人教化学选修5第一章第二节 有机化合物的结构特点 (共46张PPT).ppt
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1、新课标人教版化学选修5,同分异构体,第一节认识有机化合物,一、同分异构体的概述,同分异构体指具有相同分子式而结构不同的化合物。,1.定义,同系物,同一种物质,同素异形体、同位素,2、同分异构体的分类,立体异构,顺反异构对映异构,(一)构造异构,3)类别异构,指的是分子式相同,由于分子中官能团不同而分属于不同类物质的异构体,3)类别异构,1.以下各组属于同分异构体的是。A.与B.CH3(CH2)7CH3与C金刚石与石墨D.CH3CH=CHCH=CH2与,D,观察空间结构,相对分子质量均为128,单质,分子式均为C5H8,分子式不同,由此可见.,反馈练习,2.判断下列异构属于何种异构?,CH3CH
2、2COOH和HCOOCH2CH3CH3CH2CH2OH和CH3CHCH3CH3CH2CHO和CH3COCH34CH3CHCH3和CH3CH2CH2CH3CH35CH2=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH3,位置异构,官能团异构,官能团异构,碳链异构,位置异构,OH,二、系统掌握同分异构体的书写规律,(一)、无官能团或单官能团的同分异构体书写规律1、先写最长碳主链2、主链逐一减短3、支链由整到散位置由中到边连接不能到端如:-CH3不能连在端点碳上-CH2CH3不能连在2号碳上,是其他有机化合物同分异构体书写的基础。,练习1、C6H14的所有同分异构体,CCCCCC,CCCCC,C
3、CCCC,CCCC,CCCC,1、排主链,主链由长到短,2、减一个碳变支链:,支链由整到散,位置由心到边但不到端;,支链位置由心到边,但不到端。,多支链时,排布对、邻、间,3、减二个碳变支链:,等效碳不重排,4、最后用氢原子补足碳原子的四个价键,CH3CH2CH2CH2CH2CH3,CH3CH2CH2,CH3CH2CH3,丙烷,丙基,丁烷,CH3CH2CH2CH3,CH3CH2CH2CH2,丁基,问C4H10O有多少种属于醇类的同分异构体?,问C4H10Cl有多少种同分异构体?,【归纳二】同分异构体的书写规律:,(1)烃的同分异构体书写规律:主链由长到短,环由大到小,支链由整到散,位置由心到边
4、。连接支链时还要注意支链的对称性。(2)烃的衍生物:RX型,实质上就是烃基的异构。,【小结】近年高考题有机物同分异构体的命题特点:,通常是多官能团化合物,一般含有苯环。有限制条件,信息量较大。问题一般是推断符合限制条件的同分异构体数目或写出符合条件的一种或几种结构简式。,【归纳三】有限制条件的同分异构体判断和书写的基本要素,(1)合理使用“不饱和度()”,一会看二会算。(2)熟悉“等效氢”原则,抓住结构的对称性。(3)熟悉特征反应,准确判断官能团或特征结构。,常见限制性条件,有机物分子中的官能团或结构特征,含-COOH,含酚-OH,含酚酯结构,含-CHO,含连四个不同原子或原子团的碳原子,含酚
5、-OH、-COOH-COO-、-X等,特殊反应中的定量关系,【难点突破】苯环上多元取代化合物种类的判断,(2010新课标全国改)分子式为C9H12的同分异构体中含有苯环结构的有种;其中在核磁共振氢谱中只出现2组峰,且峰面积之比为3:1的是(结构简式),8,【难点突破】苯环上多元取代化合物种类的判断,有三种不同的基团,分别为X、Y、Z,若同时分别取代苯环上的三个氢原子,能生成的同分异构体数目是种,【难点突破】当苯环上有X、Y、Z三个不同取代基时同分异构体的种类。,4,4,2,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,【难点突破】苯环上多元取代化合物种类的判断,培养思维的有序性,【思路小结】:先确定
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