高考语句补写题型解题技巧——学生版.doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高考语句补写题型解题技巧学生版高考语句补写题型解题技巧高考语句补写题型解题技巧一、真题再现根据示例，了解考点1、在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字)电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间， 对于工作忙碌的上班族而言， 还易于达到货比三家、快乐购物的目的，

2、在信息多元化的21世纪， 已经成为许多消费者的习惯。2015年新课标）在下面段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判读是一种创造性阅读，它不追求 而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， 。通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵。 1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确2、考查内容：所选文段贴近现实生活和学

3、生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。3、考查形式：主观题、单独设题，分值6-5分。4、补写句子特点：总领句、总结句、过渡句补写句子的命题规律 （1）补写句子要“根据材料内容”，要联系上下文语境。 （2）空出的位置大都有特殊位置和性质。 （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 专题特点 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。 所补写的句子的内容来源：文本。具体说，

4、所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 “词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。二、 知彼知己，找准方法（一）、 知彼补句的命题规律： 1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） 从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者， ，他将“游客”引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外

5、， ，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”，即收到“ （诗句） ”的奇效 。 （1）是过渡句，有承上启下的作用 （2）是过渡句，有语义上的转折意（3）是总结句，需要对前文用诗句进行概括（二）、知己有效的答题技巧： 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分） 命运总是与你一同存在。 ，虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候， ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你

6、一生的意义就在于： 。(1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。 （2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。 （3）是总结句，需要对前文论述进行概括。（小结）知己有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清层次，判断句间上下文的逻辑关系。（3）注意关联词和标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。分析语段 把握中心结合语境 合理推断压缩信息 学会概括三、例题引路，总结规律1、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）

7、司马迁史记记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在拾遗记中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期，（1） 。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，（2） 。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，（3） 。1、材料性质：记叙类语段 （1）叙述

8、的主体（对象） 主要信息 （2）主体的经历及特征 （3）叙述的意义及目的2、句子特征 （1）是总领句 （2）是过渡句，有“但是”提示的转折意 （3）是总结句3、破阵方法 （1）记叙类语段一般包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素。不能顾此失彼。 （2）关注句子位置确定其性质 （3）关注关联词的提示作用2、在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分） 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于

9、各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， 。1、材料性质：说明类语段 （1） 被说明的事物及其主要特征 物体属性、特点、功用主要信息 景物、建筑物方位、大小、结构、成因 抽象事物内涵、外延、属性 （2） 说明的目的2、句子特征： （1）是总领句 （2）是过渡句 （3）是总结句3、破阵方法： （1）弄清所补句子属于事物哪方面特征、作用、意义，（2）关注句子位置确定其性质，关注关联词的提示作用（3）注意选用词语、句式的准确性，3、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句

10、不超过20个字。 伦敦奥运会吴景彪丢掉了中国队计划内的举重金牌，这也让这位小伙子承受了巨大的压力，比赛结束的那一刻，他的情绪立即崩溃了。面对央视摄像机，吴景彪不能自已，突然鞠躬道歉，泣不成声：“我有愧于祖国，有愧于中国举重队，有愧于所有关心我的人。对不起大家！” 在“金牌至上”的重压之下，吴景彪哭了。吴景彪的哭声表明，（1） 。“金牌至上”的背后其实还是践行着“胜者为王败者为寇”的社会逻辑。所以，要化解运动员身上的重压，（2） ：学着给所有失利者一个肩膀，学着给所有失利者一个鼓励，乃至一个公正的评价及待遇，学着向所有比赛参与者表达一种感激。如何对待金牌得主，如何对待那些失利者，其实这不仅仅是赛

11、场上的事，（3） 。1、材料性质：议论类语段 （1）议论的话题、中心看法 主要信息 （2）证明中心看法的证据 （3）结论是什么2、句子特征： （1）是总领句 （2）是总领句 （3）是总结句3、破阵方法 （1） 注意补写句子的位置和性质，如：若为论点句，则必须分析事实材料和理论材料的本质和联系，概括出论点，并用简洁语言表述。（2）注意提示性语句，如：首先、其次；一方面、另一方面等。1.展开句的补写(中间嵌入式连贯题) 所谓展开句，就是一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，要写的句子就是展开句。例如2014年高考新课标全国卷第16题： 1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文

12、字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，_，然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，_，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 展开句多出现在同一个句子的上半句或下半句中，通常是并列关系复句的另一半，条件关系复句的或“条件”或“结果”等。补写时或合理推出语段未有的新内容，如上题的第句；或根据上下文推出已有的内容，如上题的第句

13、。展开句的补写在语句补写题中有上升趋势，在复习中应引起关注。2总提(起)句的补写:语句补写，命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。边练边悟 阅读下面的材料，在甲、乙、丙三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是甲_。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供

14、了丰富多样、四时常鲜的食材。二是乙_。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是丙_。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。3总结句的补写 所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语言。总结句

15、的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 电影一代宗师上映，但导演王家卫肯定想不到，自己的电影上映后，_。不少人狠批，且言辞极端：“巨烂片”“垃圾片”“稀奇古怪”_，甚至还有不少人在网上号召大家“千万不要去看”。_，影片“完美”“一如既往很王家卫，文艺范十足”谩骂派斥力挺派为“装文艺”，而力挺派则将谩骂派定位为“土老帽”。_，大喷脏词，甚至有老友为此绝交。4、命运总是与人一同存在

16、。 ， 虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候， ；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于： 。规律总结：关注标点、句式5、横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具， 。有了汉字， 才有了唐诗的激情洋溢， ，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人

17、们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作， , 因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。规律总结：关注关联词、逻辑6、在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下， 。 。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成， ：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复， ，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。规律总结：关注论点论据归纳总结答题步骤：1.通读全文，确

18、定文段性质和中心（对象）。2.逐句分析句内意思、句与句之间逻辑。3.关注标点、关联词、句式、论据论点、逻 辑关系、篇章结构。结合文本，根据字数 要求，概括答案。 答好语句补写题的关键词1阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。2推导:要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。3检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。-