人教化学选修5第一章第三节 有机化合物的命名第一课时(共25张PPT).pptx
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1、,第一章认识有机化合物,第3节有机化合物的命名(课时1),生活中的有机化合物随处可见,课件通过展示常见药物说明书中有机物的名称而导入新课,这样可以使学生感到很亲切,感受到化学与人类生命的紧密联系,感受到学习化学很有用,能够增强学生学习有机化学的兴趣和信心。接下来按照常规的方法讲授有机化合物的命名,重点讲解烷烃的系统命名法(这是命名基础)。然后在此基础上简要讲解烯烃、炔烃及苯的同系物的命名(这个放到课时2中讲授)。教学流程的第一步首先介绍基本概念:烃基、甲基、乙基、丙基等;“基”与“根”的区别。然后介绍烷烃的习惯命名法(普通命名法),最后讲解烷烃的系统命名法。课件中按照由简到繁的顺序分成几种情况
2、举例说明命名规则。课件在设计中注重于引导,注重于举一反三及规律性的总结。由于有机物的命名法难度较小,规律性强,再加上通过课件的演示又降低了难度,因此学生学习热情较高,容易掌握,学习效果较好。,我们应怎样给有机物命名呢?,第三节有机化合物的命名,一、几个基本概念,1.烃基:烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。,常见的烃基:,甲基:CH3,乙基:,CH2CH3或C2H5,CH2CH2CH3,正丙基:,异丙基:,2、“基”与“根”有何不同?,OH(羟基);OH(氢氧根离子)。,O,H,-,电子式,有机化合物的命名的基本要求是必须能够反映出分子结构,使我们看到一个不很复杂的名称就能写出它
3、的结构式,或是看到构造式就能叫出它的名称来。,常见的命名法:,(2)碳原子数在十个以上,就用数字来命名,1.习惯命名法,(1)碳原子数在十个以下,用天干来命名,根据分子中所含碳原子的数目来命名,即碳原子数目为110个的烷烃,其对应的名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸烷。,例如:碳原子数目为11、15、17、20、100等的烷烃,其对应的名称分别为:十一烷、十五烷、十七烷、二十烷、一百烷。,二、烷烃的命名,C5H12有三种同分异构体,名称分别为:,CH3-CH2-CH2-CH2-CH3,新戊烷,异戊烷,正戊烷,随着碳链的增长,同分异构体会逐渐增加,习惯命名法还能
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