高一践行弟子规-争做优秀高中生演讲比赛活动方案.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高一践行弟子规-争做优秀高中生演讲比赛活动方案高一践行弟子规-争做优秀高中生演讲比赛活动方案高一学生“践行弟子规，争做优秀高中生”主题演讲活动方案一 、活动目的在为期一个月的校园行为习惯养成过程中，我们高中组坚持以学习弟子规、诵读弟子规、践行弟子规为引导，着力营造知恩感恩、博雅阳光、积极向上的校园氛围，促进学生完美人格的逐步形成和综合素养的全面提升。举办这次演讲比赛正

2、是在此基础上的总结深化和完善提升，旨在使弟子规宣扬的孝道、诚信、仁爱等美好品德在学生的灵魂深处烙下印记，吸收借鉴弟子规中强调的生活习惯养成、感恩以及力行等理念并使之形成习惯。二 、活动主题践行弟子规，争做优秀高中生。三、活动流程本次演讲比赛活动分为预赛和决赛两个阶段：（一）预赛本阶段由各班语文老师在班级内自行组织，每班选出3名选手参加决赛。（二）决赛1、时间：2018年10月8日（周一）晚上18：102、地点：学校报告厅3、参会人员：校领导（人数待定）、评委（10人，由中学部语文教师组成），家长代表，高中组全体师生。4、参赛顺序：诵读按班级顺序、演讲当场抽签决定比赛顺序（先进行集体诵读，再进行

3、个人演讲）。5、比赛流程：第一部分：入场式（各班于17:50分在指定位置集合完毕）会前播放歌曲北大培文之歌； 诵读弟子规，三种备选方案：a学生全体起立，齐诵或者轮流诵读弟子规；b分班次多形式诵读弟子规；c学生代表（30人，着汉服）上台诵读弟子规；第二部分：开幕主持人串词宣布大会开始；全体学生行拜谢礼请全体教师和家长代表面朝学生站立，全体学生行鞠躬礼： 一鞠躬：感恩辛苦养育我们的父母，是他们含辛茹苦的把我们养大成人，让我们一起说声“你们辛苦了！”； 再鞠躬：感恩辛勤教导我们的老师，是他们，说声“你们辛苦了！”； 三鞠躬：感恩所有付出的人，让我们快乐的生活在感恩的世界！让我们向所有曾经帮助过、关心

4、过、支持过我们的朋友、亲人、长辈深鞠躬，说声“谢谢你们！”。校领导讲话。第三部分：各班选手演讲第三名选手演讲之后依次从第一名同学开始报分数。第四部分：手语舞感恩的心。 四、评比标准：（一）评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，每位选手演讲完毕后，评委当场进行评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。（二）评分细则：总分10分1、主题内容：（4分）紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）。内容健康，能联系现实（1分）。具有独特、深刻的见解（1分）。2、语言表达（4分）声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅。（2分）能灵活运用语言速度、

5、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力。(2分)3、形象风度（2分）仪态端庄大方，举止自然得体（1分）上场致意、选手不报姓名班级，结束时等待报分完后致意下场（0.5分）脱稿，时间控制在3-5分钟（0.5分）五、奖项设置：奖次设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名奖品设置：一等奖：二等奖：三等奖：六、本活动责任部门及负责人:1、会场整体布置：2、音响：3、奖状书写：易良超老师4、摄影：张 钧老师5、会场纪律：高中部德育处及各班班主任6、评委：王东伟主任（负责），中学部部分语文老师7、记分台：学生会部分成员8、主持：七、准备工作及分工 ：1.让学生充分认识此次演讲比赛的意义，认真做好动员工作，积极准备。（德育处、高一年级）2、活动当天课程安排。（教务处）3、邀请学生家长代表。（德育处、各班班主任及导师）4、场地联系。（德育处）5、各种材料准备、发言材料审核。（教务处、德育处）6、场地背景音乐、录像。（ ）八、活动总结反思1、活动结束后，注意总结提升，做好活动推广，使“践行弟子规”成为一种常态化活动。2、注意提炼经验、找准不足，做好活动反思。-