开式的结构特点,如果项的系数是正负相间,则是(a-b)n的形式.,探究一,探究二,探究三,思维辨析,探究一,探究二,探究三,思维辨析,【例2】已知在的展开式中,第9项为常数项,求:(1)n的值;(2)展开式中x5的系数;(3)含x的整数次幂的项的个数.分析先根据通项确定n的值,再
4、根据特定项的特征逐一求解.,探究一,探究二,探究三,思维辨析,探究一,探究二,探究三,思维辨析,反思感悟1.在通项公式五个元素,只要知道其中四个就可以求出第五个,同时注意幂指数n是正整数,r是自然数,且rn.在未知r,n的情况下,用通项公式解题,一般都需要先将通项公式转化为方程(组)求出r,n,再代入通项公式求解.2.利用通项公式可以解决以下问题:(1)求指定项.(2)求特征项,如常数项,即字母的次数为零;有理项,即字母的次数为整数等.(3)求指定项、特征项的系数.,探究一,探究二,探究三,思维辨析,探究一,探究二,探究三,思维辨析,答案:(1)B(2)D(3)15,探究一,探究二,探究三,思
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