2015年江西教师招聘考试小学数学真题及答案解析.doc

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1、2015年江西教师招聘考试小学数学真题及答案解析1.七边形的内角和是( B )度。A.720 B.900 C.1080 D.12602.把195 拆分成两个自然数和，拆分后的两个数的最大乘积是( A )。A.9506 B.9504 C.9486 D.96073.水果商店昨天销售的苹果比梨的3倍多40KG，折两种水果一种销售了200kg，销售梨( C )kg。A.70 B.85 C.45 D.904.用8.6.1三个数字组成一个同事能被4 .3.2整除的最小三位数( B )。A.186 B.168 C.618 D.8615.把3900改成以“万”为单位的书，写作为( C )。A.3.9万 B.3

2、.9 C.0.39 D.0.39万阅读下列材料自然界某些动物在在地上出生，但是出生后去海里生活，海归就是这样。小海龟在陆地上从蛋里出来，但是不久后就走向海洋，大多数的海龟生命的前半部分在遥远的海洋中度过，但是在最后会移向靠陆地的海岸，海龟的大部分时间都在海洋漫游。他们的漫游速度是每小时0.9英里-1.4英里。6.下面那个式子能表示出表格中的数量关系( C )。A.d=3t B.d=33r C.d=33t D.d=1.4t7.海龟13分钟能游( D )米。A.99 B.46.2 C.1089 D.4298.还会游了2937米，它游了多久( A )分钟。A.89 B.96 C.98 D.869.7

3、/10的分数单位是( B )。A.1 B.1/10 C.1/2 D.1/510.某班有8名男同学、6名男同学参加活动，每次需要2名男同学、1名男同学同时上场，一共有( D )中上场方式A.56 B.336 C.48 D.16811.已知x:y=1:2 x2:y=2:5,则x、y分则等于( B )。A.0.0 B.4/5,8/5 C.8/5,4/5 D.8/5,16/512.如图，在三角形中，已知AB=AC=9cm,AD=BD=AE=EC=12cm,则三角形DEF面积是( B )。A.4 B.4 C.82 D.6213.如果需要反映某地一至十二月平均降雨量连续变化情况，应选用( B )统计比较合

4、适。A.条形 B.折线 C.扇形 D.统计表14.一个圆锥的体积是130dm3，它的面积是1560dm2,，它的高是( A )dm。A.1/4 B.1/3 C.9 D.1/215.给一个七边形的七条边分别涂上红、绿、蓝三种颜色，不论怎么样图，至少有( D )。条边涂上的颜色是相同的。A.4 B.6 C.5 D.316.林老师计划一周看完白岩松写的(你幸福吗?)这本书，第一天她看了全书的1/16.第二天看了全书的1/8，第三天看了全书的1/4，第四天看了全书的1/8，而且后面每天看书的数量呈递增的等差数列，最后一天看了全书的( B )。A.9/80 B.5/32 C.1/96 D.1/617.一

5、个长方体的表面积为592cm2，则这个长方体的体积是( C )。A.960 B.480 C.960 D.48018.在等腰梯形的中，角则角3=( D )。A.75 B.93 C. 83 D.7619.甲汽车从A地开往B地，每小时88公里，乙汽车从B地开往A地，每小时112公里，两车在终点36公里处相遇，求AB两地的距离是( D )公里。A.200 B.400 C.360 D.60020.在1、2、3、4、5、6六个数中，任选三个数组成没有重复数字且大于400的三位数数字的概率是( A )。A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/521.已知(x+y):y=1:2,(x+1):z=1:3,则

6、x,y,z的值分别是( D )。A.1/2,2/5,6/5 B.1/5.-2/5，-6/5 C.-1/5,2/5,-6/5 D.-1/5,-2/5,6/522.已知，x2+y2=5,x+y=1,则X，Y的值 ( A )。A.X=2,y=1或x=-1,y=2B.x=-2,y=-1C.x=2,y=-1或x=1,y=2D.x=2,y=-123.在直角三角形中ABC中，C=90度，sinA=1/2，则cosB=( B )。A.3/2 B.1/2 C.3/4 D.3/324.边长为4cm的正方形外接圆与内切圆的面积只差为( A )cm2A.4 B.6 C.8 D.525.不等式组2x+40，x+10，接

7、集是( A )。A.-1x2 B.-1x1/2 B.k1/2 C.k1/2且k1 D.k大于等于1/2且k133.下图中的物体的左视图是( D )。34.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图像如图，则下列结论(k0当)x1”是an为递增数列的( C )。A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件43.设随机变量X服从正态分布N(0.1)，P(X1)=0.2，则P(-1x0的解( D )。A.(-，-3)(1.4) B.(-，-3)(1，)C.(-，-3)(-1,1)(3，) D.(-，-3)(1,3)52.点x=0是函数y=x的( B )。A.驻点但非极

8、值点 B.拐点 C.驻点且是拐点 D.驻点且是极值点53.曲线y=1/丨x丨的渐近线情况是( D )。A.只有水平渐近线B.只有垂直渐近线C.既有水平渐近线又有水平渐近线D.即无水平渐近线有无垂直渐近线54.义务教育数学课程标准(2011)明确提出了四个基本目标，分别是基础知识，基础技能基础思想和( C )。A.基本能力 B.基本习惯 C.基本态度 D.基本经验55.义务教育课课程标准(2011)中提到的培养学生问题解决的能力，涵盖( D )，提出问题，分析问题，解决问题。A.阅读问题 B.发现问题 C.创新问题 D.辨别问题56.“综合实践”是一类以( B )为载体，以学生自主参与为主的学习

9、活动。A.知识 B.探讨活动 C.问题 D.调查57.通过义务教育阶段的数学学习，学生能了解数学的价值，提高数学的兴趣，增强学好数学的信心。养成良好的学习习惯，具有初步的( C )和科学态度A.推理能力 B.应用能力 C.创新能力 D.思维能力58.学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学的( C )和结果，激励学生学习和改进教师教学。A.过程 B.能力 C.目标 D.质量59.数学课堂教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重( A )。和因材施教。A.探究性 B.启发式 C.互助性 D.讲授型60.学生学习应该是一个活动，主动的和富有个性化的过程认真听讲，积极思考、

10、动手实践( B )、合作交流，都是学习数学的重要方式。A.自主探究 B.独立探究 C.自主思考 D.极创新生命列车The Train Of Life1. 不久以前，我读了一本书。书中把人生比作一次旅行。2. 人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车; 时常有事故发生; 有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤 3. 降生人世，我们就坐上了生命列车。我们以为我们最先见到的那两个人-我们的父母，会在人生旅途中一直陪伴着我们。 4. 很遗憾，事实并非如此。他们会在某个车站下车，留下我们，孤独无助。他们的爱、他们的情、他们不可替代的陪伴，再也无从寻找。 5. 尽管如此，还会有其他人上车。他

11、们当中的一些人将对我们有着特殊的意义。 6. 他们之中有我们的兄弟姐妹, 有我们的亲朋好友。我们还将会体验千古不朽的爱情故事。7. 坐同一班车的人当中，有的轻松旅行。8. 有的却带着深深的悲哀 还有的,在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人 9. 很多人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新 但是，也有一些人，当他们离开座位时，却没有人察觉。10. 有时候，对你来说情深义重的旅伴却坐到了另一节车厢。你只得远离他，继续你的旅程。11. 当然，在旅途中，你也可以摇摇晃晃地穿过自己的车厢，去别的车厢找他 12. 可惜，你再也无法坐在他身旁，因为这个位置已经让别人给占了 .13. 没关系。旅途充满挑战

12、、梦想、希望、离别 就是不能回头。因此，尽量使旅途愉快吧！14. 善待旅途上遇见的所有旅客，找出人们身上的闪光点。15. 永远记住，在某一段旅程中，有人会犹豫彷徨，因为我们自己也会犹豫彷徨。16. 我们要理解他人，因为我们需要他人的理解。17. 生命之谜就是：我们在什么地方下车？坐在身旁的伴侣在什么地方下车？我们的朋友在什么地方下车？我们无从知晓 18. 我时常这样想：到我该下车的时候，我会留恋吗？我想我还是会的。和我的朋友分离，我会痛苦。让我的孩子孤独地前行，我会悲伤。 我执著地希望在我们大家都要到达的那个终点站，我们还会相聚 19. 我的孩子们上车时没有什么行李，如果我能在他们的行囊中留下

13、美好的回忆，我会感到幸福。20. 我下车后，和我同行的旅客都还能记得我，想念我，我将感到快慰。21. 献给你, 我生命列车上的同行者, 祝您旅途愉快!1. Not long ago, I read a book, in which a mans life was compared to a journey.2. The life of a man is just like a hitchhiking，during which many times we go up and down. Now and then things will happen accidently, some of whi

14、ch are to be unexpected excitement，while some heart-breaking sorrows. 3. When first embraced the world，we are already on the train of life. We take it for granted that the first two persons, our parents, whom we are encountered with, will accompany us all the way.4. Sadly，things do not go on as we t

15、hought.Our parents will get off the train at a certain station，leaving us, bereft and helpless.Their love and emotion to us and their irreplaceable company can be found in nowhere.5. However，there will be somebody else who will get on the train. Some of them will have special meaning to us.6. Some o

16、f them may be our siblings , relatives and friends, and we will also expereince the imperishable love.7. Some of our travelling companions are quite light-hearted on the way.8. While some may bear immense sorrow.Still some ,back and forth, are ready to hold out their hands for others who need help.9

17、. Some people alight off the train, yet they are still kept in the mind of the other passengers for long;some, to the opposite, leave their seats without being noticed.10. Sometimes, the one,who is dear to your heart, has huddled into another carriage. Nothing but one you can do is just to keep on g

18、oing, far away from him.11. Of course, during the journey, you may stagger to another carriage to look for him.12. Its a pity that you will never seat yourself beside him because the seat has been engaged by others. 13. Never mind. The journey is full of challenges,dreams, hopes and departures- but

19、only one thing is that you cant turn back. So, have a good journey with heart and soul.14. Show your good-will to all the passengers you are encountered with, and find the merits of theirs.15. Remeber that someone may oscillate just as we do in the journey.16. We should understand others just as we

20、need others understanding.17. The enigma of life is：Where shall we get off the train of life?And how about the companions beside us?And our friends?We dont know.18. Sometimes I think：When my time comes to get off the train，shall I miss it？I think I will.It is a suffering when I part with my friends.

21、I will be sorry for leaving my kids going alone.I firmly hold that when we get to the terminal，we will have another reunion.19. When my kids get on the train of life, they have only little luggage in their travelling bags. However,if I can leave the beautiful memory in them,I will be happy. 20. After getting off the train of life, I will be content if my fellow passengers will remember me and miss me.21. To you , the companions on my train of life.May you have a good journey!