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1、课程设计题 目 :8路智力竞赛抢答器姓 名 : 专 业 :电子信息工程技术学 号 :104175指导老师 : 摘要随着现代娱乐节目及其它游戏环节的需要,也为了更加完善节目的紧张气氛和观众的互动,所以就出现了多路智力抢答器,本抢答器的基本功能:它可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是I0I7,各用一个抢答按钮,按钮的编号分别与选手的编号相对应,分别是S0S7。关键字74LS48 RS触发器 74LS192 555定时器abstractAlong with modern entertainment program and other game links need, also fo
2、r more perfect programs tense atmosphere and audiences interaction, therefore presented the multi-channel intelligences to vie to answer first, this vied to answer first basic function: It may simultaneously supply 8 contestants or 8 teams attends the competition, their serial number respectively is
3、 I0I7, vies to answer the first button respectively with one, buttons serial number corresponds separately with contestants serial number, respectively is S0S7. key words:74LS48 RS trigger 74LS192 555 timers 目 录1 引言2 系统框图及原理简述2.1 系统框图2.2 原理简述3 特殊器件介绍3.0 优先编码器 74LS1473.1 译码器及应用3.2 BCD显示译码驱动器3.3 计数器3.
4、4 555定时器4 电路设计整体电路5 系统测试 整机调试6 结论7 参考文献1 引言抢答器的功能要求可同时供8名选手或8个代表队参加比赛,他们的编号分别是I0I7,各用一个抢答按钮,按钮的编号分别与选手的编号相对应,分别是S0S7。给节目主持人设置一个控制开关S,用来控制系统的清零和抢答的开始。抢答器具有数据锁存和显示功能,抢答开始以后,若有选手按动抢答按钮,编号便立即锁存,并在LED数码管上显示出选手的编号,同时,扬声器发出音响提示。此时,输入回路封锁,禁止其他选手抢答。优先抢答的选手的编号一直保持到主持人将系统清零时为止。抢答器具有定时抢答功能,且一次抢答的时间由主持人设定,当节目主持人
5、启动“开始”键后,要求定时器立即进行减法计数,并用显示器显示,同时扬声器发出短暂的声响,声响持续时间为0.5秒左右。参赛选手在设定的时间内抢答有效,显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间,并保持到主持人将系统清零时为止。如果定时抢答的时间已到,却没有选手抢答时,则本次抢答无效,系统短暂报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答,时间显示器上显示00。2 系统框图及原理简述2.1 系统框图2.2 原理简述定时抢答器的总体框图如上图所示,它由主体电路和扩展电路两部分组成。主体电路完成基本的抢答功能,即开始抢答后,当选手按动抢答键时,能显示选手的编号,同时能封锁输入电路,禁止其他选手抢答。扩展电路完成
6、定时抢答的功能。 定时抢答器的工作过程是:接通电源时,节目主持人将开关置于“清除”位置,抢答器处于禁止工作状态,编号显示器灭灯,定时器倒计时。当定时时间到,却没有选手抢答时,系统报警,并封锁输入电路,禁止选手超时后抢答。当选手在定时时间内按动抢答键时,抢答器要完成以下四项工作: 优先缎电路立即分辨出抢答者的编号,并由锁存器进行锁存,然后由译码显示电路显示编号;扬声器发出短暂声响,提醒节目主持人注意;控制电路要对输入编码电路进行封锁,避免其他选手再次进行抢答;控制电路要使定时器停止工作,时间显示器上显示剩余的抢答时间,并保持到主持人将系统清零为止。当选手将问题回答完毕,主持人操作控制开关,使系统
7、回复到禁止工作状态,以便进行下一轮抢答。 3 特殊器件介绍3.0 优先编码器 74LS147 编码器在同一时刻内只允许对一个信号进行编码,否则输出的代码会发生混乱。优先编码器既在同一时间内,当有多个输入信号请求编码时,只对优先级别高的信号进行编码的逻辑电路,称为优先编码器。常用的集成优先编码器有74LS148(8线3线)和74LS147(10线4线)两种制式。优先编码器是较常用的编码器,下面以74LS147为例,介绍它的逻辑功能。此芯片为10线4线优先编码器。图1-1(a)是其功能简图,图1-1(b)是管脚引线图,表1-1是其真值表。 (a) (b)74LS147优先编码器有9个输入端和4个输
8、出端。某个输入端为0,代表输入某一个十进制数。当9个输入端全为1时,代表输入的是十进制数0。4个输出端反映输入十进制数的BCD码编码输出。74LS147优先编码器的输入端和输出端都是低电平有效,即当某一个输入端低电平0时,4个输出端就以低电平0的输出其对应的8421 BCD编码。当9个输入全为1时,4个输出也全为1,代表输入十进制数0的8421 BCD编码输出3.1 译码器及应用 目前用于电子电路系统中的显示器件主要有发光二极管组成的各种显示器件和液晶显示器件,这二种显示器件都有笔划段和点阵型两大类。笔划段型的由一些特定的笔划段组成,以显示一些特定的字型和符号;点阵型的由许多成行成列的发光元素
9、点组成,由不同行和列上的发光点组成一定的字型、符号和图形。它们的示意图见图4.2.1。 1LED显示器件 LED是Light Emitting Diode的缩写,直译为光发射二极管,中文名为发光二极管。由于作为单个发光元素LED发光器件的尺寸不能做的太小,对于小尺寸的LED显示器件,一般是笔划段型的,广泛用于显示仪表之中;大型尺寸的一般是点阵型器件,往往用于大型的和特大型的显示屏中。 LED显示器件有共阴极和共阳极两类,对于笔划段型的如图4.2.2所示。图(a) 是共阳极的示意图,图(b)是共阴极的示意图。 LED发光二极管由砷化镓、磷砷化镓等半导体材料制成。LED显示器件的供电电压仅几伏,可
10、以和TTL集成电路匹配,单个发光二极管的电流从零点几毫安到几个毫安。它是一种主动发光器件,周围光线越暗,发光显得越明亮,有红、绿、黄、橙、蓝等几种颜色。 (a) 笔划段型显示器 (b) 点阵型显示器 图4.2.1 笔划段型和点阵型显示器的示意图 (a) 共阳极型显示器 (b) 共阴极型显示器图4.2.2 笔划段型LED显示器件字符显示器:分段式显示是将字符由分布在同一平面上的若干段发光笔划组成。电子计算器,数字万用表等显示器都是显示分段式数字。而LED数码显示器是最常见的。通常有红、绿、黄等颜色。LED的死区电压较高,工作电压大约1.53V,驱动电流为几十毫安。图1-2是七段LED数码管的引线
11、图和显示数字情况。74LS47译码驱动器输出是低电平有效,所以配接的数码管须采用共阳极接法;而74LS48译码驱动器输出是高电平有效,所以,配接的数码管须采用共阴极接法。数码管常用型号有BS201、BS202等。图1-3(a)是共阴式LED数码管的原理图,使用时,公阴极接地,7个阳极ag由相应的BCD七段译码器来驱动,如图1-3(b)所示。 (a)引线图 (b)七段字形组合情况图1-2 七段LED数码管图1-3 共阴式LED数码管的原理图和驱动电路3.2 BCD显示译码驱动器74HCT4511将输入BCD标准代码变换成驱动七段数码管所需的码信号。它又称四线一七段锁存译码器,其中四线AD为BCD
12、码输入端,高电平有效,A为低位输入端,D为高位端,七段ag输出高电平以驱动共阴极数码管发光。LE为锁存控制端,高电平时能够锁存输入的BCD码。 3.3 计数器十进制计数器品种很多,有十进制加法计数器、十进制减法计数器和十进可逆计数器,下面仅以74LS192同步十进制可逆计数器为例。介绍它的功能特点。74LS192是属8421BCD码,它的功能简图如图1-7所示,它的功能真值表如表1-4所示。从表1-4可见: 是异步清零端,且高电平有效。 是并行置数端,低电平有效,且在有效。 和是两个时钟脉冲,当,时钟脉冲由端接入。并且时,74LS192处于加法计数状态;当脉冲从端输入,且时,74LS192处于
13、减法计数状态;时,计数器处于保持状态。 是进位端,是借位端。表1-4 74LS192功能真值表计数器选用汇总规模集成电路74LS192进行设计较为简便,74LS192是十进制可编程同步加锁计数器,它采用8421码二-十进制编码,并具有直接清零、置数、加锁计数功能。图2-3是74LS192外引脚及时序波形图。图中、分别是加计数、减计数的时钟脉冲输入端(上升沿有效)。是异步并行置数控制端(低电平有效), 、分别是进位、借位输出端(低电平有效),CR是异步清零端,D3-D0是并行数据输入殿,Q3-Q0是输出端。74192的功能表见下表2-1所示。其工作原理是:当=1,CR=0时,若时钟脉冲加到端,且
14、=1 图2-3 74LS192外引脚及时序波形图则计数器在预置数的基础上完成加计数功能,当加计数到9时,端发出进位下跳变脉冲;若时钟脉冲加到端,且 =1,则计数器在预置数的基础上完成减计数功能,当减计数到0时, 端发出借位下跳变脉冲。由74LS192构成的三十进制递减计数器如下图2-4所示其预置数为N=(00110000)= (30)10。它的计数原理是 : 只有当低位 端发出借位脉冲时 , 高位计数器才作减计数。当高、低位计数器处于全零 , 且 为 0 时 , 置数端 =0, 计数器完成并行置数 , 在 端的输入时钟脉冲作用下 , 计数器再次进入下一循环减计数。74LS192是同步十进制可逆
15、计数器,其逻辑符号和引脚排列如图2.2.0(a)、(b)所示。Q3 Q2 Q1 Q074LS192D3 D2 D1 D0 CRCPUCPDLD(a)(b)74LS19212345678161514131211109VCC D0 CR BO CO LD D2 D3D1 Q1 Q0 CPD CPU Q2 Q3 GND图2.2.074LS192具有下述功能:异步清零:CR=1,Q3Q2Q1Q0=0000异步置数:CR=0,=0,Q3Q2Q1Q0=D3D2D1D0保持: CR=0,=1,CPU=CPD=1,Q3Q2Q1Q0保持原态加计数:CR=0, =1,CPU=CP,CPD=1,Q3Q2Q1Q0按加
16、法规律计数减计数:CR=0, =1,CPU=1,CPD= CP,Q3Q2Q1Q0按减法规律计数利用集成计数器芯片可方便地构成任意(N)进制计数器。方法:反馈归零法:是利用计数器清零端的清零作用,截取计数过程中的某一个中间状态控制清零端,使计数器由此状态返回到零重新开始计数。把模数大的计数器改成模数小的计数器。关键:是清零信号的选择与芯片的清零方式有关。异步清零方式以N作为清零信号或反馈识别码,其有效循环状态为0N-1;同步清零方式以N-1作为反馈识别码,其有效循环状态为0N-1。还要注意清零端的有效电平,以确定用与门还是与非门来引导。反馈置数法:是利用具有置数功能的计数器,截取从Nb到Na之间
17、的N个有效状态构成N进制计数器。其方法是当计数器的状态循环到Na时,由Na构成的反馈信号提供置数指令,由于事先将并行置数数据输入端置成了Nb的状态,所以置数指令到来时,计数器输出端被置成Nb,再来计数脉冲,计数器在Nb基础上继续计数直至 Na,又进行新一轮置数、计数。关键:是反馈识别码的确定与芯片的置数方式有关。异步置数方式以Na =Nb+N作为反馈识别码,其有效循环状态为NbNa;同步置数方式以Na =Nb+N-1作为反馈识别码,其有效循环状态为NbNa。还要注意置数端的有效电平,以确定用与门还是与非门来引导。3.4 555定时器555定时器(又称时基电路)是一个模拟与数字混合型的集成电路。
18、按其工艺分双极型和CMOS型两类,其应用非常广泛。1 555定时器的组成和功能图20是555定时器内部组成框图。它主要由两个高精度电压比较器A1、A2,一个RS触发器,一个放电三极管和三个5K电阻的分压器而构成。图2-0 555定时器组成框图它的各个引脚功能如下:1脚:外接电源负端VSS或接地,一般情况下接地。8脚:外接电源VCC,双极型时基电路VCC的范围是4.5 16V,CMOS型时基电路VCC的范围为3 18V。一般用5V。3脚:输出端Vo2脚:低触发端6脚:TH高触发端4脚:是直接清零端。当端接低电平,则时基电路不工作,此时不论、TH处于何电平,时基电路输出为“0”,该端不用时应接高电
19、平。5脚:VC为控制电压端。若此端外接电压,则可改变内部两个比较器的基准电压,当该端不用时,应将该端串入一只0.01F电容接地,以防引入干扰。7脚:放电端。该端与放电管集电极相连,用做定时器时电容的放电。在1脚接地,5脚未外接电压,两个比较器A1、A2基准电压分别为的情况下,555时基电路的功能表如表21示。表21 555定时器的功能表清零端高触发端TH低触发端Qn+1放电管T功能00导通直接清零10导通置011截止置11Qn不变保持4 电路设计5 系统测试 根据需求选择电路的设计单元进行组合,完成系统的原理图设计与 PCB 设计,对制作好的 PCB 板,或准备好的面包板,按照装配图或原理图进
20、行器件装配,装配好之后进行电路的调试。 调试规则为: 打开电源之前,先按照系统原理图检查制作好的电路板的通断情况,并取下 PCB 上的集成块,然后接通电源,用万用表检查板上的各点的电源电压值,完好之后再关掉电源,插上集成块。 整机调试 开始时,主持人将控制开关接地,抢答电路部分锁存器 74Hc573 的状态输出全为 0 ,路无显示;与此同时,在计时电路部分,减法计数器 74LS192 的预置数端为 30 ,将事先的预置数送入减法计数器中。当主持人控制开关接地时 ,计数器开始计数工作,抢答开始。 在没有人按键且抢答时间没到时,蜂鸣器一直响,计数器倒计时;当有人按键抢答时,计数器停止工作,此时的倒
21、计时时间记录并显示在 LED 上,蜂鸣器停止响,同时按键人的座位号显示在LED上;在规定时间内没有人抢答,蜂鸣器停止,LED上显示均为零。 6 结论 在写论文的这半个月以来,我学到了很多书上所学不到的,也体验到了许多以前未体会过的辛苦。总的来说,受益良多!自信可以说也是一种文化,在这样的文化里,只要敢于尝试,就永远不会输,只有那些不相信自己不去尝试的人,才是绝对的失败者,实践与理论相结合是培养学生基本知识和操作技能的一个重要环节,而基本知识和技能的形成则是学生通过观察、模仿、写论文来重复教师在课堂上所讲的知识来实现的。在本次论文中,感谢老师对我们的严格要求,使我们学到了很多实用的知识,增强我们的自信心,同时也使自己明白自己存在着很大的不足,认识到了自己的缺点。在以后的学习中,我会加强理论和实践的结合,不断完善自己,成为一个真正具有综合能力的人才。7 参考文献1 余孟尝主编,清华大学电子学教研组编,数字电子技术基础.北京:高等教育出版社20069
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